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    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文

    時(shí)間:2024-02-29 14:17:49 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文(通用7篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家鄉(xiāng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文(通用7篇)

    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇1

      老家的英都古鎮(zhèn)歷史悠久,文化積淀豐厚,境內(nèi)名勝古跡等人文景觀內(nèi)涵豐富,各具特色,自古被譽(yù)為“人文薈萃之鄉(xiāng),藏龍臥虎之地。”

      這里,是洪承疇的故鄉(xiāng)。他博古通今,閱歷豐富,觀其史跡昭然可敬。其文韜武略之才,可謂蓋世絕倫。他事清十八年間,忍辱負(fù)重,一心系著天下的百姓。他提出很多保護(hù)民生的建議。在進(jìn)入北京時(shí),在招撫江南時(shí),在經(jīng)略湖廣、云貴時(shí)。無(wú)不體現(xiàn)出他以民為本的思想。我們應(yīng)該給予充分的肯定,正如孫中山先生縮寫(xiě)的《贊洪文襄》。

      這里,有閩南著名小吃,麻糍。潔白如雪、柔軟如棉的麻糍裹著厚厚重重由芝麻粉、花生粉和冰糖粉調(diào)和而成的糖粉末,在入口時(shí),你會(huì)率先在芝麻和花生的'混合香氣中迷失,隨后綿軟清爽又充滿(mǎn)Q勁的麻糍便會(huì)在齒間糾纏,一口下去,滑韌透明。香甜微冰的麻糍,在舌尖起舞。糯米的清香混合著芝麻、花生的濃香在口中攪動(dòng)著已經(jīng)沉淪的味蕾,咀嚼完一個(gè)后,滿(mǎn)口冰香,甜而不膩,糯而不粘,好吃得很。這種由傳統(tǒng)手工藝打造而成的古早味,能夠讓人品嘗到一種故鄉(xiāng)的溫情,能夠?qū)⒓亦l(xiāng)味道帶回當(dāng)?shù)馗惺苓@份香甜回憶。

      這里,還能?chē)L到又酸又甜的空心泡。春天,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,好比鱗次櫛比的守護(hù)者,用閃爍著的堅(jiān)毅目光,直直地眺望著地平線(xiàn)上第一絲灑在這片土地上的陽(yáng)光。潑墨似的青山,如大自然調(diào)色盤(pán)上最濃重的那一筆色彩,深深地鑲嵌在你的四周。染色般的綠水,安靜的徘徊在深山腳下,蜿蜒曲折,卻又不顧一切地駛向遠(yuǎn)方。這個(gè)季節(jié),我總喜歡和伙伴去尋找躲在樹(shù)蔭底下的叢叢空心泡,果實(shí)早已將枝條壓彎了,挨挨擠擠,密密麻麻。飽滿(mǎn)的果實(shí)在鵝黃的樹(shù)葉襯托下,更加顯得先翠欲滴,有一種不同尋常的迷離的美。呼吸著芳草的清香,享受著耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng),品嘗著手里剛摘下來(lái)的、紅彤彤的空心泡,和伙伴說(shuō)著,笑著。一切,是那么美好。

      英都,小小的我,大大的你。

    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在南方的安徽省,巢湖市------ 那是一個(gè)好地方。那里風(fēng)光秀麗、景色怡人、樹(shù)木很多。所以空氣也很新鮮。

      春天到了,我家院子里的桃花開(kāi)了、梨花開(kāi)了、還有田野里一望無(wú)際的油菜花也開(kāi)了。紅色、白色、金黃色、可美了。一陣微分吹來(lái),空氣中一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。

      白天,陽(yáng)光高照,好多的`蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜,還有美麗的蝴蝶在空中飛舞。到了晚上,只聽(tīng)見(jiàn)一片青蛙的呱呱叫聲。

      我的家鄉(xiāng)真美啊。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在哈密三道嶺。這里生產(chǎn)煤炭,所以人們都叫它“煤城‘’。煤城有一個(gè)地方風(fēng)景很美,那就是”防風(fēng)林“。

