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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-02-28 14:57:20 二年級 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文

      在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級優(yōu)秀作文

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在龍港。那里有一條又長又彎的青龍江,青龍江上面有一座橋叫歐南大橋。

      到了夜晚,歐南大橋的邊上閃閃發(fā)光、五彩繽紛。龍港還有好吃的`麥當勞、肯德基、哆美麗等。麥當勞的旁邊有一幢大樓叫“置信名都”,置信名都很大,里面有賣衣服、小吃、皮包等等。地下室還有滑冰場、碰碰車等娛樂場所。龍港的變化也很大,高樓大廈也很多,我們家也一樣,原來是小的,后來變大了。

      我想家鄉(xiāng)以后是一個五光十色的世界。

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      小時候,父母經(jīng)常對我說“有志者,事竟成!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人!碑敃r我不明白意思,也只能含糊地點頭。

      一天中午,我獨自一人去學校,秋雨下著,植物不再鮮艷,花兒不再開放,樹葉一片片地落了,鳥兒也只能無精打采地啼叫幾聲,整個世界變成了枯萎的黃。我想:可能也不會再有明亮的綠色植物了吧。走著走著,這時,我忽然看見一片執(zhí)著的'綠出現(xiàn)在我的眼前:是荷葉!只有它堅強地撐起自己的葉片,使得葉面上只有些流轉(zhuǎn)無力的水珠,雨滴更加的猖狂了,辟辟啪地下個不停,荷葉并沒有放棄,不管多大的風,多大的雨,荷葉卻永不氣餒,依然立在那里。哦!我想起來了,平時,我和朋友們頂多也只是看看這荷花,看也不看荷葉一眼,而如今呢,荷葉依然挺立在那里,荷花卻凋零了,白瓣兒小船似地飄在水面,只剩下小小的蓮蓬。

      過了許久,荷葉越來越不畏懼風雨,雨越來越小,漸漸沒了。荷葉微笑著,仿佛在說:“成功了,我們成功了!”

      那一刻,我明白了,原來父母是要我們遇到困難不要退縮,勇敢面對。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      未來的學校是什么樣呢?帶著這個疑問,我走進了夢的時空隧道。

      “起——床——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來,看到的是一個機器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。

      吃過早飯,我要和妹妹去學?匆豢。在學校的一角,一個大的筆記本電腦,上面有幾個彩色的大字:

      “時空轉(zhuǎn)換器

      歡迎使用

      退出 進入”

      突然,它響了起來,像手機鈴聲,而這已經(jīng)是未來的歌曲,我完全不懂,只是感覺很美妙。大家都圍了過來,妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來的.么?不,是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家:“今天要什么樣的時空場景?”大多數(shù)人答道:“失重!庇谑,那個小女孩點一下“進入”,在電腦里輸入“失重”二字。“呼”地一下,所有人都飄了起來,也包括我。

      上課了。同學們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待著老師的到來?墒牵蠋煱胩煲矝]來。我發(fā)現(xiàn)同學們每人都拿著一個“游戲機”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學們的老師,累了還可以玩游戲呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個小電腦。

      外面陰暗起來,同學們尖叫:“酸雨!”電腦上出現(xiàn)了校長,他說:“上飛樓,快!”同學們跑出去,跳上一個懸在半空的樓,于是我也上去了。哇,這樓房會飛,我才發(fā)現(xiàn)。我們一會兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學習呢!

      雨過天晴,地上的花已經(jīng)枯了。不過這飛樓真厲害。

      晚上,我和妹妹好像是在時空隧道睡著的。因為第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      想知道我最喜歡的小動物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小,腦袋尖尖的,又圓又小的'眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見。小烏龜?shù)念^頂上有一點黃色的斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養(yǎng)在一個大口盆里,它怎么也爬不出來。

      一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”,誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼,烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但又一點辦法也沒有,只好失望而回。過了好一會兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

      又有一次,我閑來無事,把烏龜翻了個身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過來了,真沒想到小烏龜還有這么一套?粗觚?shù)目蓯蹣觾,我情不自禁地笑了?/p>

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      我叫王xx,今年八歲,是個屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉,一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的,特別有神。小小的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。

      人們都說我是一個聰明伶俐的孩子,可有時我卻有點不太自信。比如說今天在課堂上,老師要發(fā)上次的'考卷,一見這種情況,我的心跳馬上加速。我想:這次考試我可是做了充分的準備的,這次要是沒考好,我就要扣掉一顆星了?粗玫娇季淼耐瑢W有的喜形于色,有的愁容滿面,我更加忐忑不安了。忽然聽到老師喊道:“王思佳100分。”我心中的石頭也落了地,擦了擦手心兒的汗,快速走上講臺接過老師手中的考卷,班里響起一片掌聲。下課了,有同學對我說:“王思佳,你真棒!”我不好意思的說:“只要你努力學習也一定會考好的。”同學們都說要向我學習,我的臉一下就變紅了,但心里美滋滋的。

      通過這一件事也讓我知道了,人應(yīng)該要有自信。只要平時努力學習了就一定會有好成績。同學們,你們同意我的觀點嗎?

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      今天上午我和媽媽在家自由活動。

      忽然,一陣歡快的笑聲吸引住了我,我順著笑聲來到窗前,看見一群小小班的朋友在我家樓下的草坪上玩。他們有的`圍在老師的周圍嚷著要貼貼紙,有的和小伙伴們一起聊天、做游戲,還有的在草地上快樂地跑跳、追趕。

      這時,另一群小朋友也來了,也在草坪上玩,草坪上就更熱鬧了!

      我一看見他們,就想起我小時侯的事情,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,成為一名小學生了,在小學學習很多很多的知識,懂了很多道理,我要尊老愛幼。

      一會兒,小朋友們都要到另一個地方玩了,他們集合走了,熱鬧的草坪又平靜了下來。

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