美人魚二年級作文（通用36篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的美人魚二年級作文（通用36篇），歡迎閱讀與收藏。
美人魚二年級作文 篇1
在汪洋大海里有一個美人魚王國，里面?zhèn)�個都是貌美如花的碰瓷高手。
今天，有一位年輕女孩去碰瓷了，她正是故事的主人公。
她先游到一艘正在前進的船里前面，然后突然倒下后說：“撞人魚了，撞人魚咯，你不給我50萬，我就不起來了。”這時船上走下來一位大媽說：“你碰瓷可以，但是不要天天碰我呀！一開船你就碰，一開船你就碰，搞得都耽誤我打麻將咯。”說完她就走了，她碰瓷失敗了。
美人魚就去找下一個碰瓷了。突然海上漂來了一位帥氣的王子，因為他的船翻了，美人魚就去找算命先生，算命先生其實是她的老爸。美人魚問他說：“爸，我能不能和那個王子在一起？”她爸掐指一算說：“不能�！泵廊唆~說：“不能跟他在一起，我就把他淹死�！彼悦廊唆~沒有救他，王子就被淹死了。美人魚還是在海上每天碰瓷，過上了“幸�！钡纳�。
美人魚二年級作文 篇2
在很深的海底有座城堡，有六位人魚公主，他們最喜歡聽老奶奶說海面的故事。但是國王規(guī)定年滿十七歲才能到海面去。因此年紀最小的人魚公主“雪兒”一直很盼望她十七歲的生日。終于十七歲的生日到了，于是雪兒就上海面去看看，結果看到一位王子因事而溺水，所以善良的雪兒就趕緊把他救上岸，但是因為當時雪兒把王子就上岸之后就要回去了，所以就讓王子自己躺在岸上，等到他自己醒來。
后來王子醒來后以為是走過來看見的人救他的，因此決定要跟她結婚，因為這樣，雪兒知道自己要變成泡泡，就跳到海里想要自殺，但就在這時，多啦A夢突然出現了，她拿出一只魔法棒，讓雪兒不要變成泡泡，并在拿出夢想機給雪兒，并說：“妳想要什么夢想，我可以幫你實現�！毖﹥赫f：“我希望我能有聲音，又可以和王子一起變成人魚，然后回到城堡里一起生活�！闭f完不久之后，雪兒的愿望真的實現了。
美人魚二年級作文 篇3
昨天，我看了許多神話故事，于是，我就在想，如果我像孫悟空一樣什么都可以變，那我最想變成什么呢？
我想了一會兒，我最想變成一位善良的美人魚。那時候，我有一頭金色的長發(fā)，有一雙深藍色的眼眸，還有華麗的、紫色的尾巴。
我快活地在大海里游來游去，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒。別以為只有我一條美人魚，其實這片大海里生活著上萬條美人魚呢！而且我還在大海里交了幾位美人魚朋友，比如藍兒、粉兒、紫兒……她們都是我的朋友。有一天，我們在玩游戲的時候，我發(fā)現一條沉船。后來，我和朋友們下定決心要到里面去探險，船里有一間破舊的房間，東西堆滿灰塵。啊欠！啊欠！原來是藍兒打了一兩聲很響的噴嚏，我們都笑了。這時，從我們后面游來了一個海巫，她說：“你們肯定餓了吧！”我們點點頭，她端出了很豐盛的小點心，我們就吃起來。剛吃了一小口，我們就暈倒了。
醒來的時候，我發(fā)現正躺在自己家的床上，原來這只是一場夢�。�
美人魚二年級作文 篇4
美人魚和天使來到天堂，美人魚不停的哭泣不管天使如何勸說。王子一覺醒來發(fā)現他的妹妹不見了，他不停的找，美人魚的姐姐對王子說她以成為泡沫了，現在在天堂哭泣呢！把她救王子的事說了出來。站在王子邊上的公主哭著求他不要走，王子大喊“你為和要騙我”說完跳入大海。去找巫婆用一顆鉆石換了對翅膀飛到了天堂來找小人魚，小人魚又能說話了。
王子發(fā)誓和人魚在不分開了，多幸福的美人魚呀！
美人魚二年級作文 篇5
自從我知道這件事后，我經常浮出水面，學在水面上呼吸。二叔說不讓我亂跑，如果被巨浪沖到海岸上，我就沒命了�？墒牵灰苷业桨职謰寢�，我愿意付出一切。
終于，我學會了在空中呼吸一整天。我在二叔捕食的時候，偷偷游上了海面，我拜托海浪伯伯把我送上海岸，海浪伯伯勸我不要去，海上很危險�？墒�，因為我的一再要求，海浪伯伯終于答應我了�！耙惶熘畠�，必須回來，我等你�！焙＠瞬f。
“這就是陸地？”我走了一段路，突然看見一個七彩世界。難道這就是城市？我都不敢相信我的眼睛了。我突然想起一個故事：一個美麗的人魚公主，救了一位王子�？赏踝訁s以為是一位陸地公主救了他，就和陸地公主結婚了。就這樣，人魚公主變成泡泡飛走了。想到這里，我的心有一種刺痛的感覺。不過現在，我該做些什么呢？算了，走吧，見識一下大城市的樣子。
走了半天，覺得好累呀！要不然，休息一會兒。不行，我只有一天的時間�？晌艺娴暮美邸，F在到一天了嗎？怎么覺得頭好暈……好暈……
美人魚二年級作文 篇6
