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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-08 08:31:24 二年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文6篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文6篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我家有棵櫻桃樹(shù),是去年我和爺爺親手栽的,今年,已經(jīng)長(zhǎng)得有三米多高,我的胳膊那么粗。

      今天,我在家沒(méi)事,媽媽讓我觀察生活,我就到院子里,尋找春天,突然,我發(fā)現(xiàn),櫻桃花不知道什么時(shí)候開(kāi)了!紅的帶粉,又有些紫,還有的象黑,但不是真黑,是紅的太很了!

      那小樹(shù)上的花,我數(shù)不清有多少朵,看看這一朵很美;看看那一朵也很美,如果把眼前這一樹(shù)櫻桃花,看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)真了不起!我想,我就是一朵櫻桃花,一陣微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,歡迎春天的到來(lái),歌唱春天的美好!

      我再次仔細(xì)觀察,枝條上,冒出了一小簇一小簇的嫩芽,黃黃的`,綠綠的,有的已經(jīng)向外展開(kāi),有的還是一個(gè)個(gè)小尖尖,我想,千萬(wàn)遍百萬(wàn)遍地贊美她,櫻桃樹(shù)的生命多么頑強(qiáng),我要學(xué)習(xí)她的精神,一直向上。

      我把鼻子湊近櫻桃花,聞聞好香啊,媽媽告訴我一句話:“櫻桃好吃樹(shù)難栽,我們一定要珍惜勞動(dòng)人民的成果!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。

      操場(chǎng)上,有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)在踢毽子;那毽子如小鳥(niǎo)一樣在天空上下飛翔著;有的同學(xué)再扔沙包,沙包如子彈一樣;有的.在跳繩,跳繩的人隨著繩子上下擺動(dòng),像是一只蝴蝶在翩翩起舞。

      最有趣的就屬“老鷹捉小雞”了!袄销棥毕袷莾瓷褚粯訌堁牢枳Φ?fù)湎螂u群,“母雞”左抵右擋,拼命地保護(hù)著“雞寶寶”。盡管老鷹使出渾身解數(shù),但是,也抓不到一只“雞寶寶”,累得趴在地上大口大口地喘氣。

      叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們迅速地跑向教室,課間活動(dòng)真是豐富多彩。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都有自己與眾不同的第一次。比如:第一次游泳、第一次下棋、第一次騎單車(chē)……但我記憶猶新的第一次卻是炒蛋飯。

      那天,我正睡在舒服無(wú)比的小床上。媽媽一下子把我扯起來(lái),說(shuō)道:“英兒,今天我和爸爸要出去,中午也不回來(lái),照顧好妹妹!蔽衣(tīng)后一骨碌地爬起來(lái),說(shuō)干就干,等爸媽出去后,我便招呼妹妹和我一起去廚房炒蛋飯。我打開(kāi)煤灶,小心翼翼地放油,生怕油會(huì)濺到自己“情有可原,畢竟我是第一次炒蛋飯嘛!經(jīng)驗(yàn)不足,還是小心為妙!”我心里暗暗地想。我和妹妹各拿了雞蛋輕輕敲擊桌面,打在碗里,妹妹負(fù)責(zé)攪拌。過(guò)了一會(huì)兒,我把攪拌好的雞蛋倒在鍋里。頓時(shí),鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音,我慢慢地把已成形的雞蛋用鏟子把它翻過(guò)去,妹妹對(duì)我說(shuō):“我聽(tīng)媽媽說(shuō),雞蛋要搗碎, 才把飯放在鍋里。”我感激的.說(shuō):“ok,收到!闭f(shuō)完,我用鏟子把它們搗碎,再把先前弄好的飯放下去一起翻炒,我把蔥撒下去,過(guò)了一會(huì)兒,香味迎面撲來(lái),蛋炒飯自然快好了,我便把“醬油”倒在飯里!肮!制作完成!泵妹脟L了一口,“咦?怎么是酸的!”我和妹妹到廚房定睛一看,原來(lái)是醋,我不禁嘆了一口氣:“真是竹籃打水,一場(chǎng)空!

