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二年級(jí)優(yōu)秀作文300字精選【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
又沒(méi)糧食了，老鼠們餓得頭昏眼花。
夜里，老鼠家族決定到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食。他們剛把糧食放進(jìn)口袋準(zhǔn)備運(yùn)走，就聽(tīng)見(jiàn)公鳮“喔喔喔”地叫了，原來(lái)天亮了，嚇得老鼠們驚慌失措地往洞里跑。
回到洞里，老鼠們更餓了，為了偷到糧食，族長(zhǎng)想了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“我們把公鳮捆起來(lái)，堵住它的嘴，它不叫，太陽(yáng)不就不會(huì)出來(lái)，天也就不會(huì)亮了嗎？”聽(tīng)了族長(zhǎng)的'話，老鼠們議論紛紛。有的說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)�！庇械恼f(shuō)：“我也想到了這個(gè)辦法�！�
于是，老鼠們把公鳮綁架了，他們堵住了公雞的嘴，族長(zhǎng)對(duì)大家吹起了解放的喇叭：“我們自由自在地偷吧！”
老鼠們興高采烈地跑進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，大搖大擺地從倉(cāng)庫(kù)里往外搬運(yùn)糧食。正當(dāng)他們搬得熱火朝天的時(shí)候，突然，一道白色的東西從門縫里透了進(jìn)來(lái)�！傲凉�！”一只老鼠驚慌地大叫起來(lái)：“亮光，哪來(lái)的？”老鼠們?cè)趺匆膊幻靼祝K已經(jīng)被他們堵住了嘴，沒(méi)有叫，太陽(yáng)怎么還會(huì)出來(lái)呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”這個(gè)暑假，我們一家和舅舅一家來(lái)到了黃山，一覽它的真面目。
黃山的景色真美�。∽诶|車向外望去，連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的山谷，陡峭的巖壁，全都籠罩在云海之中，猶如在仙境一般。下了纜車之后，我們就慢慢的往上爬，不一會(huì)，就到了天都峰，這時(shí)大家的肚子都已經(jīng)咕咕叫了。我們來(lái)到了光明頂吃飯，途中我們遇到了三只可愛(ài)的短尾猴，大家向猴子扔去了葡萄和玉米，那只最大的猴子顯然是老大，一把奪走了兩只小猴子手上的食物還把他們推了下去。
不一會(huì)，就到了侍候觀海，站在北海向遠(yuǎn)處瞭望，只見(jiàn)一塊像猴子一樣的石頭，蹲在凸出來(lái)的石頭上，面向彌漫著云霧的萬(wàn)丈深淵，仿佛在思念著他的`伙伴。
看完奇石，我們向山頂發(fā)起了進(jìn)攻，爬到了蓮花峰，看到了——迎容松，他已經(jīng)有好幾百年的歷史了。但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上，像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士一絲不茍的護(hù)衛(wèi)者。
看完迎客松，我們就慢慢的往下走，等待的去下一個(gè)景點(diǎn)玩，這趟黃山之旅讓我流連忘返。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我有兩個(gè)煩惱，第一個(gè)煩惱是愛(ài)哭，我哭起來(lái)的樣子人人都不喜歡。第二個(gè)煩惱就是膽小，一到熱鬧的人群中，我就不說(shuō)話了，下面我就給大家介紹一下這兩個(gè)煩惱吧！
每個(gè)人都會(huì)哭，但我特別愛(ài)哭，只要我的同學(xué)一說(shuō)我是什么什么的，我就無(wú)法控制自己的情緒，鼻子一酸，眼淚就像開(kāi)了閘的水一樣流了下來(lái)。當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)了被老師批評(píng)時(shí)我也要哭。其實(shí)我并不喜歡哭，只是總是不能管好自己的眼淚。記得有一次，張老師對(duì)我說(shuō)，女孩子的眼淚是珍珠做的'，如果你少了一顆珍貴的珍珠多可惜呀！聽(tīng)了她的話我覺(jué)得很有道理，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：以后再也不隨便流眼淚了。
我還是個(gè)膽小的人，每當(dāng)一陌生人來(lái)我家做客，我就躲進(jìn)房間不出來(lái)了，吃飯的時(shí)候我也不說(shuō)話了，我常常想：我的膽子再大點(diǎn)兒就好了，我就可以在課堂上積極回答問(wèn)題了。
這就是我的煩惱，真希望從今天開(kāi)始，我能夠努力化解這些煩惱，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過(guò)這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧！