      防風(fēng)林位于小城的北面,那里有楊樹(shù)、柳樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。到了春天,這里的`景色很美,柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,桃花笑紅了臉,杏花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片花海。粉色的花瓣,黃黃的花蕊,漂亮極了。一排排筆直的楊樹(shù),像衛(wèi)兵一樣,站在自己的崗位上,守護(hù)著我們的小城。

      我們家鄉(xiāng)的美景還有很多很多,這只是其中的一處,我的家鄉(xiāng)雖然是個(gè)小城,但是我很喜歡它。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)這座美麗的小城,更愛(ài)防風(fēng)林。

    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)黃州,可好看了,汽車(chē)川流不息。

      春天,七一路上樹(shù)上的櫻花盛開(kāi),把花香吹向遠(yuǎn)方。小草聞了花香,從地下探頭來(lái) ……

      夏天,赤壁公園的荷花開(kāi)了,太陽(yáng)火辣辣地照著我們,我們又可以到游泳池去游泳。

      秋天,正是果子成熟的時(shí)候,我們可以到果園去摘新鮮的水果吃,可好吃了。我們邊吃邊說(shuō)水果的'味道。

      冬天,雪花從天而降,我們穿上棉襖,沖出家門(mén),出去堆雪人,打雪仗。

      聽(tīng)了我的介紹,是不是想來(lái)黃州了呢?你來(lái)的時(shí)候給我打個(gè)招呼,我們隨時(shí)歡迎你。

    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在番禺,那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。還有不少旅游景點(diǎn),分別有:蓮花山、寶墨園、大夫山森林公園等等。其中,我覺(jué)得最優(yōu)美的是大夫山森林公園。它充滿(mǎn)了自然美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去大夫山由一座座拔地而起的`小山排列而成。

      東門(mén)有一個(gè)人工湖,湖水清澈見(jiàn)底。

      在南門(mén)的中心有一個(gè)蓮花池,池中央,有一尊潔白的蓮花少女像,這就是大夫山森林公園的標(biāo)志。每天,都有不少叔叔阿姨、公公婆婆們?cè)诖蠓蛏焦珗@里游玩或做運(yùn)動(dòng)。每逢假日,我也會(huì)和爸爸媽媽到這里騎自行車(chē),可好玩啦!我喜歡我的家鄉(xiāng)。

    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇6

      我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景迷人的地方可真不少:青龍山、海濱公園、定海公園……但我最喜歡的是沈家門(mén)的北安公園了。因?yàn)槟抢镆郎桨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是人們娛樂(lè)休閑的好地方。

      早晨,公園里,空氣清新甜潤(rùn)。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,令人眼花繚亂。一棵棵參天大樹(shù)郁郁蔥蔥、層層疊疊。那蒼翠的松柏,咖啡色的棕桐樹(shù),黃色的梧桐……它們像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵,整齊地排列在路旁。清澈見(jiàn)底的小溪,好像在彈奏著一首首美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。柔軟如毯的草地上,一朵朵五顏六色花兒猶如一顆顆閃閃發(fā)光的星星,使草地顯得更加綠了。這一切,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。

      晚上的景色更加迷人。你聽(tīng),那吆喝聲是從哪里傳來(lái)?哦,原來(lái)是攤販賣(mài)主們的吆喝聲。你聽(tīng),那音樂(lè)聲是從哪里傳來(lái)?哦,原來(lái)是老人們?cè)诰毼枘!小朋友們(cè)诠珗@里追來(lái)追去,玩得不亦樂(lè)乎;有幾位老人在打羽毛球,打得非常激烈;還有好多年輕人悠閑地欣賞著公園里的美景。公園里,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,這給北安公園增添了勃勃生機(jī)和無(wú)盡歡樂(lè)。

