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    小學二年級作文

    時間:2024-02-27 10:59:58 二年級 我要投稿

    小學二年級作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學二年級作文

    小學二年級作文 篇1

      一天,小明正走在路上,突然感到后背一陣疼痛,好像被什么東西打到了,他轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一個足球。

      這時,小剛急忙趕上來,連聲說:“對不起!對不起!我是不小心的。”小明看著滿頭大汗、充滿歉意的'小剛,說:“沒關系。”小明轉(zhuǎn)身就走了。

      剛走不遠,就聽到小剛在后面喊:“請等一等!”小明很奇怪,轉(zhuǎn)身問:“請問還有什么事嗎?”小剛氣喘吁吁地趕上來,說:“剛才的球把你的衣服弄臟了,讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛!”說完,小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說:“謝謝你!”小剛說:“不用謝,這是我應該做的!”

    小學二年級作文 篇2

      我有兩個家,其中一個家里有爸爸、媽媽和我,另一個家呢?里面的成員一共有28名,其中27名都是孩子,剩下的一名成員當然就是我們這27個孩子的家長了。我們這個家庭里的每一位成員生活在這個大家庭中都非常幸福和快樂,我們這個家里的每一位成員都很愛這個家,每一位成員每時每刻都在為這個家著想,為這個家爭光。我為有這樣一個家而感到驕傲和自豪!

      我們這個家是團結的,無論是家里的哪一位成員因為什么事情而憂慮、消沉,其他成員總會為他排憂解難;無論哪位成員遇到了困難,其他成員會熱心地幫助他解決難題;無論哪位成員在跑道上與別的人比賽,其他成員都會使勁為他加油鼓勁兒。每當有什么需要為集體爭光的活動的時候,我們這個家的每一位成員都會積極行動起來,盡全力為集體爭光。

      我們這個家是幸福的,每一位成員都喜歡這個家,愛這個家。每一位成員都盡心盡力為這個家制造快樂,讓大家的臉上時時刻刻充滿笑容。每一位成員都不會只顧自己,總是為別人想得多,為自己想得少。生活在這樣的大家庭中,還會覺得不幸福嗎?

      這個家獲得的每一點成績,都滲透著每一位成員的`心血。每一位成員都為這個家默默地做著貢獻,而大家心里也都非常清楚,這個家里惟一的家長為了我們,同樣注入了更多的心血。他是那么辛勤,我們真的很感謝他,他也總是為我們著想。他真的是一位好爸爸,我們都很感謝她,F(xiàn)在你也應該知道了,這個家,就是我們的班級——四年級(2)班。這個爸爸就是我們的賈老師。

      我愛我們的班級,我愛我們的家!

    小學二年級作文 篇3

      我是一個活潑可愛的小姑娘,個頭中等,身材勻稱,一張圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的`大眼睛,頭發(fā)又黑又長。

      我是一個樂于助人的人。有一天我在小區(qū)花園里玩耍,突然一個小男孩騎自行車不小心撞到花壇摔倒了,整個人倒在地上哇哇大哭起來。我連忙跑過去把他扶起來問道:“小弟弟你沒事吧?”他哭著說:“手疼手疼,流血了!”我一看確實是擦破了手掌,我安慰到:“別怕別怕,一丁點而已,姐姐家有創(chuàng)可貼,我去給你拿。”回家我特意拿了幾個卡通圖案的創(chuàng)可貼去給他包扎。“小弟弟不哭,我給你貼上這個奧特曼的創(chuàng)可貼你就可以像他一樣堅強了,棒棒的!姐姐再給你貼一個米奇的可愛吧?”被我一說小弟弟破涕而笑起來:“我不哭,我勇敢,我是小小男子漢!”一溜煙跑去玩了,真可愛!

      我是一個多才多藝的小女孩,五歲開始學習拉丁舞,明年就可以考金一了,這可是少兒組最高的級別呢。課余時間我喜歡寫字,周末去書法學校練習硬筆,在“綠地杯泰安市中小學生書法比賽”中拿到了三等獎的好成績。

      當然,我還有很多缺點,愛玩,做事不夠認真,考試容易馬虎。但是,我會慢慢改正的,讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,一名合格的儒雅少年!

      這就是我,你會喜歡我嗎?

    小學二年級作文 篇4

      東湖山在我家附近,我去過好幾次,這次再去東湖山,我感覺特別不一樣。

      我們走近一座橋,那里的小綠傘似的荷葉鋪滿水面?矗苫!有些荷花盡情開放,白里還透著一點粉紅,嬌羞的花蕊躲在花瓣里,像一盞盞美麗的寶蓮燈。有些含包欲放,像成熟的.桃子。咦!這個像花灑的東西是什么?媽媽說:“這是很有營養(yǎng)價值的蓮蓬。”五顏六色的魚兒在荷葉下嬉戲。荷花、荷葉、蓮蓬、小魚組成了一幅美麗的風景圖。

      我們一路走走停停,來到了熱鬧無比的沙灘,看見好多的小朋友挽起褲腿在淺灘戲水,我們迫不及待地加入其中。哇,那邊好多叔叔阿姨在干什么?哦,他們都在那里釣魚。一位叔叔釣了一大盆,好羨慕。我們請求了一位叔叔給我們幾條小魚,還有一位阿姨送我們了一根魚桿,我們也想釣更多的魚。

      可哥哥蹲在那里釣了好久也沒釣到,說他不釣了。我拿起魚桿也來試一試。釣了一會兒,也沒釣到一條小魚,一著急,我就要去抓它。就在這時,一條小魚上鉤了,我正準備伸手抓它,它就迅速地逃跑了。瞧,那條小魚多調(diào)皮。

      東湖山更美更好玩了,真是個來了就不想走的地方。

    小學二年級作文 篇5

      五一節(jié)到了,我們一家去公園春游。

      今天和往常不一樣,公園里人很多。人們身著節(jié)日盛裝,面帶節(jié)日的歡樂,顯得非常高興。

      公園里一切都變綠了。山變綠了,小草從土壤中伸著懶腰探出頭來,好像在和春姑娘打招呼;樹變綠了,嫩嫩的葉芽長滿了枝頭,遠遠望去美麗極了;湖水也變綠了,小魚在湖水中游來游去,仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來,鵝船中有白的`、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩:鵝鵝鵝,曲項向天歌。

      公園的廣場上孩子們在輪滑,老人在放風箏;▓@里,人們正在觀賞節(jié)日里剛擺放出來的各種盆花。環(huán)形路上,節(jié)日里休假的人們正在悠閑地散步。

      五一節(jié),實在是勞動者的節(jié)日。

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