小學(xué)二年級(jí)作文精華【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我喜歡白白的鴨子。
我在動(dòng)畫(huà)片《三國(guó)演義》的“三顧茅廬”里看到一個(gè)小朋友，牽著一群白白的鴨子，可好玩了。
來(lái)到四川二姑、四姑家的道路兩旁的水田里，有一群群的真鴨子，真是興奮極了 。到二姑、四姑家的第二天，四姑專(zhuān)門(mén)領(lǐng)我到田邊去看鴨子。鴨子真多��！在田里“嘎嘎”地叫，游來(lái)游去，我高興極了，我也想要一只鴨子。
當(dāng)天下午，四姑就陪我到一位大娘家買(mǎi)鴨子。大娘同意給留兩只漂亮的鴨子，叫我第二天去捉。
第二天一大早，我就同四姑、爸爸去捉鴨子。但鴨子居然被大娘放到田里去了。在我的'再三請(qǐng)求下，那位大爺穿著長(zhǎng)水鞋，拿著長(zhǎng)竹桿到田里趕鴨子到鴨棚里去。我就挑了一只好的白鴨子，四姑又捉了只大白鴨。我非常高興，終于有了自己的鴨子。
我給鴨子喂了水，還給它們洗了澡，給它們起了名，一只叫大白，一只叫小白。我和它們一起玩，抱著它們打滑梯，和它們一起照相，還在二姑家拿苞米去喂它們。到了晚上，我就把它們抱到雞棚里，讓它們和雞一塊睡覺(jué)。
我和鴨子玩得很開(kāi)心，早上開(kāi)心，中午還是很開(kāi)心，晚上就更開(kāi)心了……
兩只鴨子已經(jīng)是我的好朋友了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
早晨，我醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，她告訴我，美麗的秋天來(lái)臨了。我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草脫去了綠色的`衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。
這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，走過(guò)小樹(shù)林，我看見(jiàn)一片果林，果樹(shù)上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋(píng)果、柿子??我正想摘一個(gè)解饞，忽然聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見(jiàn)身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過(guò)果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風(fēng)兒一撓，笑得彎下了腰。
這是一幅秋天的圖畫(huà)，美麗而充實(shí)，讓人精神抖擻，神采奕奕。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的細(xì)芽，帶給了我們無(wú)限的`快樂(lè)與自信。
有一天，媽媽不在家時(shí)，我為了學(xué)做飯、做菜。煮飯時(shí)我把水弄少了也沒(méi)有按按鈕，炒菜時(shí)沒(méi)放鹽，放油，媽媽回到家，我又蹦又跳的對(duì)媽媽說(shuō)：“吃飯了，媽媽?zhuān)俊眿寢尨蜷_(kāi)一看里面是水又是米，嘗了一些菜，媽媽哄堂大笑的說(shuō)：“傻女兒，你做的飯、菜全沒(méi)做好。”我聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起�！�
還有一次，媽媽叫我喂雞寶福，我拿了一瓶水一些盛飯盛菜，雞寶寶吃完了盛飯盛菜，我把水打開(kāi)倒給它們喝，媽媽看見(jiàn)了心慌意亂的說(shuō)：“云云，你在干嘛？”我連忙答：“喂雞寶寶呀！”童年一去不還了。
啊，多么美好的童年，多么令人擔(dān)心的我，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每當(dāng)想到這件事都會(huì)忍不住笑，可是現(xiàn)在想起是多么的幼稚��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
早晨,我來(lái)到教室整齊了書(shū)包,就開(kāi)始認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái).雖然有很多同學(xué)沒(méi)在,但我們讀書(shū)的聲音還是那么洪亮,響徹云霄. 盛老師,來(lái)了我們又提高嗓音讀書(shū).盛老師聽(tīng)說(shuō)今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查衛(wèi)生,馬上叫了:我和洪雨欣，陳倩怡，還有徐紫瑩等等。 廣播突然發(fā)出了聲音：請(qǐng)我們有的在擦窗戶(hù)，有的在掃地，有的
在擦桌子，還有的在擦瓷磚…各班要把垃圾桶洗干凈。廣播話(huà)音剛落，我就拿著抹布陪王婷一同去下洗了。我把抹布上的的.灰塵都洗掉了，用清水洗出來(lái)的抹布是那樣明亮，用清水洗出來(lái)的抹布是那樣潔白，猶如一朵雪白的棉花。 用抹布在垃圾桶蓋上擦了一遍又一遍，把垃圾筒蓋擦得干干凈凈的。王婷用手擦得垃圾筒一干二凈，里面一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。我們洗好了垃圾筒就把它提回到了教室，讓盛老師過(guò)目干不干凈。 我們這一些同學(xué)一個(gè)個(gè)都干得滿(mǎn)頭是汗。我們那一張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。 我們把教室擦得潔白無(wú)暇，一干二凈，每個(gè)死角都不放過(guò)，終于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查順利通過(guò)了。真是一份耕耘，一份收獲。 雖然我們的臉臟兮兮的，像一只只小花貓，但是教室變得整齊，潔白，我們很高興。能不靠盛老師的幫忙，獨(dú)立打掃教室的衛(wèi)生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天天氣真好，太陽(yáng)公公怕曬到我們，只露出半個(gè)臉，學(xué)校的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。我是49號(hào)運(yùn)動(dòng)員，參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和200米跑步。