我是一條美人魚，當我從海底鉆出海面時，從海底珊瑚小屋里偷出一串珍珠，裝點自己海藻般的頭發(fā)和人魚尾巴，傍晚，從煙波浩渺的海中搖著輕盈的人魚尾巴，準備著用海底珍寶拼成的小禮盒，去參加王子公主的約會。我的心里有一頭小鹿在砰砰亂撞，想著給她們最唯美的祝福，我捏緊被風吹拂的衣角，感受著大海的脈搏，躲藏在一塊礁石上，用心傾聽王子對公主的訴說，望著星空我不在委屈地淚眼婆娑，我無法擁有者鳥兒的羽翼飄洋過海，但我可以在水中擺著魚尾，肆意游動。
我終于鼓起勇氣，朝王子的那邊游去，跟王子訴說著我的經歷，王子看到了我的真面目，我不管結局如何但我打破了禁錮，可以循思想的聲音擁著翻洋過海，蔓延生命的距離，我是大海爸爸的女兒是名副其實的人魚公主，爸爸笑著卷起一層層波浪我因勇敢而獲得了重生的機會，爸爸看大都我的努力，我也不再變?yōu)榕菽肋h成為海底一個靚麗的秘密。
美人魚二年級作文 篇7
炎炎夏日，人們都會不約而同的想到去海邊玩，但誰也不清楚，海底到底有沒有美人魚。然而就在上海的花樣游泳館里，正有一群美人魚在舉行舞會呢，我們一起去看看吧！
現在正好是中國姑娘孫文雁在跳舞，她的動作吸引了大家的眼球，極像一個芭比娃娃只見她戴著一頂閃閃發(fā)光的皇冠，穿著白色的泳裝，上面有紫色的條紋，踏著驕傲的步伐走上了臺階，開始了她的表演。她美麗優(yōu)雅的動作，不同尋常的表情，美不勝收。讓每個人看了都無比驚訝。
中國姑娘們集體跳的舞蹈更是引人注目，她們跳的是一個故事名字叫《愛麗絲夢游仙境》。不論是造型還是動作，一個個都是那么精致那么傳神。她們的水下動作做得是那樣自然，比陸地上的芭蕾更加美麗，她們的配合更是天衣無縫。讓人根本無法比喻。
我喜歡花樣游泳，喜歡它的優(yōu)美，喜歡它的別致，更喜歡在水下舞動的美人魚。
美人魚二年級作文 篇8
自從美人魚變成泡沫后，那個巫婆因為可憐美人魚，便用了魔法，把美人魚變成了幽靈，可以讓美人魚在世界竄來竄去，但遺憾的是她不會說話。
當美人魚變成幽靈后，她就立馬跑到巫婆那，給巫婆鞠了一躬。巫婆用魔法感覺到了美人魚的來臨，便用神奇眼睛照著美人魚，對它說：“美人魚，希望你變成幽靈后能去幫助人類“。美人魚聽了后，便飛快地飛走了。
美人魚飛呀飛，它看見農民伯伯在辛苦地種田，便去幫住農民伯伯澆水，施肥……到了秋天，農民伯伯的田里豐收了，而且稻子都是又大又壯的。農民伯伯的臉上露出了笑容。
美人魚又飛呀飛，它看見老奶奶在河邊吃力地洗衣服，便也飛過去，幫老奶奶一件一件地洗衣服，不一會兒，一大盆衣服就洗光了。老奶奶伸伸懶腰，身上一陣輕松。
美人魚還在人類世界幫助了許多人，說不定下一個就是你！
美人魚二年級作文 篇9
有一天，海底舉行一場人魚比美大賽，人魚七姐妹都來參加。還有啊，罪惡的巫婆人魚也來參加了。
巫婆人魚自稱是世界上最早最美的人魚女王。人魚七姐妹一齊問道：“是真的嗎？”巫婆人魚說：“當然啦！”七姐妹笑了笑，說：“我們渴了，先去皇宮喝點水再來�！蔽灼湃唆~急忙說：“這兒有水，你們不用去皇宮了�！苯忝脗兒芨吲d，就喝下了巫婆人魚的“茶”，最后卻都覺得昏頭昏腦，渾身發(fā)抖。她們有氣無力地說：“這是什么茶呀？”“哈哈哈，你們中計啦！這其實是毒藥，只有把你們都毒死，我才能真正成為世界上最美的人魚！”說完，巫婆人魚就消失了。
這時候，天空閃起一道彩色的光芒，原來是人魚七姐妹的媽媽來了，她帶來了解藥救活了人魚七姐妹。巫婆人魚躲在墻角一看，簡直無法相信自己的眼睛，因為她知道自己在大賽上肯定失敗，就灰溜溜地游走了。
最后，人魚姐妹當中的最小的人魚被當選為“世界上最美的人魚”。
美人魚二年級作文 篇10
周五晚上，爸爸帶我去游泳。我先學會憋氣鉆到水里，然后學習去掉游泳圈戴著背浮靠著背浮的浮力飄在水面上，最后爸爸教我游泳姿勢，我就戴著背浮游了起來。我當時想：要是我成為美人魚，做有魔法的美人魚，就不用再害怕游泳了，再也不會被水嗆住了。
我現在的夢想，成為一條有魔法的美人魚，就可以在浩瀚無垠、無邊無際的大海中穿行。要是我看見一艘船卷進旋渦中，就用魔法把他們 救出來，再用魔法把海上的危險一一消除。我還要親手海星，看看它會不會扎手。還要趴在海龜背上，讓它馱著我去玩，還可以結交許多魚朋友、蝦朋友，和它們在一起嬉戲打鬧，另外還要看看海底真的有海底世界嗎？有海底學校嗎？我要了解大海、探知大海，過無憂無慮的生活。
我以后要認真學習游泳，成為一條現實生活中的“小美人魚”。
美人魚二年級作文 篇11
從前，有個小女孩子，她叫“美沙”，她很想變成美人魚。一天，她來到海邊，看到了美人魚在海里游來游去，她羨慕極了！她問美人魚：“我也想變成美人魚，你們可以幫幫我嗎？”美人魚說：“可以�！泵廊唆~在海底找來一條項鏈她說：“把項鏈戴上就可以變成美人魚�！�
美沙迫不及待地把項鏈戴上，沒想到剛戴上她的雙腳就變成了尾巴，她高興極了，立刻和其他美人魚一起跳進海里去游泳了。她來到海底看見了許許多多的魚兒和珊瑚，又看見了美麗的城堡和閃閃發(fā)亮的珍珠，她興奮地張開了嘴唱起了歌，沒想到其他美人魚聽見了歌聲，也一起唱了起來，就像一場美妙的音樂會。