      我的家鄉(xiāng)——高郵,是一個(gè)美麗的地方,尤其是鎮(zhèn)國(guó)寺,它就是高郵的心臟。

      柳樹(shù),在湖邊梳洗著秀發(fā);小草,擺動(dòng)著嫩綠的葉子……鎮(zhèn)國(guó)寺就在這一片四面環(huán)水、傍花傍柳的地方。

      剛進(jìn)入鎮(zhèn)國(guó)寺,一道道臺(tái)階引領(lǐng)著我們來(lái)到了一片空地,空地四周綠樹(shù)環(huán)繞,有一尊觀音佛像矗立在空地中央,她眼睛微閉,手握寶瓶,神態(tài)安祥。

      我們從佛像背后來(lái)到了第一間佛廳。只見(jiàn)四大天王怒目圓睜,看起來(lái)蠻嚇人。他們手中持著的兵器各不相同,有琵琶、鐵棍、寶劍……威武極了!

      再往后走,來(lái)到了大院。院子里有許多人燒香,到處煙霧彌漫。瞧!那邊的鐵圈上又系滿(mǎn)了紅絲帶了!這些紅絲帶是用來(lái)祈福的。大院里可熱鬧了!大院的四周有許多佛堂,一個(gè)挨著一個(gè)。其中在西面的那間佛堂最引人注目,從門(mén)外就能看見(jiàn)里面的壯觀景象!進(jìn)去一瞧,哇!果然不出所料!墻壁上的佛有的腳踏神云,騰空而起;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的雙手合十,默默祈禱;有的運(yùn)足氣力,拉滿(mǎn)神弓;有的手握寶瓶,緩緩飄來(lái)……一個(gè)個(gè)都惟妙惟肖。

      這就是我們高郵的鎮(zhèn)國(guó)寺,它規(guī)模宏偉,氣勢(shì)恢弘,香火鼎旺。它是我國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)的京杭大運(yùn)河重要組成部分,有“運(yùn)河佛城”之稱(chēng)。作為高郵人,我感到驕傲!

      我的家鄉(xiāng)在沈家門(mén),這里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的好地方。這里有許多旅游景點(diǎn),但是我最喜歡的就是青龍山公園了。

      暑假的一天,我和小伙伴來(lái)到東港隧道口登山。我們看見(jiàn)一座雄的'石牌樓大門(mén)矗立在前方,像個(gè)士兵守衛(wèi)著青龍山。穿過(guò)石牌樓大門(mén),走在彎彎曲曲的石階上,那臺(tái)階是用石頭鋪成的,我們興奮地向前方跑,可不一會(huì)兒就累得氣喘噓噓了,兩只腳“像馱了兩袋大米”一樣重。終于來(lái)到了六角涼亭,我們站長(zhǎng)六角涼亭里一邊休息,一邊看美景。哇!一眼看過(guò)去一片綠色。是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)木郁郁蔥蔥郁郁的。有松柏、萬(wàn)年青、樟樹(shù)……有的“站”得直入云霄,好像是個(gè)“士兵”守衛(wèi)著森林呢;有的彎著身子,好像是一個(gè)個(gè)駝背老公公;有的長(zhǎng)得非常的密,好像在講悄悄話(huà)呢……真是千姿百態(tài)呀!

      我們沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到了山頂?shù)钠脚_(tái)上!皶(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),一覽眾山小”,我放眼望去,青山、碧海、高樓,仿佛都在我的腳下。

      在這個(gè)雙休日,媽媽帶我來(lái)到了盼望己久的家鄉(xiāng)——佛渡,來(lái)觀賞農(nóng)家的風(fēng)光。

      到了家里,我連忙奔向竹園,這竹園是我祖爺爺在世的時(shí)候栽種。剛進(jìn)里面,一株株高大的竹子個(gè)個(gè)“昂首挺胸”。抬頭一看,那明媚的陽(yáng)光被濃郁的竹葉覆蓋住了。在肥沃的泥土中,一個(gè)個(gè)鮮嫩的筍兒悄悄地探出小腦袋,它們穿著一件又一件發(fā)棕的新衣裳,越往上越尖。好像想快點(diǎn)見(jiàn)到這可愛(ài)美麗的世界。