      我的第一次蛋炒飯就以失敗告終了!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      我是十二小三年級(jí)就瀆的學(xué)生,你想知道我是誰(shuí)嗎?

      你看我,兩條拱橋似的眉毛下,有一雙天真稚氣的眼睛,我是誰(shuí)。臉紅撲撲的。

      我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,有一次上語(yǔ)文課,同桌忘帶橡皮,我不想再看見(jiàn)有人再被老師批評(píng)了。我看著她又著急又可憐的樣子,我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過(guò)難關(guān)。幫助了人,我的心里也很快樂(lè)。

      “人無(wú)完人,金無(wú)足赤!蔽乙灿幸粋(gè)致命的缺點(diǎn)是粗心大意,一次數(shù)學(xué)考試把加法寫(xiě)成了乘法,被老師扣了三分。為了這個(gè)毛病也沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng),我決定改了這個(gè)粗心大意的毛玻

      經(jīng)過(guò)我的介紹,你已經(jīng)猜出了獨(dú)特的`我是誰(shuí)了吧,快來(lái)告訴我吧!假如我是校長(zhǎng),我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。

      假如我是校長(zhǎng),我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當(dāng)支柱,周?chē)幸慌排胖μ,還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間,要有一個(gè)噴水池,噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方,喜歡在這里讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí),在課外去實(shí)踐他們,而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié),卡拉OK大賽等活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿(mǎn)笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng),主動(dòng)了解他們,多給他們一些愛(ài)。

      學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,假如我是校長(zhǎng),我會(huì)試著改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      如果我有一對(duì)翅膀,我要穿越時(shí)空,到侏羅紀(jì)晚期,去看看久違的'恐龍;如果我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛到天上,和白云娃娃一起做游戲;如果我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛到海邊,去追逐沙灘上美麗的浪花;如果我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛向遙遠(yuǎn)的北極,去看看可愛(ài)的北極熊。

      我多想有一對(duì)翅膀。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      我們的生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”:第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次登臺(tái)表演,第一次得獎(jiǎng),第一次坐火車(chē),第一次去外地旅游,第一次洗衣服……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。

      記得有一次,媽媽叫我?guī)退匆路,我就去洗衣服了,洗衣服的步驟一是:拿一點(diǎn)洗衣粉倒在衣服上,步驟二是:用手搓,一邊搓一邊灑水,再搓,把臟的`地方搓到干凈為止,我搓了好一會(huì)兒,終于把媽媽的衣服搓洗干凈了,我又換了第二次水,第二次換水再小力地搓一次,不要搓太大力,否則會(huì)把衣服搓?duì)了,媽媽會(huì)不開(kāi)心的。

      我洗了很久的衣服終于洗好了,我把衣服擰干,拿著衣架嗮了上去,衣服被我高高地嗮在上面了,哎。洗衣服真累啊!我的手都搓紅了,媽媽看我把衣服洗好了嗮上去了,就說(shuō):冰蓉,你真能干,你真棒!我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),非常高興,就算再累,也是值得的,就算把手搓紅搓?duì)了,也是值得的,就算把自己的衣服弄濕了,也是值得的。每個(gè)人第一次洗衣服,都會(huì)有小小的失敗,也會(huì)有人覺(jué)得很累,也會(huì)有人覺(jué)得說(shuō)很痛。

      通過(guò)這件事我收獲到了,每一個(gè)人的“第一次”,都會(huì)有小小的失敗,都會(huì)有一點(diǎn)覺(jué)得很累,如果繼續(xù)努力,下一次洗衣服,就不會(huì)再弄濕自己的衣服了,就不會(huì)再覺(jué)得手很痛啦!

      讓我們?yōu)樽约旱摹暗谝淮巍奔佑桶桑?/p>

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