突然，歌聲吸引來了很多鯊魚，美人魚看見了以后嚇得到處亂竄，美沙嚇得六神無主，她大聲地叫著媽媽，媽媽！可是媽媽不在這里，她只好趕緊游到岸邊，把項鏈從脖子上拿下來，尾巴立刻變回了雙腳，她跑向岸開心地沖向媽媽的懷抱。
后來美沙再也不想變成美人魚了。
美人魚二年級作文 篇12
在無邊無際的大海里，有一座美麗的宮殿，里面住著一條漂亮的美人魚。她有著長長的頭發(fā)，像黑色的瀑布，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑葡萄。美人魚擁有神奇的魔力。
一天，美人魚吃過早飯去散步，她很開心。這時，巫婆卻盯上了美麗的人魚，想奪走她的容貌。當美人魚正看著可愛的小魚們一起歡樂的跳舞時，巫婆一把抓住美人魚，把她帶到了一間屋子里。巫婆把美人魚的手綁起來，關在一個籠子里。美人魚著急的想辦法，她很緊張也很害怕，心想：逃不走的話，我就要變丑了。
終于，她想到了一個辦法，趁巫婆睡覺的時候，偷偷用魔法把繩子解開了，用魔法召喚來士兵，士兵把巫婆抓到了監(jiān)獄里，她也得救了。
美人魚開心地說：“遇到困難不要慌張，要機智應對哦！”
美人魚二年級作文 篇13
這一年的第二天，我和媽媽去看了周星馳導演的電影《美人魚》。
當我來到電影院時，4號廳已經擠滿了人。電影中有一個成功的人劉璇，他花了數百億美元拍攝羅清灣。董事們都說這筆交易是一個巨大的損失，這時他得到了回收合同，董事們不禁嘆了口氣。為了填海，他趕走了生活在這個海域的所有海洋生物。這時，珊珊，一個坦率的美人魚女孩，闖入了他的世界，建議他關掉聲納，這樣美人魚家庭的其他成員可以健康地生活，讓他看看聲納殺死了多少美人魚。我不知道他是因為對珊珊的喜愛還是珊珊喚起了他的環(huán)保意識。他命令關閉所有聲納，并拯救其余的美人魚。不再有房地產開發(fā)，不再有土地開墾。過平靜的生活。
這部電影有很多有趣的情節(jié)，但更多的是為了喚起人們的環(huán)保意識，這讓我感觸很深。我認為人類和動物在這個地球上生活在一起，他們比為了某種利益而傷害他們更和平。我在此呼吁每個人保護動物，每個人都有責任。保護環(huán)境是每個人的責任。
美人魚二年級作文 篇14
這個假期，我和姐姐一起去看了一場有意義的電影《美人魚》。
《美人魚》，起先吸引我的原因，一是由于周星馳導演，二是被預告片里的神秘，搞笑所吸引的，沒想到，這個電影所要表現的，遠不止我認為的那樣簡單。
美人魚，一直只存在于童話當中，它可以是美麗善良的童話人物，也可以是古代勇敢的戰(zhàn)士。而周星馳導演的這部電影講述了大老板劉軒買下了美人魚所生活的青羅灣這片海域，并開啟了高強度的聲吶。美人魚們不能回到海洋，所以就在青羅灣旁的一艘破船里生活著。美人魚們非常憎恨買下青羅灣并開啟高強度聲吶的劉軒，于是他們派出了美人魚珊珊使一個“美人計”借機殺掉劉軒。在電影后半段海洋學博士為了獲得活體的人魚標本，獲取天大的利潤，帶著軍隊和武器，到青羅灣殘害人魚。最后劉軒組阻止了他們。海洋博士和虐殺人魚的人們被警察繩之以法。
“假如你的生命只剩下最后一分鐘，假如地球上連一滴干凈的水都沒有，一口干凈的空氣都沒有，你最想干嘛？”這是珊珊在電影里所說的一句話，“如果世界上沒有一滴干凈的水，沒有一口干凈的空氣，那有再多的錢又有什么用呢�！薄霸谶h古時代，人魚和人類本應和平共處，誰知道，他們越進步越暴戾�！边@是電影中人魚的統(tǒng)領說的一句話，這句話讓我印象深刻，人們?yōu)榱艘患核嚼�，不顧他人感受，肆意破壞環(huán)境;為了謀取暴利，無視所頒布的法律，無視一條條鮮活的生命，肆意的濫殺野生動物；為了開發(fā)，對樹木亂砍濫伐，全然不顧已經日益嚴重的土地沙漠化，溫室效應等環(huán)境問題......
《美人魚》不僅僅是一部喜劇，它還反映了當今社會的一種惡態(tài)，如果人類再這樣貪婪下去，世界是不會變得安寧的。
美人魚二年級作文 篇15
今年寒假，在我感到無聊至極的時候，我拿起書桌上的一本書——楊紅櫻阿姨的一部科普童話作品《尋找美人魚》讀了起來。剛開始讀時，以為這是一部十分無聊的書，可讀著讀著，便愛不釋手了。讀后感想甚多。
《尋找美人魚》這本書講了一個小蛙人在海里救了一只名叫波卡的鮣魚。從此，小蛙人就和波卡一起漫游大海，見識各種千奇百怪的魚，踏上許多驚險的逃生歷程。
這本書講了很多很多故事，其中，令我印象深刻的是一種名叫大馬哈的魚的故事。
大馬哈魚這種魚有個習性，他們在江河里出生，在海里長大，最后又要回到江河里來產卵。他們一生中要往返幾千多公里路程的遠航，途中要經歷許多苦難，才能到達故鄉(xiāng)河。不是只有大海里的狂風巨浪才能打倒他們，不是只有江河里的急流險灘才能打倒他們，被污染的河水，也能將它們吞噬。魚媽媽產完卵后，魚爸爸還要日夜守護著他們的孩子，保證他們能安全孵化出來。等卵孵化出來時，魚爸爸早已筋疲力竭，再也無力游回大海了。小魚們對此一無所知，只是在他們父母的尸體旁快活地游來游去。