      接下來(lái),我全面武裝,拿著籮筐和媽媽一起進(jìn)行拔筍大戰(zhàn)。我選了一棵又短又小的筍兒抓住尖尖的腦袋用力向上拔,可是,無(wú)論我多大的力氣,都不能將它拔出。這時(shí),媽媽慢慢地走過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“兒子,不能光拔小的,大大的筍兒才容易拔起來(lái)。”我按著媽媽說(shuō)的去做。于是,我又選了一棵高高的筍兒,用了九牛二虎之力,才將它拔出。媽媽見(jiàn)了連聲夸獎(jiǎng)。有了信心的我又將一棵棵竹筍連根拔起,然將這些筍放進(jìn)筐里,最后滿(mǎn)載而歸。

      傍晚,我坐在寬大的院子里,傾聽(tīng)著風(fēng)姐姐給我們帶來(lái)了優(yōu)美的歌聲:“呼、呼、呼、呼呀!呼、呼、呼、呼哇!”那聲音真好聽(tīng)賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜進(jìn)處夢(mèng)鄉(xiāng)……

      每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),比如:海天佛國(guó)普陀山,沙雕故鄉(xiāng)朱家尖,我也有自己的家鄉(xiāng),那就是金庸筆下的桃花島。

      “十一”長(zhǎng)假我和媽媽去桃花島玩,經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的海上旅程就到了目的地。然后,我們乘車(chē)就來(lái)到了桃花寨。

      我們沿著石子路往前走路兩旁的桃花郁郁蔥蔥,樹(shù)下偶爾能看到零零星星的野花。十多分鐘后,我們來(lái)到了一個(gè)大湖邊,導(dǎo)游介紹說(shuō):“湖旁邊隱藏著含羞觀音,你們?nèi)フ艺野。”我想:可能觀音很怕害羞,不能給人們看到,像個(gè)害羞的小姑娘?赐炅撕哂^音,我們順著彎彎曲曲的小路又來(lái)到海龜巡岸的地方,石頭拼成的海龜惟妙惟肖,給人一種栩栩如生的感覺(jué)。

      看完海龜巡岸,我們往海邊走,在“嘩嘩”的海浪聲中塔灣景區(qū)的龍珠灘海邊,經(jīng)過(guò)海浪長(zhǎng)時(shí)期的沖擊,磨練成一顆徑直80厘米的石球,稱(chēng)為“東海神珠”,龍珠在龍喉里吞吐翻滾,發(fā)出隆隆回聲,編織出一幅美妙神奇的“金龍吐珠”圖,被譽(yù)為“中華一絕”,這就是桃花島12天景之一的“金龍吐珠”。

      桃花島的美景真是數(shù)不勝數(shù),道也道不盡,走也走不完。來(lái)過(guò)桃花島的人無(wú)不禁嘆道,桃花島實(shí)在太美了!我愛(ài)美麗的桃花島!

      我的家鄉(xiāng)——大港油田是我們油田人的母親,哺乳著我們一代又一代。我,就降臨在大港油田。從記事起,我最喜歡去的地方就是噴泉廣場(chǎng)了。

      到噴泉廣場(chǎng),要經(jīng)過(guò)一片桃花林。我和小伙伴們手牽著手走進(jìn)桃花林。哇!好美呀!那一朵朵粉紅色的桃花,猶如一位位害羞的小姑娘,猶如一片片天邊的朝霞,真是美如仙境!走進(jìn)桃花林真是與世隔絕,不禁讓我想起了《三國(guó)演義》中的桃園三結(jié)義的場(chǎng)景。

