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小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
可能我只有一只翅膀，
但我卻堅(jiān)強(qiáng)的.的飛翔。
可能我只有一只翅膀，
但我可以用全力奔跑。
可能飛翔，會掉落，
但我從不恐懼，害怕過。
可能奔跑，會摔跤，
但我從不哭泣過。
每個(gè)人的開頭，
都只有一只翅膀。
要盡全力飛，
要盡全力跑。
盡全力飛翔后，
盡全力奔跑后，
總能看見輝煌。
總能長出兩只翅膀。
可能我只有一只翅膀，
我也能飛翔。
可能我只有一只翅膀，
我也能奔跑。
可能我只有一只翅膀，
但盡全力后，
總能看到輝煌。
小學(xué)二年級作文 篇2
一天，我回到家里看見媽媽、爸爸在大掃除呢。我馬上把書包放下說;媽媽我來幫你，媽媽嚴(yán)肅地說：“你去做作業(yè)吧�！�
我只好在房間做作業(yè)了。我飛快地把作業(yè)做好把書包理好，對媽媽說：“作業(yè)做好了，我可以幫你了嗎?”媽媽開心地說：“好吧�！�
我掃地又拖地又擦桌子等等。
媽媽在做菜的時(shí)候我把菜洗干凈，爸爸在倒垃圾時(shí)我也一起倒。我知道，人如果沒有幫助過別人，那么當(dāng)你要幫助時(shí)就沒有人幫助你。
我們要做一個(gè)樂于助人的人。
小學(xué)二年級作文 篇3
星期五，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)和華富小學(xué)舞蹈隊(duì)、黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)一起進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們在學(xué)校風(fēng)雨操場進(jìn)行比賽。
首先，第一個(gè)出場的是華富小學(xué)舞蹈隊(duì)。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅�！怀鰣鼍妥屛覀兂龊跻饬�。只見一個(gè)高大的姐姐伴隨著激動(dòng)而有力的音樂把一個(gè)小姐姐高高地舉過頭頂，那個(gè)小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個(gè)出場的是黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)，她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達(dá)是：一群稻草人在田野里守護(hù)莊稼。稻田里來了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會吃掉田野里的莊稼。這時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來，稻草人們不再認(rèn)為小鳥會吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個(gè)舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。
輪到我們上場了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個(gè)舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的喲！在這個(gè)節(jié)目里我們每一個(gè)人都是一朵小小的蒲公英，有的會跳舞、有的會讀書、有的`會畫畫、還有的會吹泡泡。我們在歡快的音樂中時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而嬉戲、時(shí)而安靜。我們不停地變換著隊(duì)形，一會兒變成大大的蒲公英，一會兒又變成小小的花兒，一會兒變成彎彎的月亮，一會兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心��！
在這次舞蹈交流比賽中，我體會到我們每個(gè)舞蹈隊(duì)都有自己的優(yōu)勢。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我覺得用“取長補(bǔ)短”這個(gè)成語來形容更加合適。
真是“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去大豐海堤公路自駕游。
出發(fā)一個(gè)小時(shí)后，我們來到海堤公路。公路兩邊是高高的大樹，樹枝隨著風(fēng)兒搖來搖去。幾片黃葉落到了地上，喜鵲在樹葉上玩耍。車開近了，它們受到了驚嚇，展翅飛到了樹枝上。大樹兩邊是一望無邊的魚塘，魚塘里的波浪一層一層，金光閃閃。水上飛著一群群白鷺，它們有的是一只一只的，有的是一群一群的，還有的排成人字形，在藍(lán)天的映衫下顯得格外漂亮！這讓我想起了一句古詩：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
不知不覺，我們來到了斗龍莊園。一進(jìn)莊園，我們就看到了很多蒙古包，蒙古包外有一匹白色的小馬，它正向我們友好的搖動(dòng)著尾巴。這時(shí)，我們看到遠(yuǎn)處的水中有一條長廊，就向長廊走去。踏上長廊，兩邊的水里魚兒游來游去。長廊的頂頭是兩座草亭，亭子里有人在釣魚。路兩邊長著高高的`蘆葦，被風(fēng)吹搖搖晃晃，好象在做體側(cè)運(yùn)動(dòng)。
離開斗龍莊園，我們又駛上了海堤公路。我看到路旁有許多白色的花，媽媽告訴我那是棉花。爸爸把車停了下來，我和姐姐下去親手摘了兩個(gè)棉花。棉花摸在手上軟軟的，真舒服！