我被大馬哈魚偉大的父愛所感動，卻又不禁嘆惜大馬哈魚悲慘的一生。我換個角度想了想：或許這就是他們的命運吧！大馬哈魚終有回到故鄉(xiāng)河的一天，不管路途多么遙遠，有多少艱難險阻，他們總能挺過來，到達自己的故鄉(xiāng)河，而最后，他們也會永遠的留在那里。我又這么感嘆道。
讀了這本書，我知道了以前從未聽說過的事情，這使我感到非常高興。我知道了海里有一種能為其他魚治病的魚，叫小姐魚，我覺得這很神奇；最令我失望的事是知道了美人魚指的是儒艮，儒艮很丑，美人魚只不過是被美化了的儒艮；知道了三百多種鯊魚中，會攻擊人類的只有噬人鯊、白真鯊、居氏鼬鯊、無溝雙髻鯊、烏翅真鯊等十二種鯊魚；我還知道了……
當我讀到海狗、娃娃魚等珍稀動物因為捕獵者的捕殺而變得瀕臨滅絕時，我不禁為人類做出的這種行為深深的感到愧疚，并向這些動物道歉。我衷心的希望大家以后都能保護且愛護這些可愛的海洋動物，不要殘害它們，還要不斷呼吁更多的人來保護它們。
海洋里多么有趣�。∫俏乙彩瞧渲械囊粏T該多好，那我就可以探索著奇妙的世界了。
美人魚二年級作文 篇16
小蛙人與鮣魚波比成了好朋友，一起探索這奇妙的海底世界！
在海里，遇到了些奇怪的東西，比如說海馬和海龍，海馬媽媽把精子產在海馬爸爸的育兒袋里，分婉出來后就讓小海馬四處流浪，而海龍爸爸更負責些，還要把小海龍給養(yǎng)大，兩個做魚爸爸的可真夠累的！有些捕食者為了能夠更輕松的捕到食物，并設出了一些美麗的陷阱，只有一些傻乎乎的魚兒才會上當受騙，有一些捕食者更可惡，比如說霞水母還請了一個幫手，牧羊魚，差點害得小蛙人和波比上當，但并沒有一些不上當，你瞧！一群傻乎乎的魚兒跟著牧羊魚到家里去，結果都成了霞水母的晚餐，海洋里處處都是致命的陷阱，我們應該多加小心！鯨是很有愛心的大集體，有一次，鯨群隨著潮水被沖上了海岸，潮水退就被擱淺在了沙灘上，有愛心的人們不斷的往鯨身上澆水保持皮膚濕潤，過了一會，潮水漲了起來，人們雀躍歡呼著，鯨群們游向了大海，可還有一天小鯨躺在沙灘上紋絲不動，海豚努力的推著小鯨的身體，可小鯨還是一動不動，鯨群為了一條小鯨又擱淺在沙灘上，大家無奈之下只好把這條小鯨打死，才能挽救，這整個鯨群的生命，潮水在一次的漲了起來，鯨群們游向了大海，一個悲慘的故事！這本書里的美人魚指的是儒艮，你們問儒艮怎么會是美人魚，它長得這么丑？書上說這是神化的美人魚，它最有代表性的就是尾巴，儒艮的尾巴像美人魚的尾巴吧！
要是我也是這海里的一員那該多好，就可以探索這奇妙的世界了！
美人魚二年級作文 篇17
小時候看過一部電影《海底總動員》，神秘的海洋使人迷戀，最讓我感動的是，小尼莫尋找爸爸無處不在的親情。楊紅櫻老師寫的《尋找美人魚》，也是這樣一本充滿親情和家庭溫暖的好書。
本書主人公小蛙人，在鮣魚波卡的引導下，走進海底世界，觀察海洋生物。一路上，他們碰見了會保護自己的比目魚和烏賊，可愛的海豚魯魯向小蛙人介紹了龐大的鯨魚家族……書中最令我敬佩的是大馬哈魚爸爸！大馬哈魚群在河里出生，在海里成長，最后又要回到江河里產卵，他們的一生中要經歷兩次遠航。大馬哈魚爸爸鮭鮭就要回到故鄉(xiāng)了，故鄉(xiāng)山清水秀，大馬哈魚媽媽們則開始產卵。爸爸們日夜堅守著魚寶寶，不被狗魚偷吃。最終所有的'大馬哈魚都死在那里，他們葉落歸根，沒有一個能回到大海去！
是啊，這種愛是多么的偉大��！大馬哈魚爸爸媽媽們的生命就這樣結束了，而魚寶寶們也是這樣年復一年重復著爸爸媽媽的生活。讀到這兒，我的眼睛不由地濕潤了，我想起了我的爸爸媽媽，他們辛苦地在工作，我卻一點也不珍惜他們的愛，有時還很自私、任性，真是不應該�。∑鋵嵃謰屗龅囊磺�，和大馬哈魚爸爸媽媽一樣不都是為了我們，讓我們能健康快樂地成長嗎？
當我們生病時，是父母第一個站出來安慰我們；當我們害怕時，是父母第一時間給我們信心和勇氣；當我們無知時，是父母首先教我們認識世界與明白做人的道理。我是個不乖的孩子，從小就有多動癥，再加上我身體虛弱，常常生病，為此爸爸媽媽沒少操心�？晌疑俨桓�，經常惹是生非，父母為我費盡心思，如今頭上已有許多白發(fā)，我想，凡事我應該站在父母的角度去想想，天下的父母都是一樣的好��！
我陷入深思：什么是愛？我想我已經找到了答案：愛就是畫眉媽媽把自己的三只小畫眉喂飽；愛就是老鷹夫婦教小鷹飛翔；愛就是爸爸媽媽嘔心瀝血的教導我們……父母給了我們無私的愛，我們要用真誠回報他們，用學習成績去回報他們，用孝心去回報他們。感受大海的呼喚，傾聽波浪的演奏，讓我們一同走進《尋找美人魚》吧！
美人魚二年級作文 篇18
