二年級(jí)家作文[匯編4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)家作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)家作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市，那里是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方。我們那兒有一座雄偉的大壩，還有景色優(yōu)美的武當(dāng)山，也有清澈甘甜的漢江水，據(jù)說(shuō)，這是國(guó)家二級(jí)水，可以直接喝。我們要把它送到北京，和北京人民一起分享。我們這兒也有嫩綠的茶葉，炒干了，一泡，香甜可口。對(duì)了，我們這兒還能吃到最有名的桔子。

　　春天，桔子樹抽出枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；初夏時(shí)，枝葉茂盛，開出了雪白雪白的小花，散發(fā)著迷人的香氣，芬芳撲鼻，濃郁的香味引來(lái)了一只只小蜜蜂正在高興地采蜜呢。過(guò)了一些日子，花瓣開始凋落，結(jié)出了綠豆大小的桔子。秋天，桔子一個(gè)個(gè)掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，正在玩捉迷藏呢。最高處的.桔子像一名威武的解放軍戰(zhàn)士，在那里放哨呢！要是這時(shí)候你到桔園去，熱情的老鄉(xiāng)會(huì)在摘下又大又黃的桔子，讓你吃個(gè)夠。

　　我們家鄉(xiāng)真美麗呀，我希望我的家鄉(xiāng)一直很美麗，不遭受破壞和污染。

二年級(jí)家作文 篇2

　　我生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。家里并不富裕，有時(shí)吃飯穿衣都成問(wèn)題。于是，爸爸媽媽就把年幼的我和弟弟交給了爺爺奶奶，他們出去打工掙錢。

　　每當(dāng)我看到鄰居家的小孩和父母親熱時(shí)，我的心里就會(huì)非常難過(guò)。大人們常拿我們開玩笑，說(shuō)爸爸媽媽不要我們了，我們是沒(méi)人要的孩子。

　　我總是哭著跑回家，問(wèn)奶奶：“為什么我們沒(méi)有爸爸媽媽？我的爸爸媽媽在哪里？在哪里？”奶奶摟著我，撫摸著我的背，無(wú)奈地說(shuō)：“你的`爸爸媽媽在一個(gè)城市里，為你和弟弟掙錢……”“為什么要掙錢？”“因?yàn)槟銈円�上學(xué)呀！”“我不要上學(xué)，我不要上學(xué)，”我哭著，抓著奶奶的手說(shuō)，“我只要我的爸爸媽媽！我只要我的爸爸媽媽！”奶奶把我抱在懷里，哄我睡覺(jué)，我總是哭累了才睡著。

　　我上小學(xué)了，經(jīng)�？吹缴蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)校門口站滿了同學(xué)的家長(zhǎng)，眼淚總是不爭(zhēng)氣地流下來(lái)……

　　這種記憶伴隨著我的成長(zhǎng)，每當(dāng)發(fā)生時(shí)，我就恨我的父母為什么這么狠心丟下我們。我真想讓自己的眼淚流干，以后就不會(huì)再哭了。

　　漸漸地，家境好了起來(lái)，爸爸媽媽也能在過(guò)年時(shí)回來(lái)，過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。那短短的幾天，我百感交集，很高興他們能回來(lái)團(tuán)聚，可是，短暫的團(tuán)聚之后就是長(zhǎng)久的別離。我明白了爸爸媽媽在外的不容易，也在生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　奶奶常說(shuō)，如果我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大掙錢，就可以一家團(tuán)圓。我一定要好好學(xué)習(xí)，那么，爸爸媽媽爺爺奶奶就可以過(guò)上好日子了。

　　現(xiàn)在，我只想唱一首歌給爸爸媽媽：“�；丶铱纯矗�回家看看……”

二年級(jí)家作文 篇3

　　我的家在浙江省，東陽(yáng)市六石鎮(zhèn)王村，那里可是一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美的地方。

　　每當(dāng)清晨，霧從山里升起來(lái)，許多鮮花都悄悄的'開放了，空氣中傳來(lái)了一陣陣淡淡的清香。天上的鳥兒飛著，地上花兒開著，水里的魚兒游著。多象一幅美麗的圖畫呀!

