- 二年級(jí)寒假作文 推薦度：
- 二年級(jí)寒假作文 推薦度：
- 寒假趣事二年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)實(shí)用的二年級(jí)寒假作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級(jí)寒假作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)寒假作文 篇1
緊張的考試終于過去了，迎接我的將會(huì)是一個(gè)快樂的寒假。在這個(gè)寒假里也許我會(huì)經(jīng)歷許多的事情，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)必不可少的道路。 我開始計(jì)劃寒假的一切：玩電腦，看電視，拜訪親戚，去同學(xué)家玩。
前幾天，爺爺答應(yīng)我和弟弟帶我們出去旅游。我非常高興，有時(shí)連做夢(mèng)都能夢(mèng)見我正在乘火車去目的'地，去觀賞一個(gè)個(gè)迷人的風(fēng)景，去游玩一個(gè)個(gè)刺激的機(jī)械，去。 但是不知道為什么這幾天我會(huì)心煩，總絕的家里無聊 悶，總絕的我很孤獨(dú)，總絕的家里的飯菜不香，為什么為什么會(huì)這樣，我想問各位讀者，請(qǐng)你們來告訴我。
二年級(jí)寒假作文 篇2
生活中，發(fā)生在我們自己身上的事很多，有在學(xué)校發(fā)生的，有在商場(chǎng)里發(fā)生的，還有……而我今天講給你聽的，則是一件發(fā)生在家里的事。
寒假里的一天，我吃完晚飯，坐在桌邊組裝機(jī)器臂。當(dāng)我正被一顆螺帽弄得心煩時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)上一根電線垂了下來——電線斷了！“哎，爸爸，這發(fā)動(dòng)機(jī)上的電線斷了！”我不高興的皺著眉頭去找爸爸。
“哦，沒啥。用電烙鐵接上就好了�！卑职帜樕弦桓眹�(yán)肅樣子，端詳了好一會(huì)兒才抬起頭。他把發(fā)動(dòng)機(jī)遞給我，要我拿好，接著走到他的“工作室”里，彎下腰，找出一臺(tái)電烙鐵,插上了插頭。
五分鐘過去了，爸爸拿起滾燙的.烙鐵，點(diǎn)了點(diǎn)松香。“哧——”松香立即融化了，冒出一縷縷嗆人的白煙。然后，他拿出一根伸直了的焊錫，用烙鐵頭去沾。不到十秒，焊錫融化了，烙鐵頭上勻勻地沾上了一層錫。接著，他一根手指摁著發(fā)動(dòng)機(jī)，一根手指捏著電線，用烙鐵頭一碰，十二秒后，電線奇跡般地接上了！
我激動(dòng)地回到桌子旁，坐下來后，我心想：爸爸真是太厲害了！可萬萬沒有想到，接下來還有更麻煩的事發(fā)生：我的目光隨意一瞥， 竟 發(fā)現(xiàn)電線又?jǐn)嗔巳?/p>
“呃，爸爸，你看，這兒還有三根線斷了！”我不耐煩地去找爸爸。這回，爸爸頭都沒抬一下：“你自己去焊吧。我像你這么大時(shí)，焊接電線對(duì)于我，已經(jīng)是小菜一碟兒了！”
于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起烙鐵。我才點(diǎn)了一下松香，手就抖得跟地震似的，差點(diǎn)把烙鐵丟到地上。然后，我難起焊錫，用烙鐵去沾，接著用手指按住發(fā)動(dòng)機(jī)，抓著電線，用烙鐵頭一點(diǎn)�！鞍ミ希 崩予F沒燙著手，我卻輕輕叫了一聲，幸好沒燙著！
爸爸看著我的“成品”，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，一學(xué)就會(huì)，真聰明！”我聽了這話，得意地下巴都抬到了天上去了。
這件事讓我一舉兩得：既學(xué)會(huì)了焊接電線，又得到了勇氣！
二年級(jí)寒假作文 篇3
今天是寒假第一天，我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物公園玩。
我們坐著朋友的車去，媽媽在超市買了5個(gè)椰子，剛剛好，有5個(gè)小朋友，每人1個(gè)椰子，我們?cè)谲嚿虾攘艘永锩娴闹兜勒娌诲e(cuò)！
“我們到了！這里的風(fēng)景真不錯(cuò)的嘛。”我高興地說。
“我們?nèi)ベI門票吧！”媽媽說。我們買完票就進(jìn)去了。
我們?nèi)プ斡[車，看見了白鵝，那白鵝雪白雪白的，看見了大象，我們下車喂大象，他是把鼻子伸出來，再把食物吸到鼻子里，再把食物放進(jìn)嘴巴里，慢慢地吞下去。我還坐在大象的鼻子上呢！坐在大象的鼻子上真舒服呀！我們還看到了孔雀，剛好它打開了扇，真美麗呀！這是我第1次看的。我們又坐著游覽車去看袋鼠，我看到袋鼠媽媽的口袋有袋鼠寶寶，袋鼠寶寶真可愛呀！游覽車又向前開，我們還看見了羚羊、駱駝、鴕鳥。駱駝?dòng)行└撸行┌�，有些黑，有些白還有長(zhǎng)頸鹿，它非常的高，還有犀牛，它的`頭上有尖尖的角，還有河馬，它的嘴巴很大，我們下車了我們走到猴子館，那猴子很機(jī)靈，我把食物扔過去，它兩只手伸出來，而且接的很準(zhǔn)。我弟弟的果凍給了猴子吃，猴子接的真準(zhǔn)呀！還有一些小小的猴子，我弟弟扔番薯給小猴子吃，小猴子一下躥了過去，穩(wěn)穩(wěn)地把番薯拿在手里。小猴子剛想把番薯吃掉，一只大猴子三步并作兩步地追趕過來。小猴生怕大猴子追上來，扔下番薯就跑了。小猴子很生氣，站在旁邊“吱吱”地叫著，好像是對(duì)大猴子的行為表示不滿。大猴子抓起番薯剛要吃，小猴子一個(gè)箭步地躥上去，趁大猴子不注意，一下子就把大猴子手中的番薯奪走了……
看完動(dòng)物之后，我們帶著無窮的回味，高高興興地回了家。
【二年級(jí)寒假作文】相關(guān)文章：
【精選】二年級(jí)寒假作文01-21
寒假趣事二年級(jí)作文09-13
二年級(jí)寒假作文01-03
二年級(jí)寒假作文07-22
[精選]二年級(jí)寒假作文02-19
二年級(jí)寒假作文(精選)03-13
【精選】二年級(jí)寒假作文03-01
關(guān)于寒假的二年級(jí)作文04-14
二年級(jí)寒假計(jì)劃作文09-27