《尋找美人魚》講的是鮣魚波卡被漁民用繩子拴住尾巴，放入大海，以頭上的吸盤吸住大型魚類，從而幫助漁民捕魚。小蛙人在大海里潛水的時候，救出了失去自由的鮣魚波卡。后來，他們結伴開始漫游大海，見識了各種各樣的海洋生物，更有同巨型章魚搏斗、死里逃生的驚險經歷。
他們在海洋中做了很多好事，比如：保護娃娃魚、抹香鯨和海狗等動物，他們這種對動物無私奉獻的精神就是保護環(huán)境，值得我們學習和宣傳。海洋對于人類也是十分重要的，它有著十六余萬種的海洋生物，極為豐富的天然氣和石油。然而，這樣對人類有益的海洋，他們在享受的同時卻肆意的去破壞它！他們將生活垃圾、廢水倒入海洋中，放肆地采摘海洋中的植物。魚、蝦、蟹、貝等慢慢減少，海水開始變得渾濁、骯臟，甚至發(fā)臭�？傆幸惶�，大海會變成一個大垃圾場，臭味逼人。這樣下去，我們再也見不到波卡和小蛙人以及海洋中的各類生物。
所以，我們要好好的愛護生活的環(huán)境，這樣才可以見到更多的海洋生物，生活更美好！
美人魚二年級作文 篇19
這周我讀了由迪士尼的動畫片改編的故事《小美人魚》。
這是一個來之不易的幸福愛情故事。講的是海洋世界的美人魚公主愛麗兒愛上了人類的王子。在王子沉船的時候拯救了他。為了以人的形象接近王子，愛麗兒被迫與女巫烏蘇拉簽訂了契約，以自己美麗的歌喉換取兩條可以正常行走的腿。但是，烏蘇拉利用愛麗兒的美妙歌喉接近王子，并騙取了王子的信任。愛麗兒的父親川頓國王發(fā)現了烏蘇拉的陰謀，幫助愛麗兒解除了身上的魔咒，戰(zhàn)勝了烏蘇拉。終于，愛麗兒和王子幸福地在一起了。
這個故事讓我懂得了，邪惡終究會被正義戰(zhàn)勝。善良永遠是人類的美德。
美人魚二年級作文 篇20
我看著《安徒生童話》看得入迷，輕輕的風在我耳邊細語。但是看完《美人魚》這篇后我卻一直沉浸在悲傷中。
美人魚每走一步都會刺痛萬分，可是最后她卻依然開心變成了泡沫沉入海底。我不喜歡這個結局，美人魚為了王子付出那么多，她應該和王子過上幸福生活才是對的。
我越想越心情郁悶，我干脆合上書拿著滑板到樓下去玩�；交▓@看見草叢里有一個亮閃閃的東西，我飛快跑過去看看，哎呦！腳底好痛，我抬腳一看鞋底下扎進一個長釘子，腳底被扎的地方越來越痛，我脫下鞋看血都沾上襪子，此時我感覺自己變成了美人魚。
不能讓家里人知道，這是我的第一反應。特別不能要婆婆知道了，要不她會很擔心。這段回家的路很短可是今天我卻走的好費勁，自己就像美人魚一般，每走一步都如同走在刀刃上，無比疼痛。
堅持著，我一直堅持著，美人魚當時的心情我明白了好多。到家了，我也像美人魚瞞著姐姐哥哥一樣，沒把我腳踩釘子的事情說出來，臉上依然開開心心。
晚上我摸著受傷的腳，美人魚微笑變泡沫的片段讓我有了重新理解：無論多么艱難，都不要忘記面對堅強的快樂，快樂就像一顆消痛劑，把痛苦一瞬間消除！
美人魚二年級作文 篇21
星期日媽媽在網上給我買了一本楊紅櫻寫的《尋找美人魚》。我接過書就閱讀了簡介，當我讀完簡介時就對這本書產生了濃厚的興趣。之后便開始閱讀起來。里面的主角是一個12歲的小男孩小蛙人，講的 是他在大海里遨游的一個小故事。
今天，小蛙人開始漫游大海，在海里他遇到了鯽魚波卡，并和他成為了朋友。他們在海底遇到了各種各樣的魚和動物，例如：琵琶魚奇異的婚配、大馬哈魚、鱖魚、企鵝……這些動物中讓我感到最悲壯愛憐的是大馬哈魚，他在江河中誕生，在海里長大，最后到自己誕生的地方——江河繁殖后代他們會付出生命保護自己的孩子，和傷害孩子的動物戰(zhàn)斗，盡管對抗不了也要盡力。就這樣大馬哈魚離開了世界。等到小馬哈魚誕生之后又要重演父母的悲劇。
讓我最驚訝的是飛魚，世界上居然會有會飛的魚那就是飛魚。飛魚起飛前，先揮動魚鰭，尾巴左右猛烈擺動，快速游水，劃出一條鋸齒形的曲折水痕�；虚_始時，飛魚的胸鰭很快張開，腹鰭也展開了，尾鰭一離開水面，，身軀便平衡的不在搖晃，全身騰空而起。飛魚從其飛到降落整個過程不到一分鐘，但都是那樣漂亮，那樣完美。
讓我最覺得恐怖的是虎鯨，它長著一口鋒利的牙齒，龐大的身軀。身上還長著老虎身上的花紋。當他看到面前有任何動物都要去攻擊。他的貪婪與老虎不相上下，真不愧是海魔王。因此就叫他虎鯨。
原來海洋動物中也有像古代皇帝一樣的動物呀！就例如海獅他們也是妻妾成群。但是他們不是兩情相悅、一見鐘情，而是靠自己的健壯的身體去和其他海獅爭雌海獅。誰成為最后的勝利者誰就能獲得這些雌海獅。不幾天，就有小海獅誕生了。
這本書讓我得到了很多知識。真是書中自有黃金屋呀！
美人魚二年級作文 篇22
尋找美人魚讀后感再現了《尋找美人魚》的精彩故事，讓我們一起感受一下海底探險之旅。
我看了一本書，名叫《尋找美人魚》，故事的主要內容是：在陸地上生活的小蛙人到海底探險的故事。
小蛙人先救了被困住的海底專家：鯽魚波卡。接著，他們開始 海洋奇幻之旅。然后，一連接三的奇事發(fā)生了 …….
