實(shí)用的二年級(jí)捉迷藏作文實(shí)用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)捉迷藏作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇1
今天上午，我在成老師家和成老師捉迷藏。程老師找，我藏，一共玩了兩次，第一次我藏在黑黑的小倉(cāng)庫(kù)里，程老師找了廚房、臥室結(jié)果都沒(méi)有找到，程老師走到倉(cāng)庫(kù)旁，開(kāi)了倉(cāng)庫(kù)燈，頭剛剛伸進(jìn)倉(cāng) 庫(kù)，我尖叫了一聲嚇到了程老師，程老師找到了我。第二次，我藏到了陽(yáng)臺(tái)的門(mén)后面，程老師找了好久好久還是沒(méi)有找到我，程老師找到陽(yáng)臺(tái)上，我想到程老師這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到我，我忍不住哈哈大 笑，程老師，今天玩捉迷藏玩得真開(kāi)心，下次我還玩捉迷藏。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇2
早晨，我起床打開(kāi)窗一看，哇，好大的霧啊。窗外除了一片白茫茫外，什么也看不清。
我吃完早飯走在上學(xué)的路上，除了看到自己腳尖前的'一片空地外，其它的什么也看不清楚，我真怕自己迷路了，連學(xué)校也到不了。
好不容易摸摸索索地摸到學(xué)校，我聽(tīng)到學(xué)校里傳來(lái)很多同學(xué)的聲音，但我卻看不到他們的人。我腦子忽然靈機(jī)一動(dòng)，這不正好捉迷藏嘛。
我來(lái)到教室馬上召集同學(xué)一起到這團(tuán)迷霧中捉迷藏。我喊一二三，大家都各自散開(kāi)，不準(zhǔn)找地方藏，只能在迷霧中跑。我順著他們的笑聲和腳步聲去找。這比平時(shí)的捉迷藏有趣多了。大家都只能聽(tīng)到聲音但卻看不到人，感覺(jué)近在眼前卻怎么也摸不著，真是太有意思了。雖然我一直捉不到人，跑得喘不過(guò)氣來(lái)，但我卻時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲。
不一會(huì)兒，鈴聲響了。我們意猶未盡地走進(jìn)教室，真期待能快點(diǎn)下課，我們好繼續(xù)�？烧n上老師卻告訴我們說(shuō)這是霧霾，對(duì)我們不好，叫我們下課盡量不要到室外活動(dòng)。哎，我的霧中迷藏泡湯了。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇3
歲月像一望無(wú)際的大海，生活中的每一件事情都是海中的一朵浪花。
去年暑假，我和媽媽一起去一個(gè)好伙伴家，看她們家的新房子。那個(gè)漂亮的衣柜又寬又大，我可喜歡了。
很快我就和小伙伴玩起了捉迷藏的游戲，我的任務(wù)是藏起來(lái)然他們尋找。我悄悄的'藏在她家衣柜里，大氣兒也不敢出一聲。小伙伴來(lái)到這個(gè)房間來(lái)找我，她的腳步聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，我的心怦怦直跳，生怕他找到我。
可是過(guò)了一會(huì)兒，他還是一無(wú)所獲。可是那個(gè)漂亮的新衣柜里的油漆味到太重了，我都喘不過(guò)氣來(lái)。我甚至覺(jué)得那刺鼻的氣味隨著呼吸到了我的腦子里，黑洞洞的柜子一點(diǎn)也不好玩。但是我還是很自豪的。
這時(shí)候我聽(tīng)到她說(shuō)：“小周，我可找到你了，快出來(lái)吧!”他說(shuō)了好幾遍，我信以為真，便從衣柜里跳了出來(lái)。就在我打開(kāi)衣柜的時(shí)候，我的小伙伴還在茫然的左顧右盼呢!原來(lái)這家伙把俺騙了。
時(shí)間過(guò)去了快一年了，我還清晰地記得她那憨態(tài)可掬的騙術(shù)，等我家的新房子也蓋好的時(shí)候，我還會(huì)在表演一出好節(jié)目!
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