　　我們都愛(ài)著我們的家鄉(xiāng)，我們都保護(hù)著我們的家鄉(xiāng)，我們?cè)肝覀兊募亦l(xiāng)變得美麗。

二年級(jí)家作文 篇4

　　我的一家只有三口人。爸爸、媽媽和我。

　　在我的眼里，我們可是一個(gè)忙碌而歡快的家。爸爸忙，媽媽忙，我更忙。平時(shí)，天還沒(méi)有很亮呢，我就要在睡夢(mèng)中被喚醒。在一陣陣的催促聲中，以很快的節(jié)奏完成刷牙、洗臉、吃早飯這一系列的動(dòng)作；天已經(jīng)很黑了，我才坐在回家的班車�；氐郊依�，完成老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，等到該做的事情全部做完，我的眼皮已經(jīng)重得似有千斤，怎么也睜不開了。周末了，你想我一定應(yīng)該輕松一點(diǎn)了吧？你錯(cuò)了，我更加忙了。你不信？我細(xì)細(xì)地說(shuō)你聽：周五晚上我得去數(shù)學(xué)老師那里學(xué)奧數(shù)，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，數(shù)字和各式各樣的數(shù)學(xué)符號(hào)占滿了我的腦袋，甚至有時(shí)做夢(mèng)也在解奧數(shù)。周六一天我得把一個(gè)星期學(xué)習(xí)的東西整理一下，要背誦，要默寫。爸爸、媽媽還要額外地給我來(lái)一點(diǎn)“加餐”。周日，我得去我老伯伯那里“加深加深”語(yǔ)文。

　　哎，你說(shuō)我忙不忙？我總以為在我們家我是最忙的'了。

　　但是，我想錯(cuò)了。其實(shí)爸爸、媽媽也很忙。

　　爸爸在上海一家大公司里做采購(gòu)經(jīng)理。拿他的話來(lái)說(shuō)，平時(shí)里“忙得就好像是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)得不能停下來(lái)的陀螺”。他經(jīng)常要在世界各地飛來(lái)飛去地采購(gòu)東西，不停地忙乎著。就是周末回到無(wú)錫的家中，還是要為公司里的工作忙著。有一次，爸爸正準(zhǔn)備替我默寫生詞，才開始呢，他的手機(jī)響了。有人和他談工作了。15分鐘過(guò)去了，他還沒(méi)有完。我耐心地等著，可又過(guò)了15分鐘，他還沒(méi)有完。我只能先寫別的作業(yè)了。好不容易爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們可以開始了。

　　”可是，話音未落，他的手機(jī)卻又響起來(lái)了……

　　不但爸爸忙，媽媽也忙。除了白天上班忙碌外，回到家里，還有做不完的家務(wù)在等待著她。一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒又要拖地板。經(jīng)常忙得她滿頭是汗；有時(shí)她會(huì)大聲地喊我：“明明，來(lái)替媽媽捶捶腰�！边@時(shí)候，我才知道，他們或許比我還忙。

　　我們雖然很忙碌，但是我們也很快樂(lè)。飯桌上，我常常會(huì)給他們講一些發(fā)生在學(xué)校里的有趣的事，有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些笑話，逗他們笑笑，讓他們輕松一下。吃完飯，英語(yǔ)很流利的爸爸會(huì)用英語(yǔ)和我進(jìn)行簡(jiǎn)單地交談。那天，我感冒，所以“飛機(jī)”這個(gè)單詞在我的嘴里變成了“玩”，直把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。我不好意思地臉紅了，紅得就像秋天的柿子。

　　我們一家雖然都很忙，但是我們卻很快樂(lè)。我愛(ài)我家。

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