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身：我們寫字的時(shí)候往往握的是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他的這種無(wú)私的精神是可貴的。
鋼筆帽；我們寫完字后總會(huì)用鋼筆帽來(lái)蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會(huì)干掉，鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的'每個(gè)地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個(gè)人生下來(lái)都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總�(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我的媽媽是個(gè)“護(hù)花使者”。她不僅以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)花草，而且還常常教育我愛(ài)護(hù)小區(qū)的一花一草。
一次，媽媽帶我在小區(qū)里散步。突然，我看見(jiàn)一只美麗的黃蝴蝶從眼前飛過(guò)，就情不自禁地追了上去。蝴蝶飛進(jìn)草叢里，我也義無(wú)反顧地追到草叢里，慌亂中把花草踩彎了一大片。媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙打召喚我：“哎呀，你踩著花草了！”聽(tīng)到媽媽包含心痛的喊聲，我羞愧地低下頭，立刻走出草叢。這是媽媽走過(guò)去，小心翼翼地扶起那些被我踩彎的花草�？吹綃寢屵@樣，我也走過(guò)去學(xué)著媽媽的樣子將花草重新扶正，媽媽欣慰地笑了。
事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。以后千萬(wàn)別再踐踏花草了，它們也會(huì)痛的'！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟：那些花草和人類一樣，也是生命的，應(yīng)該呵護(hù)，不應(yīng)踐踏！
從那以后，我也立志像媽媽一樣，做個(gè)“護(hù)花使者”，愛(ài)惜生命中的一花一草。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
抬頭不一定是一個(gè)美好的開(kāi)端，傳說(shuō)美國(guó)的富蘭克林有一次去拜訪一個(gè)老前輩，他抬頭挺胸，不(ˇ?ˇ) 想～這門檻很高，于是他撞上了硬硬的門檻，腦袋上有了一個(gè)大大的包，這時(shí)哪位老前輩彎著腰走了出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“很疼吧，這件事給你了一個(gè)教訓(xùn)‘該抬頭時(shí)抬頭，但該彎腰的時(shí)候也該彎腰，這是生存的第一守則，不要總是抬頭挺胸，卑微也是一種要求！”
于是，在五天后，富蘭克林收到了一封信：“那天的一堂課應(yīng)該使你明白些什么吧，那天房屋的布置是我特意叫人布置的，我知道你走路總是抬頭挺胸不會(huì)目視前方，遇到萬(wàn)事都不會(huì)低頭！于是我給了你一個(gè)小小的失敗，讓你知道了驕橫終會(huì)失�。 �
還有一個(gè)人，他去參加一個(gè)朋友的'聚會(huì)，有兩個(gè)小女孩過(guò)來(lái)想要他的簽名，他爽快地答應(yīng)了，看到兩個(gè)小女孩激動(dòng)地聽(tīng)到自己答應(yīng)他們，于是眼珠一轉(zhuǎn)，“我沒(méi)帶水筆，可以用鉛筆嗎？”他只是想表現(xiàn)一個(gè)作家的謙遜，果然，小女孩爽快地答應(yīng)了，當(dāng)他簽完名把簽名本還給她時(shí)，她說(shuō)：“你不是杰克遜嗎？”羅伯特說(shuō)：“我不是，我是《老太太》的作者，創(chuàng)作了30多本名著，曾經(jīng)代表美國(guó)去文壇會(huì)和各位著名的作家進(jìn)行會(huì)談！”女孩說(shuō)：“瑪麗，你的橡皮借我用一下！”他的自負(fù)化為了泡影！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
3月11日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在柳青河濕地公園植樹(shù)的人群里，一群頭戴班級(jí)小紅帽的小學(xué)生吸引了眾人的視線，那就是我們——樸園小學(xué)20xx級(jí)八班的師生、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。
在園林局叔叔阿姨的號(hào)令下，植樹(shù)開(kāi)始了。我和同學(xué)分工配合，一個(gè)扶正樹(shù)干，一個(gè)揮鍬填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。
