二年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我寫(xiě)完作業(yè)把本子一推就想去看電視。媽媽把我攔住了說(shuō)：“你作業(yè)都檢查過(guò)了嗎？”我很有把握的說(shuō)：檢查好了，沒(méi)錯(cuò)的�！�
媽媽隨手拿作業(yè)一看，只見(jiàn)她皺起了眉頭，看了我一眼，又讓我自己看看。我不太高興得順著媽媽指的'地方看去，果然有一道脫式加法寫(xiě)成了減法，頓時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，無(wú)話可說(shuō)。
后來(lái)我改正了，又仔細(xì)檢查了一遍，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你太粗心了，以后一定把這個(gè)壞毛病改掉！”我聽(tīng)了暗下決心以后一定要認(rèn)真，絕不再粗心大意�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有些夢(mèng)想是很快就能實(shí)現(xiàn)的，有些夢(mèng)想是不可能發(fā)生的。小兔子想要跳得更遠(yuǎn)，讓自己能成為世界上最厲害的跳遠(yuǎn)選手，衣服希望能讓干干凈凈的人穿，不要那么倒霉，讓每天都不洗澡的人買到呀！眼睛想要每天都看看綠色樹(shù)葉，或做做護(hù)眼操的小朋友在一起，才不想每天都那么辛苦，跟眼鏡工作，讓自己累得半天；椅子希望不要讓很胖的人坐到，因?yàn)椴坏约簳?huì)跌倒，他還會(huì)被嘲笑呢！
我的夢(mèng)想從來(lái)都不曾改變過(guò)，就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。我希望那時(shí)不要有黑色的障礙跑出來(lái)，世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)的工作！媽媽說(shuō)過(guò)要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，須要付出很多努力。不過(guò)，只要你維持九十五分以上，就好了。
于是，我決定天天讀書(shū)，讓自己成為一位有名的服裝設(shè)計(jì)師。我覺(jué)得我的夢(mèng)想就像不會(huì)熄滅的蠟燭，是一道永遠(yuǎn)照亮我的光芒。
如果我的夢(mèng)想成真，我要抱著開(kāi)心的.心情，慢慢前進(jìn)。還要讓沒(méi)衣服的人，穿上我設(shè)計(jì)的服裝，讓大家都能快快樂(lè)樂(lè)的生活！但愿，我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，讓我的世界能有一個(gè)有趣的新開(kāi)始。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天，媽媽在家里拖地，她已經(jīng)累得夠嗆，這時(shí)公司還打來(lái)電話，吵著說(shuō)：“如果你再不來(lái)上班，我就扣你工錢�！眿寢尫畔率种械幕睿掖颐γΦ嘏苋ド习嗔�。
我看著那臟兮兮的地板，有自信地說(shuō)：“媽媽每天忙這忙那，根本沒(méi)時(shí)間做家務(wù)活，我要幫媽媽拖地�！�
我找到了放在陽(yáng)臺(tái)上的拖把和桶，用桶接了滿滿一桶的水，小心翼翼地把裝滿水的桶搬到了房間里，覺(jué)得好緊張。
我學(xué)著媽媽的樣子伸長(zhǎng)胳膊，拿起拖把，蘸了許多水，走到房間的最前面，先把最前面左邊的角落拖的一干二凈，每個(gè)角落都不放過(guò)，之后，我又從最前面一直拖到了最后面，地板被我拖的'一塵不染。我看著那明亮如鏡的地板，露出了滿意的笑容。
晚上，爸爸媽媽下班了回到家，看到那干凈利落的地板，疑惑地問(wèn)：“是誰(shuí)拖的地板？我拖到了一半就走了�！蔽遗d奮地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，我想為你減輕負(fù)擔(dān)，幫你拖了地�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“好孩子，媽媽為你驕傲！”
經(jīng)過(guò)這件幫媽媽拖地的事，我體會(huì)到媽媽十分辛苦，我一定要常常幫媽媽做家務(wù)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
暑假的一天，爸爸帶我去林縣登山。我的心里十分高興。因?yàn)槲蚁矚g那里的山和瀑布。
那里很有趣。在一個(gè)大瀑布下，我仿佛看到一個(gè)有靠背、有扶手、有坐墊的大沙發(fā)。和著嘩嘩的流水聲，踩在一塊塊的小石頭上，
小朋友們唱起了歡樂(lè)的.歌。那里很好玩。在高高的山上，有一條“窟窿”路，我覺(jué)得很害怕，但我還是勇敢的走了過(guò)去�？粗鴮W(xué)校的余大大在別人的攙扶下一步步走過(guò)來(lái)，我可驕傲了。
爸爸對(duì)我說(shuō)，登山增大了我的膽量。今后，我要去大海邊看海，看看大海到底有多大，海水到底有多深？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
燕子翩然歸來(lái)，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無(wú)時(shí)無(wú)刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來(lái)了大大的世界······
百靈鳥(niǎo)總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來(lái)到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽(tīng)著聽(tīng)著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無(wú)邪，就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線，詩(shī)人們用優(yōu)美的詩(shī)句贊美她，畫(huà)家用神奇的畫(huà)筆描繪她，作家用精彩的文筆寫(xiě)活她……她們用自己的'生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心，千萬(wàn)別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無(wú)聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛(ài)呀!你瞧他那芽?jī)�，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛(ài)極了。
那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹(shù)，他那慈祥的笑容，讓人不覺(jué)得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過(guò)來(lái)，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤(rùn)著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹(shù);春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春�！笔茄剑荒昀�，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬(wàn)物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂(lè)樂(lè)!
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