我映像最深的是《魚霸王大戰(zhàn)噬人鯊 》。令人聞風喪膽的魚霸就是劍魚。劍魚身上有一把“利劍”， 正是因為有了這“利劍”，劍魚才會成為霸王的。那噬人鯊，不用說，就是兇殘的大白鯊。小蛙人頓時有了異
常的恐懼，波卡又說：“不用怕，有劍魚在這呢！”果然，劍魚以迅雷不及掩耳之速刺破了大白鯊的肚皮，倉庫般的東西掉了下來：小魚的尸體，海龜和海獅的殘骸 ……… 大白鯊可真貪吃。
美人魚二年級作文 篇23
小美人魚有一個幸福的家庭，有七個姐妹在爸爸媽媽的關心照顧下成長。一次災難中失去了媽媽，爸爸變的兇了起來，于是家中沒有了歡樂。小美人魚遇到很多困難都是快快樂樂的克服了困難。從此爸爸改變了自己的想法，家里又變得熱鬧起來。
小美人魚遇到困難后，用智慧改變了別人的想法。
美人魚二年級作文 篇24
我讀了《小美人魚》后我知道了愛麗兒是美人魚王國第七位公主。她長著一頭如海藻般飄逸的紅長發(fā)，一雙如大海般碧藍清澈的眼睛，她還喜歡探險和唱歌。
而且她還救了一個王子，還深深地愛上了他，而且王子也一樣愛上了公主�？墒菒埯悆旱母赣H和一個巫師都不讓他們相愛，可是他們歷盡千辛萬苦還是走到了一起。我覺得王子和公主太可憐了，那個巫師和國王太可惡了，其中巫師最可惡，不但不讓他們相愛，還要奪走國王的得王位。想盡辦法要把王子和公主殺掉，可是他沒有得逞。王子駕駛著一艘船吧巫師給殺了。
我希望王子和公主快快樂樂地生活，從此遠離傷害。
美人魚二年級作文 篇25
《小美人魚》這篇童話，我想讓很多人都掉了眼淚，人們用了很多篇幅來分析它。小美人魚的精神值得每個人學習。
讓我們再來仔細看看安徒生筆下有著湖水般深藍色眼睛的人魚公主，那清澈的眼神中含著什么：內斂沉靜、若有所思、還有……憂郁，不是痛心疾首，不是怨天尤人，更沒有捶胸頓足，而是一份悠遠的、令人心靈在默默祈禱中凈化的憂郁，正是那一份憂郁的超凡脫俗在那些透明的天使的國度里飛翔小美人魚讀后感小美人魚讀后感。讀一讀安徒生那些美麗得令人心碎的文字吧：
“現在太陽從海里升起來了。陽光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上。因為小人魚并沒有感到滅亡。她看到光明的太陽，同時在她上面飛著無數透明的、美麗的生物。透過它們，她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音斯和諧的音樂。可是那么虛無縹緲，人類的耳朵簡直沒有辦法聽見，正如地上的眼睛不能看見它們一樣。沒有翅膀，只是憑它們輕飄的形體在空中浮動。小人魚覺得自己也獲得了它們的這樣的形體，漸漸地從泡沫中升起來。
‘我將向誰走去呢？’她問。她的聲音跟這些其他的生物一樣，顯得虛無縹緲，人世間的任何音樂都不能和它相比。
‘到天空的女孩那兒去呀！’別的聲音回答說：‘人魚是沒有比滅的靈魂的，而且永遠也不會有這樣的靈魂，除非她獲得了一個凡人的愛情。他的永恒的存在要依靠外來的力量，天空的女兒也沒有永恒的靈魂，不過她們可以通過善良的行為而創(chuàng)造出一個靈魂。我們飛向炎熱的國度里去，那兒散布者病疫的的空氣在傷害著人民，我們可以吹起清涼的風，可以把花香在空間中傳播，我們可以散播健康和愉快的精神。三百年以后，當我們盡力做完了我們可能做的一切善行以后，我們就可以獲得一個不滅的靈魂，就可以分享人類一切永恒的幸福了。你，可憐的小人魚，像我們一樣，曾經全心全意地為那個目標而奮斗。你忍受過痛苦；你堅持下去了；你已經超升到精靈的世界里來了。通過你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂。’小人魚向上帝的太陽舉起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼淚�！�
“人魚公主和她的愛情悲劇整個的就是一個古典主義的藝術典范：浪漫、精致、優(yōu)雅、高貴。安徒生童話特有的藝術魅力也就在這優(yōu)雅與高貴之中顯現出來：極盡凄婉動人之描寫，但決不呼天搶地，而是內斂地、沉靜地，甚至帶著一抹淡淡的憂郁的微笑，卻把一份精致的憂傷悄悄地不絕如縷地顫繞在讀者的心上。這是一種安徒生式的藝術趣味，勘稱經典�！�
安徒生將自己求真、求善、求美的高尚品德賦予童話的故事情節(jié)中，在對現實進行深刻的批判的同時，體現了對兒童的人文價值、人文精神以及人性的關懷。
美人魚二年級作文 篇26
那一天，媽媽和我來到歙縣書店。我一眼就相中了這本《紅蠟燭與美人魚》，一回到家，我便趴在書桌上細細品味著《紅蠟燭和美人魚》的故事，讀完后，我的心中頓時冒出了許多感想！
他是日本著名的小川未名大師編寫的。在此之外，我讀過很多書。不過這本《紅蠟燭與美人魚》就像一塊吸鐵石一樣，深深的吸住了我的心。
它主要講了有一條已有身孕的人魚，她不想讓孩子跟自己一樣待在孤寂的海里，就把孩子送到了人類陸地上的一個小鎮(zhèn)里。這個孩子被一對老夫婦撿到了，而正好這對老夫婦沒有孩子，他們認為是神賜給他們的孩子，要好好撫養(yǎng)。女孩兒長大了，學會了在蠟燭上畫畫的技能來報答那對老夫婦。一天，一位商人來到這家店里，他看了一眼就知道女孩兒是美人魚，于是想用金錢來買下這條美人魚。起初，這對老夫婦不答應，可后來，商人對老夫婦說。美人魚是不祥之物，如果不趕緊撤手，會大難臨頭！最終老夫婦還是聽信了江湖商人的話，把女孩兒賣給了商人。女孩兒知道了，心里很難受。商人把姑娘帶走的當天晚上，海上出現了少有的暴風雨。從此以后，神山上只要點起紅蠟燭，無論天氣多好，都會狂風大作。之后，整個村子受到詛咒。