土坑快填滿的時(shí)候，我們就上陣了，手拉手用腳把土踩結(jié)實(shí)。爸爸媽媽們修整圍堰的時(shí)候，我們就飛快地跑去接水，由于太興奮了，水都灑出來(lái)了。接水回來(lái)，我的'鞋子都已經(jīng)濕透了。
給樹(shù)澆水，一定要澆透。澆完水，掛上認(rèn)養(yǎng)名牌，這棵樹(shù)就算完全種好了。
今年種植的是景觀樹(shù)，有櫻花和木槿。在大家的共同努力下，一棵棵樹(shù)都栽起來(lái)了，像軍人一樣筆直地站著。我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的認(rèn)養(yǎng)名牌，心里美滋滋的，太有成就感了。
呵護(hù)綠水青山，共建美好家園。相信不久的未來(lái)，我們的小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大，成為柳青河濕地公園一道美麗的風(fēng)景。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
有一只可愛(ài)的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的'白菜。
一天，小白兔來(lái)到菜地里一看，突然尖叫起來(lái)，原來(lái)白菜上長(zhǎng)滿了蛀蟲(chóng)，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲(chóng)吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長(zhǎng)滿蛀蟲(chóng)的菜，一定非生病不可�！彼睕_沖地跑進(jìn)屋子，拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話，貓頭鷹伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田鼠�！毙“淄糜纸o啄木鳥(niǎo)阿姨打電話，啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子�！毙“淄梅浅Ｊ�，它又給青蛙弟弟打電話，青蛙弟弟說(shuō)：“非常抱歉，我只捉田里的蟲(chóng)子，保護(hù)莊稼�！毙“淄眉钡每炜蘖耍劭粗@白菜快要被蛀蟲(chóng)吃完了，小白兔心里更著急了！正在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話，螳螂先生說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我馬上來(lái)�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，螳螂先生果然來(lái)了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲(chóng)消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來(lái)，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說(shuō)：“不用謝，這是我天生就會(huì)的！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
星期天早上，天氣格外晴朗，小明在樹(shù)林里走來(lái)走去，突然看見(jiàn)一個(gè)剛學(xué)飛的鳥(niǎo)寶寶，掉在地上了，他心里打了個(gè)主意：為什么不捉一只鳥(niǎo)來(lái)玩一玩呢？于是，就找來(lái)了根繩子，綁在小鳥(niǎo)的脖子上，一邊跑，一邊說(shuō)：“真好玩，真好玩！”小鳥(niǎo)發(fā)出悲傷的'鳴叫聲，像是在哀求小明放了它，小明沒(méi)理小鳥(niǎo)，還是繼續(xù)玩。
突然，他聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的哭聲，便順著哭聲望去，只見(jiàn)警察叔叔走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我的媽媽不見(jiàn)了！”警察說(shuō)：“不哭，我?guī)闳フ覌寢�！”小妹妹一�?tīng)，破涕為笑，警察就帶小妹妹去找媽媽了。小明看到這些，心里想：小妹妹不見(jiàn)媽媽會(huì)傷心，小鳥(niǎo)不見(jiàn)媽媽也會(huì)傷心呀！想著，小明就把小鳥(niǎo)放了，還說(shuō)：“回家吧，小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)吱吱喳喳叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明開(kāi)心地笑了！
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