緊張激烈的比賽開(kāi)始了！在裁判老師的帶領(lǐng)下，我和選手來(lái)到跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場(chǎng)集合。每人有三次機(jī)會(huì)，我被安排在第三個(gè)。輪到我了，我站在起跳線(xiàn)上，甩了甩手臂，輕松一跳。哈，一米七！第二回合的成績(jī)和第一次不相上下。雖然我暫時(shí)領(lǐng)先，但第三回合是決賽，我不敢掉以輕心，依然用力甩手臂、下蹲、起跳，縱身一躍，哇！我打破了自己一米七五的記錄，竟然跳到了一米八五，我得了冠軍！我激動(dòng)地把好消息告訴老師和同學(xué)，領(lǐng)隊(duì)邢老師給了我一個(gè)大大的擁抱。
隨后便是二年級(jí)男子200米比賽。我站在2號(hào)起跑線(xiàn)上，扭頭一看，身旁的選手要么個(gè)子比我高，要么長(zhǎng)得比我胖，他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭，心想：大塊頭有什么大不了，小身板一樣能戰(zhàn)勝你們！“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，被槍聲嚇了一跳的我，像非洲獵豹一般沖了出去。超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)，超過(guò)了所有的對(duì)手，勝利在向我招手，最后50米沖刺，我加快節(jié)奏，邁開(kāi)步伐，奔向終點(diǎn)，我又一次獲得第一。
我問(wèn)老師：“獲得冠軍有獎(jiǎng)牌拿嗎？”邢老師摸摸我的`頭，微笑著說(shuō)：“沒(méi)有！但你最棒！”回到家，我跟媽媽說(shuō)要自己制作一個(gè)獎(jiǎng)牌，媽媽雙手贊成。我找來(lái)瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色，外圈涂上紅色，然后用畫(huà)筆在上面寫(xiě)上“200米跑步第一名”，穿繩的任務(wù)就交給媽媽了。爸爸見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，笑著說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式吧！”于是，在催人奮進(jìn)的國(guó)歌聲中，禮儀媽媽、頒獎(jiǎng)爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎(jiǎng)禮。
能為班級(jí)爭(zhēng)光，我很自豪！我把自己制作的金牌拍好了發(fā)給班主任邢老師，高興地告訴她還在家里舉行了頒獎(jiǎng)儀式。這個(gè)時(shí)候，邢老師則認(rèn)真地告訴我：“成績(jī)只代表過(guò)去，希望你能忘記成績(jī)，把握當(dāng)下，創(chuàng)造更好的未來(lái)。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家有三枝白玉蘭，三枝都是花骨朵兒，每當(dāng)我要彈鋼琴的時(shí)候，我都會(huì)聞聞花香再?gòu)椙��；ㄏ汶S著音樂(lè)跳起了美麗的舞蹈。我們家全部充滿(mǎn)芬芳撲鼻的'花香。我走到白玉蘭的旁邊一看，��！白玉蘭開(kāi)出了第一朵美麗的小花。蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，蝴蝶在上面跳著美麗的舞蹈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
自從我降臨在這個(gè)世界上，媽媽便開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她至愛(ài)的目光中長(zhǎng)大，成為一個(gè)調(diào)皮的小頑童，一會(huì)讓她開(kāi)心、一會(huì)兒讓她操心，惹事闖禍，可媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓(xùn)，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的媽媽很慈愛(ài)，她不但日月為我吃穿著操心，還關(guān)心我各科成績(jī)。語(yǔ)文我學(xué)得好，媽媽對(duì)此贊不絕口，可我的數(shù)學(xué)偏偏老學(xué)不好，媽媽當(dāng)然著急啦，一有空便出幾道數(shù)學(xué)題讓我做，讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下，我終于把數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，還受到老師的.表?yè)P(yáng)！我想：如果沒(méi)有媽媽這樣用心良苦，我會(huì)有這樣優(yōu)異的成績(jī)嗎?
這就是我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻為我著想，分擔(dān)我的憂(yōu)愁。我是多么感謝她啊！這是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的感謝。我要一定讓放心，用更好的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你...
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-23
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20
【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-11
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】09-14
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-26
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】10-04
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]10-26
[精選]小學(xué)二年級(jí)作文12-03