【優(yōu)選】放風(fēng)箏二年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文1
星期六早晨，天氣晴朗，我和弟弟高高興興地去老子廟放風(fēng)箏。
來(lái)到老子廟，老子廟前場(chǎng)地上的人可多了，老老少少都在放風(fēng)箏，抬頭一看，有“蜈蚣”、“燕子”、“小衛(wèi)星”……可就是沒有我手中的“小蜻蜓”。
我看了這情形，馬上把“小蜻蜓”放上天空，它有一對(duì)透明的翅膀，一雙明亮的`大眼睛，真漂亮。我讓弟弟端端正正地拿著風(fēng)箏，我在前面拿線。一陣風(fēng)吹過(guò)，我立馬讓弟弟放開風(fēng)箏，我一跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。弟弟在旁邊高興得直拍手，說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我們可高興了。
這時(shí)，有一個(gè)小女孩的“蝴蝶”也飛上了天空，我們看著一個(gè)個(gè)花花綠綠的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。
后來(lái)，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，老子廟也越來(lái)越熱鬧了。天空中的“小鳥”、“小魚”可多了，不過(guò)，我們的風(fēng)箏是飛得最高最遠(yuǎn)的，我可開心了。
風(fēng)箏可真好玩！下次我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文2
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
星期六，我和超超一起去公園放風(fēng)箏。來(lái)到公園，天上早已有許許多多風(fēng)箏正在飄動(dòng)著。有彩色的蝴蝶風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼鏡蛇風(fēng)箏，還有可愛的小兔風(fēng)箏……多美麗��！看，“眼鏡蛇”好像想把“兔子”抓來(lái)，他狠狠的撞了一下“兔子”，“兔子”搖搖擺擺飛走了。
我興奮地拉起風(fēng)箏線，拼命地跑了起來(lái)，就在風(fēng)箏快飛起來(lái)時(shí)，我開始放風(fēng)箏線，可是風(fēng)箏卻掉了下來(lái)。我回頭看超超，他的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天去了。我沒有不高興，反而大笑了起來(lái)，因?yàn)樗娘L(fēng)箏差點(diǎn)上樹了！我又放了第二次，很可惜風(fēng)箏也飛到了樹上，哎！到第三次，我拼命的向前跑，可算把風(fēng)箏升上了天。風(fēng)箏飛得可高了，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，我心里升起了希望的泡泡。
春風(fēng)拂過(guò)，把數(shù)不清的.希望帶到天邊，又把我們的歡聲笑語(yǔ)帶到了公園的每個(gè)角落。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文3
今天下午，我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好，放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多，人頭攢動(dòng)。我和同桌一組，同桌托著風(fēng)箏，我拿著線輪，一手抓線，我說(shuō)了一聲“放”，就托著風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會(huì)兒，風(fēng)箏不聽話了，一頭栽下來(lái)，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功，把我累得滿頭大汗，我都有點(diǎn)灰心了，同桌說(shuō)：“別泄氣，再來(lái)一次，你一定行�！蔽衣犃笋R上又放了起來(lái)，風(fēng)好像知道我們的心思似的，立刻刮起來(lái)，這次風(fēng)箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線都放完了，我和同桌笑了，我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，有老鷹的`、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí)，天空中飛來(lái)幾只小鳥，圍著那只金魚風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚怎么飛上天了?”
風(fēng)箏快快飛吧，帶著我們的愿望自由的飛翔吧!