女孩兒明明那么聰明又善良，會在蠟燭上畫美麗的畫，可最終還是被老夫婦賣給了商人，哎，多可惜��！
從這個故事中，我明白了，一定要善待他人。善有善報，惡有惡報。你善待他人，他人便會善待你。你若傷害他人，他人總有一天會報復你！
美人魚二年級作文 篇27
善良的人類啊，是什么使你們鬼迷心竅，喪失理智，泯滅良知，把那可憐的美人魚賣給殘忍的商人，而最終將你們自己推向毀滅的深淵�！}記
故事發(fā)生在一個寧靜的夜晚，在一片青藍色的大海里，一條將要分娩的美人魚浮出海面，因為她聽說人類是善良的，所以她決定將孩子交給人類來撫養(yǎng)�？亢０兜男℃�(zhèn)上的一對老夫婦撿到了這個孩子，并細心的撫養(yǎng)，但最終卻因遏制不了自己心中對金錢的貪欲，將小人魚賣給了殘忍的商人，導致了悲劇的發(fā)生。
故事的結尾是非常令人悲痛的：小美人魚被那對鬼迷心竅的老夫婦賣給了商人，而當天晚上，海上就出現了狂風暴浪，無數的船只都覆滅在那無邊無際的大海里，包括商人的那船隊。并且，從那以后，誰要是在廟里點上了紅蠟燭不管再晴的天也會變成狂風暴雨。慢慢的，那個小村便消失了。
是的，這是神的懲罰。懲罰人類的見利忘義，懲罰人類的無知、愚蠢及殘忍。神的懲罰是如此嚴厲，因為那對老夫婦沒能抵擋住金錢的誘惑，只因為那對老夫婦是如此的無知，神就懲罰了那么多的人，這其中該有多少無辜的人��！這些無辜的人們，他們本身并沒有犯什么錯誤，卻因別人的罪惡而丟掉了性命。但我們又能說些什么，做些什么呢？
其實在這種情況下，我們還是能說能做的，所謂神的懲罰就是大自然的懲罰，這又被稱之為大自然的報復。因為人類先做出對不起大自然的事，大自然才會報復，于是，才會使無辜的人慘死。歸根究底，只要我們喚醒那些被金錢利益、欲望迷惑住了心智的人，阻止他們做出傷害大自然的事，那大自然就不會報復，那我們不是又安全了嗎？不是又可以生活在和諧的社會種了嗎？
醒來吧！醒來吧！所有那些鬼迷心竅的人都醒來吧！擦亮你的眼睛，仔細看清這人類的真善美，將你們的心靈中黑暗的部分都徹底切除干凈。神的懲罰將不再降臨！
美人魚二年級作文 篇28
今天我讀了一個故事，叫《紅蠟燭和美人魚》。
故事講述的是有一條在深海里有了身孕，可她不想把孩子生在大海里，因為大海寂寞而陰暗，她覺得孩子要在陽光熱鬧的地方成長，于是，她把孩子放在臺橋上。有一對靠賣紅蠟燭為生的老爺爺和老奶奶，當老夫婦發(fā)現了小美人魚，認為是神送給他們的禮物，于是就當著女兒收養(yǎng)了。很快，小女兒長大了，發(fā)現自己跟別人不一樣。很多人很迷惑，就借買蠟燭來看美人魚，老夫婦生意因此很好。后來有個商人用金錢迷惑老夫婦，把小美人魚給帶走了，而老夫婦因為做到傷害他人的事情，遭到報應，從此老夫婦生意全沒有了。
這個故事告訴我們，不要被金錢迷惑，喪失自己的道德良知，做出一些傷害他人的事情，否則將會遭到報應。
美人魚二年級作文 篇29
今天，媽媽給我借了一本楊紅櫻的《尋找美人魚》的書。借到手后，我馬上就掀開目錄看，這本書共有17篇，每一篇的題目都深深吸引著我，于是，我就迫不及待的開始閱讀，這本書的主角是一個12歲的小男孩小蛙人，講的是他在大海里遨游的一個個小故事。
大海里，小蛙人和鮣魚波卡，遇見了各種各樣的魚和動物，還有好多奇怪的事。他們遇見了燈籠魚、琵琶魚、劍魚、飛魚、鯨魚、海豚、海蝙蝠——琵琶魚奇異的婚配，讓我很感動，每一個琵琶魚身上都有一個肉瘤，這個瘤子就是她們的丈夫。剛孵化出來的小雄魚，用牙齒咬住雌魚的體側，嵌進體內，久而久之，小雌魚就變成了肉瘤。雄魚在雌魚體內，雌魚要供給雄魚全部的營養(yǎng)，為了保證雄魚在雌魚體內完成繁殖后代的使命。他們同生共死的精神獻身精神讓我深深地感動了。
不僅是這一個精美的故事，還有很多在海洋里發(fā)生的故事，而且小蛙人在這個探險當中，小蛙人還認識了許多朋友，希望大家有時間也看看這本書，跟我一起分享這本書的精彩。
美人魚二年級作文 篇30
《尋找美人魚》這本書是我哥哥參加數學競賽獲得的獎品，于是，我就看了這本書�？赐赀@本書，我感受到大海里的氣氛，大海里有許多意想不到的事。
比如：一條比目魚和五條惡人鯊大戰(zhàn)，聰明的比目魚就會噴出自己身上的黑墨，于是鯊魚就看不見了，比目魚就可以趁這個機會逃跑了。這就是比目魚逃生的辦法和本領。
還有海上的美人魚，它們有兩種：一種是長的特別像美人魚的儒艮；另一種是長的不太像美人魚的海牛。因為它們有共同點，就是肺活量都很大。它們既可以在陸地上生活，也可以在海里生活。你們說神奇不神奇呀？
讓我最驚訝的是世界上居然有會飛的魚——飛魚。飛魚起飛前，先揮動魚鰭，尾巴左右猛烈擺動，快速游水，全身騰空而起。飛魚起飛到降落整個過程不到一分鐘，但是是那樣的漂亮，那樣的完美。
這本書讓我懂得了很多知識。
美人魚二年級作文 篇31
大家都知道楊紅櫻吧？沒錯她正是中國作家協(xié)會副主席，曾經也做過小學老師。兒童讀物編輯、兒童刊物主編。她從十九歲開始發(fā)表兒童文學作品，現已出版楊紅櫻童話系列，楊紅櫻校園小說系列、淘氣包馬小跳系列，笑貓日記系列，等作品共計五十余種，總銷量超過3000萬冊。
今天我的這本書是《楊紅櫻童話——尋找美人魚》它主要描寫了主人公小蛙人遇到了失去自由的鯽魚波卡而且還救了它，鯽魚波卡十分感激小蛙人，便帶著小蛙人遨游大海。在途中小蛙人學到許多知識，也遇到了許多有趣的海洋生物，更有同巨型章魚搏斗，死里逃生的驚險歷程。這本書還講述了各種海洋生物的形態(tài)和習性。相比于簡單羅列介紹式的科普圖書，采用擬人的手法，配以生動的主人公形象和有趣的故事情節(jié)的科學童話，顯然令我們在得到豐富的科學知識的同時，還能夠享受到輕松愉快的閱讀樂趣。這種寓教于樂的學習，也會使我們更牢固地記住這些科學知識。
