二年級包餃子作文[熱]
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的二年級包餃子作文4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級包餃子作文 篇1
“兒子,來包餃子了!币荒_剛邁進家門,就聽到媽媽大嗓門的喊聲了。我快步走到媽媽跟前,趕緊投入到熱火朝天的“包餃子”大戰(zhàn)中。望著眼前的情景,我不禁想起第一次包餃子的情形。
那一次,我玩了一上午,回家后問媽媽吃什么呀?媽媽說,吃餃子,還讓我?guī)兔σ黄鸢。我的第一個任務是搟餃子皮。在媽媽手里運用自如的搟面杖到了我手里,卻像一個淘氣的孩子,怎么也弄不好。但是我下定決心,一定要搟好餃子皮。我學著媽媽的樣子,左手拿著餃子皮,右手拿著搟面杖,一邊不停地轉著餃子皮,一邊來回推動著搟面杖。雖然經常壓到手指,但我依然堅持著。過了一會,搟面杖漸漸乖了起來。越來越多的餃子皮從我手中飛過,媽媽直夸我做的好。
我的第二個任務是包餃子,我小心翼翼的拿起一個餃子皮,把餡輕輕的放到中間,剛開始進行順利,但是包完后一看,餡露出來了。不管我怎么努力,結果都是“露餡”,在我正要放棄時,媽媽說:“不就是包的餃子露餡了嗎?多包幾次就可以了,做事情不能一次做不好就放棄!甭犃藡寢尩脑,我又重整旗鼓,開始修理我那個患病的餃子先生了。經過一番努力,終于不露餡了,但是看看我包的餃子是餃子不像餃子,包子不像包子,整個一“四不像”。于是我仔細看媽媽是怎么包的.,經過反復試驗,我的“四不像”終于變成了餃子樣。想到包完餃子就可以吃上香噴噴的餃子大餐了,我不禁加快了動作。見我成功了,媽媽又開始夸我了,夸得我都不好意思了。
媽媽的鼓勵是我之后愛上包餃子的動力,媽媽的鼓勵我永遠也忘不了。
二年級包餃子作文 篇2
今天,老媽子從市場上買來了餃子皮,薺菜和香干,筍,毛豆子還有榨菜,先在砧板上將那些菜剁的很細很細,剁好了之后,開始在鍋里放點油,將那些餡全都放到鍋里炒了一下,然后盛到盆里。我說真香啊,上面還冒著熱氣。
這下老媽子開始一個個的包起來,不一會兒,就包了許多,這下外婆已將水燒開了,將餃子倒了一部分到鍋里,蓋上蓋悶著,看著上面直冒氣,掀開鍋蓋,那些餃子在水里上下翻滾,樣子好看極了,聞著這香味我快等不及了。
當外婆將餃子盛到碗里時,我要求加點醋和麻油,這下就更香了,外婆說你慢一點,小心燙著嘴了。全家都開心的'笑了,都吃的很飽。
二年級包餃子作文 篇3
今天中午我特別的開心,因為今天中午會有十位同學的家長來學校教我們包餃子,然后再吃餃子。
開始學包餃子的時候,我專心地看那一位阿姨怎么包餃子,先把餃子皮放到手上,用手指蘸一蘸水,抹在餃子皮的邊上,然后放一些餃子餡在餃子皮的中間,對包,捏上它的邊上,一個餃子就包好了?墒俏野炅酥螅溩泳吞上聛砗艉舸笏!包好了餃子之后我們就要吃餃子了。被媽媽煎得兩面金黃的餃子,香氣四溢,咬上一口香香的.脆脆的.,我吃的特別的快,一個餃子兩口搞定!一口氣居然吃了六個餃子!
時間過的真快,難忘的餃子宴會結束了。我和同學們依依不舍的和家長們說了聲再見。
二年級包餃子作文 篇4
一早,爺爺就在廚房忙開了,他在干嘛呀?我進去一看,原來是在包餃子呢!呀,餃子,我最喜歡吃了,可是餃子是怎么包出來的呢?我得好好學學。
只見爺爺拿了一張餃子皮攤在左手手心,然后夾了一些肉餡放在餃子皮上,再用手指蘸了點水涂在餃子皮四周,然后手指一轉一捏,一個餃子就出來了。我也拿了一張餃子皮攤在手心,夾了些肉餡放上去,兩手一捏,咦?怎么粘不住呀?爺爺笑了:“面皮是干的,不蘸點水怎么粘得住呢?”哦,原來如此!我涂了點水上去,果然粘住了?墒,咋那么難看呢,就像半個餡餅。爺爺做的每個都像小元寶,還長著花邊。我再仔細地看爺爺做了一個,原來,花邊是要捏出來的,這下我會了。
我又拿了一張餃皮,夾了一大坨肉餡放上去。餃子好吃的就是餡,這回我要包得好好的,留給自己吃。我蘸水、捏花邊、再封口,完了,餡放太多了,口封不上了。我急了,用手使勁一捏,終于封上了,可是,肚子又“炸”了。我趕緊拿了一張餃子皮裹在外面,剛裹住,上面又露出了一只眼睛,還神氣活現(xiàn)地瞪著我。無奈之下,我只好再拿一張餃皮裹在上面。爺爺看了哈哈大笑:“孫子,你是在包包子嗎?”失敗了兩次之后,第三次我吸取了教訓,按部就班,終于包出了一個像模像樣的餃子。放在餃子堆里,還真分不出來哪個是我包的',哪個是爺爺包的。
中午的這頓餃子大餐,我吃得特別多。當然,那個“假包子”也進了我的肚皮,特別香,特別好吃。
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