      離開(kāi)了桃花林,再往里走,就到了噴泉廣場(chǎng)了。走進(jìn)小廣場(chǎng),第一個(gè)映入眼簾的就是健身器材。那里的健身器各種各樣,有秋千、蹺蹺板……再往里走,就看到噴泉了。一到夏天,噴泉就開(kāi)始“怒放”。咦?那一股股的水直往上冒,我猜想一定是有小鯨魚(yú)在里面,用它的氣孔吐水吧?那美麗的噴泉,不停地噴出水,真像一朵朵白蓮花綻放在空中。最美的是晚上,噴泉在燈光的照映下,顯得格外耀眼。那燈射出來(lái)的光五顏六色,使水變成彩虹一般的顏色。每到這時(shí),我和小伙伴們就會(huì)拿出一個(gè)空的礦泉水瓶,把“彩虹”接滿(mǎn)瓶子?傄詾榻映鰜(lái)的水是五顏六色的?山訚M(mǎn)了一瓶以后,那水卻是透明的!斑@是怎么回事?”那時(shí)年幼的我們還不明白,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。通過(guò)科學(xué)老師的講解,我終于知道原來(lái)是燈光照映所造成的。

      蕪湖的小吃不說(shuō)中外有名,起碼名氣不小,而且花樣也很多,如小籠湯包、油炸臭豆腐干、腰子餅、酥燒餅等等……,其中最有名的是“香”飄萬(wàn)里的臭豆腐干,它是用成品的豆腐干加上一些配料,然后放在地下室中的陳年老鹵中沉泡。不過(guò)這陳年老鹵可不能搬到陽(yáng)光下來(lái)泡豆腐干,那樣會(huì)被陳年老鹵給熏暈的。

      臭豆腐干是可吃不可聞的美食,它吃起來(lái)十分香酥,可聞起來(lái)包你躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,很多外地人來(lái)蕪湖看見(jiàn)賣(mài)臭豆腐干的,要么捂著鼻子快速走開(kāi),要么繞過(guò)去,可當(dāng)他們嘗了一口就會(huì)不自覺(jué)的坐在小桌邊不走了,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了這“香”飄萬(wàn)里的臭豆腐干是這樣的美味,加上一點(diǎn)紅辣繳醬……說(shuō)到這,我都流口水了,不怕你笑話(huà),常年在外的蕪湖人回家鄉(xiāng)的第一件事就是尋找臭豆腐干。

      臭豆腐干的吃法不一,有清蒸的、有涼拌的,不過(guò)最最美味的做法還是油炸,就是把做好的臭豆腐干放進(jìn)滾油中炸,幾分鐘后取出來(lái),沾上紅辣繳醬,屏住氣,咬它一口,啊,多么酥啊!多么香!多么美。槭裁匆磷,因?yàn)椴荒苈劙。?/p>

    二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在孝義,我喜歡去這里的崇義園。

      一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一座假山,假山上的石頭奇形怪狀,像極了美麗的'珊瑚。假山周?chē)星宄旱暮,水里有許多小魚(yú),它們歡快地游來(lái)游去,不時(shí)露出水面吐個(gè)小泡泡,好像在向你打招呼。邊走邊欣賞兩旁的花草樹(shù)木,你會(huì)看到剛剛發(fā)芽的柳樹(shù),宛如一條綠絲帶,又像一位婀娜多姿的美少女,在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著綠色的連衣裙,展現(xiàn)著初春的生機(jī)與活力。

      走著走著就會(huì)看到孝義名人墻。孝義名人墻記載了孝義歷代名人的豐功偉績(jī)。名人墻旁邊有一個(gè)湖,那里可以供人們釣魚(yú),讓孩子們劃船游玩。

      前面就是一座小山,小山上面有涼亭可以供人們休息,早晨小山上成了老人們鍛煉的場(chǎng)所,有的打太極拳;有的在做早操;有的還在練嗓子。如果是夏天,涼亭還可以避暑呢,孩子們還可以在上面嬉戲玩耍。

      公園里還有一片桃樹(shù)林,春天桃花張開(kāi)粉紅的笑臉,隨著微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。

      崇義園的空氣清新,樹(shù)木茂盛,我喜歡這樣的公園,更喜歡我的家鄉(xiāng)。

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