怎么樣？聽了我的讀后感你也一定想讀了吧？那快快去買吧！
美人魚二年級作文 篇32
這個假期，我看了一本書，書名叫做《尋找美人魚》，給我留下了十分深刻的印象。這本書以童話的方式，向我介紹了許多海洋生物的知識。書中的兩個主人公分別是鯽魚波卡和一位潛水本領高強的小男孩。
波卡被漁民用繩子拴住尾巴，以頭上的吸盤吸住大型魚類，成為了漁民的捕魚工具而失去自由。小男孩在一次潛水時，救出了波卡，并且他們從此成為了一對好朋友，一起漫游大海。
他們在漫游時見到了許許多多十分有意思的海洋生物，其中我認為最有意思的是小姐魚和海參。小姐魚是一位魚醫(yī)生。我們稱贊一位醫(yī)術很高的醫(yī)生通常會用“妙手回春”、“手到病除”等詞語，但是稱贊小姐魚就得用“妙嘴回春”、“嘴到病除”，因為小姐魚在給魚治病時都是用嘴治療的。
在神話中，有人會分身術，但是在海洋生物中，海參是真的會分身術哦！由于海參行動緩慢，當它在遇到危險時會排出腸子逃避危險，這可真是分身有術��！
這本書通過有趣的故事情節(jié)，讓我在獲取知識的同時，得到放松，這種寓教于樂的學習，真是太棒了！
美人魚二年級作文 篇33
今天，我讀了《尋找美人魚》這本書。
這本書的主要內容是：小蛙人在水里潛水，救出了失去自由的撚悴卡。于是他們成了朋友，又認識了許多海洋生物和許多海洋生物交了朋友。
他們在海洋里做過許多好事，如：保護海狗、抹香鯨、娃娃魚等海洋動物，我覺得他們這種無私奉獻的精神值得我們學習。
最讓我感動的那幕是：抹香鯨在印著夕陽的大海里游向了遠方。這使我知道：抹香鯨很善良，不肯放下一個同伴，就算朋友離開了自己的家族，自己也就必須和同伴一起離開，抹香鯨的友好值得我們學習。
最讓我喜歡的是：章魚雖然又丑又兇，可它對自己的下一代可以說是“虎毒不食子”了。
章魚媽媽在生小章魚時不但不能動，還不可以吃東西，等小章魚生出來后，章魚媽媽就已經餓死了、累死了。
這種現象我也聽說過：有一幢房子著火了，所有人都是肚子朝下跳下來的，只有一個胖夫人是屁股朝下跳下來的，結果背部受了傷，當記者問她為什么要這么跳，她回答：我是個孕婦，只有這樣才可以保護我的孩子。這種母愛和《尋找美人魚》里的章魚同樣值得我們尊敬。
《尋找美人魚》真是一本適合青少年學習的好書呀！
美人魚二年級作文 篇34
今天媽媽給我買了一本書，名字叫《尋找美人魚》，是楊紅櫻作家著的，而眾人周知的馬小跳就是她的代表作。
從中我知道了好多好多我從未聽過的魚，其中有一種看似沒有尾巴的魚叫翻車魚，它的頭特別大，頭上生著兩只特別特別小的亮眼睛，再配上一個特別特別小的小嘴巴，顯得可笑又可愛。它的腹部對稱地長著長長的鰭。后身仿佛被切去似的，鑲著帶狀的短裙邊，這是退化了的尾鰭，我把它叫做隱形的尾巴。它還是一只產卵大王，它一次能產3億個卵，但是受精的少，孵出來的小魚仔自衛(wèi)能力也極差，所以呢，它的數量并不是我們正常思維鄉(xiāng)的那樣多，而恰恰相反，他們是海洋里的稀有動物。
還有一種魚叫琵琶魚，她是雌雄共體的。如果你仔細觀察它的話，她們體側都有一團隆起的小肉瘤，而那個看似具有病態(tài)的肉瘤正是她們的丈夫。在長期的自然選擇中，琵琶魚形成一種獨特的繁殖方式，雌魚產卵孵化成小魚之后，那些小雄魚就迫不及待的開始尋找配偶，找到自己的配偶就和在一體了
讀完了這本書我的感受是應了一句話世界之大無奇不有。
美人魚二年級作文 篇35
《尋找美人魚》是一本有趣的科學童話，是楊紅櫻科學童話中的海洋篇，下面，就由我來介紹吧！
知識豐富的免費旅行家鯽魚波卡被漁夫抓住了，成了一位“抓漁翁”，它很不開心，希望有一只大海龜來咬斷它尾巴上的繩子，讓它恢復自由。
大海龜沒來，到來了一位“怪物”：圓圓的亮腦袋，一個長長的鼻子，背上背著箱子，腳上擺動著又大又長的鴨腳板——原來是個穿著潛水裝的小人！
小人救了波卡，他叫小蛙人，是個第一次獨自下海的男孩子。作為報答，波卡決定滿足小娃人的愿望——和它一起旅游學習更多的海洋知識，就這樣，這本書以故事的形式開始了，在故事中，還有著不少的知識。
看完這本書，我學會了不少知識，原來，科學百科只要換種方式，也很有趣！
美人魚二年級作文 篇36
暑假里，我讀了《紅蠟燭與美人魚》的故事，這是一個既讓人感動又令人悲傷的故事。
《紅蠟燭與美人魚》主要講述了一對老夫婦收養(yǎng)了一個美人魚孩子，并將她撫養(yǎng)長大。美人魚長大后，為了報答老夫婦，便在他們售賣的蠟燭上畫畫。畫上畫的蠟燭很受人們歡迎。后來，在金錢以及商人的花言巧語下，老夫婦狠心地將美人魚賣了出去。結果，老夫婦以及他們居住的小鎮(zhèn)都受到神明了懲罰。
在《紅蠟燭與美人魚》當中，有一段內容讓我印象深刻：商人用金錢動搖了老夫婦原本善良的心，使他們變得像魔鬼一樣。相反，在美人魚在得知老夫婦要將她賣掉后，仍然繼續(xù)在蠟燭上畫畫。美人魚的善良與老夫婦的鐵石心腸形成了鮮明的對比，老夫婦像極了現代社會中那些被金錢蒙蔽了雙眼的人們，他們像是被“錢魔”附體了一樣，為了錢可以出賣朋友、親人，各種違背良心的事兒都做得出來。而美人魚雖然害怕要離開家，但仍然對老夫婦懷著一顆感恩的心，一心一意在蠟燭上畫畫。
老夫婦原本也是善良的，但受到外界的影響，變得冷酷。美人魚雖然受到不公的對待，但依然能夠做到知恩圖報。我們要學習美人魚的知恩圖報，而且，不能像老夫婦那樣成為金錢的奴仆，要做金錢的主人。
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