放風(fēng)箏二年級(jí)作文4
今天，媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏，我超級(jí)興奮。
放風(fēng)箏時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)竅門，放風(fēng)箏時(shí)，在起飛的時(shí)候要飛快的跑起來(lái)，風(fēng)箏在飛起來(lái)的時(shí)候要放線，如果在飛的過(guò)程中感覺手里的`線很松，風(fēng)箏就馬上要掉下來(lái)了，這個(gè)時(shí)候要趕快收線，知道感覺線很緊，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了。我很快就掌握了這個(gè)竅門，不一會(huì)兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。
風(fēng)箏像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風(fēng)箏在飛。正在這時(shí)因?yàn)榉诺奶吡�，風(fēng)太大，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠(yuǎn)處飛去，不一會(huì)兒就栽倒了地上。我跑了好遠(yuǎn)才把風(fēng)箏找了回來(lái)。媽媽重新把線纏在了一起，風(fēng)箏又可以放了。
就這樣不知不覺的時(shí)間過(guò)去了，我和媽媽該走了，我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文5
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照。我和妹妹來(lái)到公園放風(fēng)箏。我叫妹妹把風(fēng)箏擺好地方，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。忽然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的.風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的地方上。
但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，這個(gè)時(shí)候線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)�？磥�(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái)，放風(fēng)箏要不只要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！第一要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨性所愿，越飛越高！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文6
一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個(gè)好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒有用的風(fēng)箏拿出來(lái)，拍了拍，說(shuō)：“終于要用到你了�！蔽魑髂弥舻叮f(shuō)：“看，這是我做的風(fēng)箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來(lái)了。”
公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的`風(fēng)箏各種各樣，有的是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的……
他們開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。西西提議：“我們來(lái)比賽吧！”“好呀�！彼麄冮_始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想：“今天玩的真開心�！�
放風(fēng)箏二年級(jí)作文7
一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)似乎是同時(shí)來(lái)到公園東側(cè)的草地上。
草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風(fēng)箏后小紅說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”小剛和小明都說(shuō)：“好��！”
比賽開始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過(guò)了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的.風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說(shuō)：“今日第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說(shuō)：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文8
陽(yáng)春三月，春光明媚、風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
我和媽媽來(lái)到公園放風(fēng)箏，天空中飛著許許多多風(fēng)箏，有長(zhǎng)龍、有老鷹、有大燕……把天空裝扮得五彩繽紛，美麗極了！我的風(fēng)箏是一只可愛的小蝴蝶，它有一對(duì)水靈靈的眼睛，短短的觸角，五彩繽紛的`翅膀。我拿住線盤，媽媽拿住風(fēng)箏，我對(duì)媽媽喊：“3，2，1，放”媽媽向上拋開風(fēng)箏，我向前跑著，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我拼命地對(duì)小蝴蝶喊：“小蝴蝶，你快飛起來(lái)吧，快飛起來(lái)吧�！毙『褪遣豢巷w，媽媽過(guò)來(lái)告訴我：“放風(fēng)箏沒有風(fēng)是飛不起來(lái)的。”媽媽的話還沒說(shuō)完，忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)，我立馬拿起線盤再試一次，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，它飛過(guò)了我們的頭頂，飛過(guò)了樹梢，越飛越高，我好開心啊！
媽媽告訴我都過(guò)了吃飯時(shí)間該回家啦！我告訴媽媽肚子還不餓呢！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文9
陽(yáng)春三月，春季伊始。萬(wàn)物剛剛蘇醒，正是一年中最適合放風(fēng)箏的時(shí)候。小藍(lán)帶著妹妹，約了小君，一起去放風(fēng)箏。
他們?nèi)チ艘粋�(gè)公園。到公園的時(shí)候，正是下午。園內(nèi)人山人海，他們選了一地個(gè)人少的`坡，便開始放風(fēng)箏了。
只見小藍(lán)一手扯著風(fēng)箏線，一手緊緊地握線軸，邊跑邊回頭，喊道：“小君可以放了！”稍遠(yuǎn)處，拿著風(fēng)箏的小君高高地跳起來(lái)，雙手奮力一拋，將風(fēng)箏飛了起來(lái)。
妹妹美美一直緊緊地跟著小藍(lán)，她渡著輕快的步子，雙手捧著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著哥哥說(shuō)：“恭喜你！哥哥！你成功了！”遠(yuǎn)方，一個(gè)小男孩站在一對(duì)夫婦旁邊，也在放著風(fēng)箏。夫婦看著在天空中盡情飛翔的風(fēng)箏，對(duì)著小男孩說(shuō)道：“我們的偉偉也能把風(fēng)箏很不錯(cuò)了，真棒！”小男孩開心得又蹦又跳。
黃昏了，孩子們?nèi)匀辉诜胖L(fēng)箏。一道道金燦燦的光，把一只只風(fēng)箏照得跟一只只真正的，活潑的鳥一樣�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！蹦懵�，那就是鳥的聲音……
放風(fēng)箏二年級(jí)作文10
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今年的'清明節(jié)我們學(xué)校放了三天假。媽媽說(shuō)今天要去公園放風(fēng)箏，我聽了很興奮，就答應(yīng)了。
我的風(fēng)箏是老鷹的樣子，羽毛是五彩的，它有一個(gè)紅色的頭，翅膀也是五彩的。我想：它飛上天時(shí)一定很漂亮。
我們來(lái)到了公園，媽媽把風(fēng)箏放開，然后一邊放手中的繩子一邊跑，希望把風(fēng)箏放到天上去�？娠L(fēng)箏沒飛多高就掉了下來(lái)。我也學(xué)媽媽的樣子，可效果還是一樣，就是上不了天。媽媽把風(fēng)箏修了再修，試了再試，過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)箏才飛上了天。
看著飛在天空的風(fēng)箏，我們開心至極。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文11
星期六，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了溫暖的笑臉，暖暖的春風(fēng)吹在我們的.臉上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，好不好?”媽媽說(shuō)“好的，我們和程程一家一起去放風(fēng)箏吧�！�
我們來(lái)到學(xué)校門口的小店買了兩個(gè)風(fēng)箏。爸爸和叔叔把風(fēng)箏穿好線后，我們就開始在學(xué)校的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們先看爸爸和叔叔放風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，不是很聽話，然后我和程程也想放一放風(fēng)箏，就接過(guò)來(lái)風(fēng)箏開始放了。程程一拉風(fēng)箏的線，風(fēng)箏一下子就飛上了天。我也拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來(lái)，跑了幾步，風(fēng)箏也飛上了天。
放風(fēng)箏可真好玩啊!
