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二年級堆雪人作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級堆雪人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級堆雪人作文 篇1
今天是我最高興的一天。
放寒假了，爸爸經(jīng)常跟我說：“閨女，天下雪，爸爸就帶你一起去堆雪人！”從這以后，我天天都在盼著下雪，可是今年的雪下得太晚了。
第一場雪終于來了。早上七點(diǎn)鐘，爸爸把我叫起來，說：“閨女，外面下雪了�！背赃^一頓熱氣騰騰的早飯后，我就迫不及待地拽著爸爸的手一起出去堆雪人了。
爸爸先在大門口用清潔人員的'新鏟子鏟了鏟路上的積雪，接著借了一把破破爛爛的舊鏟子和我一起堆雪人。我好奇地問：“爸爸，為什么不借一把干干凈凈的新鏟子呢？”爸爸回答道：“因?yàn)�，干干凈凈的新鏟子他們是要用它來鏟雪的�！薄芭�，我知道了！”
我們開始做雪人了！爸爸先一鏟一鏟地挖雪，挖得足夠多時，把它們聚集在一起團(tuán)成一個大球做雪人的頭，再挖幾鏟子雪堆成雪人的身體，之后再用兩個煤石給雪人配上了一雙黑黑的大眼睛，插上一根小樹枝做雪人的小嘴巴，找來一根胡蘿卜做雪人的大鼻子，最后用一個小桶扣在雪人的頭上做它的帽子，一個可愛的小雪人就完成了！我歡呼雀躍地蹦跳起來，“謝謝爸爸，這是這個冬天女兒收到的最好的禮物！”
今天我好開心！真希望明年冬天的雪它會早點(diǎn)來！
二年級堆雪人作文 篇2
堆雪人 冬天來了，呼呼的北風(fēng)掛著，天空下起了大雪。第二天，地上、樹上、房子上全白了，到處一片白茫茫的。小朋友們可高興了，四個小伙伴來堆雪人，他們先滾雪球，雪球又大又圓當(dāng)身子，然后小明把一個小的.雪球放在大的大雪球上面，小伙伴們高興地喊起來：“成功了！雪人堆成了！”只見小
玲從口袋里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個小水桶蓋到雪人頭上。雪人真可愛！大家都開心地笑了！
二年級堆雪人作文 篇3
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“大家就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準(zhǔn)備雪人衣服，丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說干就干，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的'，額頭上有細(xì)微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人，他們?nèi)齻�又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！
二年級堆雪人作文 篇4
我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個優(yōu)秀少先隊員，模樣可愛極了！
雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂！
我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
作文評語：這是一篇敘事的文章。作者詳細(xì)敘述了自己堆雪人的'過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當(dāng)，主題突出�！跋取薄霸佟薄叭缓蟆边@些表示順序先后的詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。
二年級堆雪人作文 篇5
今天下午，我和媽媽堆了一個小白雪人。活動地點(diǎn)在媽媽學(xué)校的操場。事情還要從今天上午說起……
今天上午，媽媽答應(yīng)我要下去玩雪，可是，她有事，沒時間去。就推到了今天下午。
今天下午媽媽沒事了，就陪我一起下去玩雪，我問：“玩什么呢？”媽媽響亮地說：“堆雪人吧�！蔽艺f：“沒問題，正好我也學(xué)一學(xué)�！�
我們先捏一個雪球，在地上滾一滾，一直往上加雪，直到夠一個身體的模樣為止。后來媽媽去堆雪人的.頭，我還在堆雪人的身體，讓它更堅固。在媽媽堆雪人的頭的時候，我看見了，和堆身體沒什么兩樣，只不過小了一點(diǎn)。雪人的頭堆好了，我們堆的身體也更加堅固了。媽媽把雪人的頭抬了上去，再把脖子那塊填起來。嗯，不錯！
我和媽媽又去車上找，沒東西可代替，就用了粉筆。紅色是嘴巴和眼睛，黃色是鼻子，藍(lán)色是紐扣�？墒�，意外又發(fā)生了……
我們拿好東西之后，又回到了操場。就開始添嘴巴等等一些它必要的東西。添眼睛時，雪太硬了，媽媽一使勁，把雪人的頭按了下去，我們開始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后來我們又把頭按上去，又把眼睛按上去，這次沒什么意外。
終于做好了，我和雪人拍了好幾張相，躺在雪地上拍了幾張相，雪人單獨(dú)照了幾張相，我這才心滿意足的回去了。
這次堆雪人給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
二年級堆雪人作文 篇6
今天早上我還在床上就聽到爸爸在大叫下雪了。
我拉開窗簾一看，外面真的是一片銀白，雪還在下，可等我起床時雪已經(jīng)停了， 吃完飯后，我和俞琪一起堆雪人，我們一人一個，先做雪人的身子和頭，可我們做不來，于是叫來媽媽幫忙，媽媽先滾了一個大一點(diǎn)的.雪球，再滾了一個小一點(diǎn)的放到大的哪個，一個雪娃娃出來了，媽媽再用同樣的方法再做了一個，我和俞琪一人一個，媽媽讓我們比比誰把雪娃娃打扮的漂亮，于是我們各自找來了不同的東西打扮起雪娃娃，我給它戴上黃色的瓶蓋做帽子，黑黑的碳是眼睛和紐扣，樹枝是手，一個美麗的雪娃娃做好了，玩雪雖然很冷但我們很開心。
二年級堆雪人作文 篇7
星期天，下了一場小雪，我和媽媽滾了兩個雪球，一個稍微大些的圓球，當(dāng)雪人的`身體，另外一個雪球當(dāng)作雪人的頭，媽媽回家拿了黑豆、紅蘿卜、帽子，在停車的地方，我們還撿了一個大紅花，黑豆做雪人的兩顆眼睛，紅蘿卜作鼻子，媽媽把大紅花系在雪人的脖子上，作圍巾，然后媽媽給雪人戴上了一頂彩色的帽子，最后我給她起了個名字，大名叫“小雪人”，小名叫“小雪雪”。
我真舍不得離開“小雪雪”，真想把他抱回家，幸好我們有她的照片，想她的時侯我們能看看她！
一起來看看，我和她的靚照吧！