最后，我們來到了大豐港。在港口外面，我們看到的是一望無盡的野草，真是“天蒼蒼，野茫�！卑�！天的盡頭模模糊糊有一條白色的大船。在港口外的一個(gè)大池塘邊，我們用小樹枝挖貝殼、挖螺螺，真有意思！我們還嘗了嘗池塘里的水，咸咸的，好難喝��！
太陽要落山了，我們踏上了回家的路。窗外，云朵后面射出一道道金色的光芒，夕陽真美�。�
小學(xué)二年級作文 篇5
今天心情真不好！
我發(fā)出了這樣的憤慨：為什么，社會上竟有如此多的渣滓呢？世界都被這樣的人污染了！的確，今天在公交車上看見的人太可惡了！事情是這個(gè)樣子的。
再坐公交車時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒位置了，所以只好站著。車到了下一站時(shí)，上來了兩個(gè)社會青年，油頭粉面，尖嘴猴腮，眼中毫不掩飾的流出了霸道的光芒，上了車，他們一看沒位置，立刻朝車上的人投以鄙夷的目光。一個(gè)青年，走到一個(gè)老婆婆面前，點(diǎn)燃了一支煙，肺部深深地凹下去，然后朝那位老婆婆噴去�！翱取取崩掀牌挪蛔〉乜人裕澪⑽⒌卣酒饋�，一手拽著橫桿，另一只手不住的拍打胸脯，這位青年人看奸計(jì)得逞，馬上一把推開老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下沒站穩(wěn)，差一點(diǎn)兒栽倒在車上，氣憤地看著男青年，顫抖地用手指著他說：“你…你…！”我扭頭一看，那個(gè)那青年正心安理得地坐著，翹著二郎腿，優(yōu)哉游哉的抽著煙，面對這老婆婆的指責(zé)，他竟臉不紅，心不跳，還惡言自相：“看什么看！老太婆！”我怒不敢言，因?yàn)槲覜]有足夠的能力，可車上的那些大人呢？他們視若無人，無動(dòng)于衷！
我在公園的健身器材上回想這一幕幕，心想：如今社會竟如此黑暗么？惡勢力如此猖獗，難道沒有人能用文明禮儀的巨掌砸醒這些社會垃圾么？黑暗統(tǒng)治了社會，光明何在？
“嘩啦”天降傾盆大雨，陰霾覆蓋了天空，我只好躲向自行車棚。我看到，旁邊的“無人借傘處’上，已無一把雨傘，”唉，如今的人貪圖小便宜，也不為他人著想！”旁邊一位阿姨嘆道。“就是，還有人高空吐痰，掉到我身上了呢！”另一個(gè)老婆婆說。“對，現(xiàn)在的年輕人太不懂禮貌，撞倒了人也不道歉�！币晃恢心陭D女插上了一嘴，我也把今天的.事告訴了他們，掀起了軒然大波。
正在議論中，一個(gè)小孩跑了過來，他的手里還里還攥著一個(gè)水瓶狀的東西。等氣喘吁吁的他跑到我面前，我才看清，這是一把粉色的花傘。小孩上氣不接下氣的問一位阿姨：“阿姨！這里是‘無人借傘處’么？我來還傘！”阿姨笑瞇瞇的看著他：“小朋友真乖,,你沒找錯(cuò)地方。如果現(xiàn)在的人都能像你一樣就好了！”小孩環(huán)視四周，射來的是無數(shù)贊賞的目光，他靦腆地笑了:“守信是應(yīng)改的嘛！”說罷，從書包里拿出一件雨衣，套在身上，在大雨里一蹦一跳地離開了。
看著那逐漸模糊的背影，我緘默不語。世上畢竟仍有光明！身邊仍有文明！禮儀之邦未衰，只要我們新一代的人擁有一顆善良的心，用文明禮儀裝點(diǎn)這個(gè)世界，就一定能建立起一個(gè)全新、美好、香氣氤氳環(huán)繞的社會，誠實(shí)、守信、尊老愛幼等美德就會支撐起一片蔚藍(lán)的天空！
我仰頭望天，雨不知不覺停了。一束陽光從云間的縫隙里鉆出來，照亮了我的臉龐，我嗅到了陽光的氣味——是花一樣的芬芳。我相信：文明禮儀，將與我同在。世人將用文明禮儀之光，照亮全世界！
小學(xué)二年級作文 篇6
家鄉(xiāng)的清明節(jié)又掃墓、吃餃子等習(xí)俗。
去掃墓的`人一般帶著紙錢、鮮花、爆竹等祭祀用品。其實(shí)燒紙錢并不是好事，有時(shí)會引起火災(zāi)，釀成無法想象的后果。用鮮花祭祀，既禮貌又安全，我期望大家都來用鮮花祭祀。
今年的清明節(jié)又是三月初三，老人們說是王母娘娘的生日，而且更令我們小孩子興奮的是，恰好是附近石橋頭市場的廟會。
下午，我們一群孩子就跟著大人們大呼小叫、前竄后跳地去趕廟會去了，在那里，我買了衣服、冰激凌、麻花和糖葫蘆。大街上你也能夠投稿，那是車來車往，相當(dāng)繁華��！
這就是今年的清明節(jié)，至今都讓我記憶猶新的節(jié)日。
小學(xué)二年級作文 篇7
我，有一個(gè)最喜歡、最擅長的本領(lǐng)，你們猜是什么呢?哈哈，答對了，那就是騎自行車。我騎自行車已經(jīng)有5年了，怎么樣，不錯(cuò)吧。 在5歲的時(shí)候，爸爸買回來了一輛漂亮的'自行車。才買回來，我還不會騎，可是，在爸爸教了我怎么騎了之后，我就努力的拼搏著。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期過去了，我學(xué)會了騎自行車。到了現(xiàn)在，我不光會騎自行車，而且還會許多招式如：漂移、單手放、雙手放…… 記得有一次，我們老家舉行了兒童自行車賽，我立刻去報(bào)了名，那時(shí)我才7歲。隨著時(shí)間的流淌，比賽的時(shí)間也越來越近。
終于，比賽的時(shí)間到了，我們比賽的項(xiàng)目是賽道比賽，從起點(diǎn)至終點(diǎn)，誰先到終點(diǎn)，誰就是冠軍。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。我們每個(gè)人都飛速地蹬著腳踏板。我先是落后，然后又想：我一定要拿到第一名。比賽結(jié)束了，我得到了第一名，而且還拿到了一個(gè)大獎(jiǎng)杯呢!我高興地蹦起了“三尺”高。然后，我看了看爸爸，爸爸為我豎起了大拇指，我真是興奮不已!
這就是我騎自行車的高超技術(shù)，是不是很羨慕呢，那就請你為我豎起大拇指吧!
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