放風(fēng)箏二年級(jí)作文12
春天來(lái)了，一個(gè)周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著風(fēng)箏的'線，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！
這時(shí)，我看見一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！
五時(shí)多了，我要回家了。再見，美麗的風(fēng)箏！再見了，我的小伙伴！我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹉强鞓?lè)的時(shí)光！
真盼望再次去放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文13
熊有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏，他非常喜歡它。
一天，熊帶著風(fēng)箏去外面玩。它撿起風(fēng)箏，用力一扔，風(fēng)箏就飛了。熊到處跑，風(fēng)箏跟著它。他正玩得開心，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，把熊嚇了一跳。原來(lái)風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到了樹上。
熊拉著風(fēng)箏線，拉啊拉，想把風(fēng)箏拉下來(lái)，但是風(fēng)箏牢牢地掛在樹上，拉不下來(lái)。于是，熊踮起腳想把風(fēng)箏脫下來(lái)，但是熊太矮了，夠不著。熊悲傷地坐在地上，大哭起來(lái)。他哭著對(duì)自己說(shuō)：“哇，我的.風(fēng)箏，”
這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿走過(guò)來(lái)，看著樹上的風(fēng)箏，看著坐在地上哭的小熊。他問(wèn)：“熊，你為什么哭？樹上的那個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的？”“那是我的風(fēng)箏�！毙芰⒖掏Ｖ沽丝奁�。“長(zhǎng)頸鹿叔叔，你能幫我把那個(gè)風(fēng)箏拿下來(lái)嗎？”“可以！”長(zhǎng)頸鹿走到大樹下，伸出脖子，把風(fēng)箏拿了下來(lái)，遞給了熊。熊感謝了長(zhǎng)頸鹿，然后跑回家。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文14
小時(shí)候，我喜歡看看別人放風(fēng)箏。長(zhǎng)大了，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我在風(fēng)箏上畫了一個(gè)充滿幻想的太陽(yáng)能世界和一個(gè)可愛的`我。
媽媽把我?guī)У搅耸兰o(jì)廣場(chǎng)。我開始學(xué)放風(fēng)箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去，讓風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長(zhǎng)。突然，風(fēng)箏一頭扎下來(lái)。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風(fēng)箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來(lái)。
我再看看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏有的是蝴蝶，有的是小鳥，有的是龍，有的是中國(guó)福娃……好看極了。
各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由地飛翔，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文15
今天是一個(gè)春光明媚的日子，中午我們一家三人去大明宮國(guó)家遺址公園放風(fēng)箏。
一下車，我就像小燕子一樣飛快地跑到大廣場(chǎng)。哇！這里的空氣好新鮮呀，天是那么的藍(lán)，水是那么的.清澈，真是游玩的好地方。
我就迫不及待的一個(gè)人放風(fēng)箏去了，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“放風(fēng)箏先要順著風(fēng)吹的方向一點(diǎn)點(diǎn)的放線，等到風(fēng)自然把風(fēng)箏拖到空中時(shí)再放線。”于是，我就先按照爸爸教我的方法去做，不一會(huì)，風(fēng)箏真的飛得很高；爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你要觀察風(fēng)箏的高低，要是風(fēng)箏飛的不穩(wěn)，你就慢慢地來(lái)回拽幾下線，風(fēng)箏就會(huì)重新飛起來(lái)�！蔽艺莆樟朔棚L(fēng)箏的技巧，我就把風(fēng)箏放的很高很高，抬頭望天空，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏擺著不同的姿勢(shì)，就像春姑娘一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。
不知不覺已經(jīng)到了下午，我也覺得有點(diǎn)累了，這時(shí)爸爸收起風(fēng)箏線，我們沿著彎彎的小路朝著回家的方向走去……
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