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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-21 14:30:25 二年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[薦]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[薦]

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      終于放寒假了,意味著新的一年就要開始了。我想抓住馬年的尾巴,追尋羊年的'新味。

      家家戶戶的門口貼上了春聯(lián),喜氣洋洋。商場(chǎng)里掛滿了燈籠,張燈結(jié)彩。大人們已經(jīng)匆匆忙忙得在準(zhǔn)備年貨了;媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了新衣服,圖個(gè)新年新氣象;爸爸給我買好了煙花,鞭炮聲聲迎新春;我趕緊把作業(yè)做完,就可以輕輕松松地過(guò)個(gè)年了。

      除夕之夜,一大家子的人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯,聊著家常。這時(shí)最開心的是孩子們了,我們已經(jīng)迫不及待地在放煙花了,五彩繽紛的煙花在空中綻放著各種圖形,真好看!放完煙花以后就是看春晚了,春晚的節(jié)目真豐富!大人們今晚是要守歲了,而我在床上已經(jīng)不知不覺(jué)得睡著了,期待著壓歲錢了。

      在新年的鐘聲敲響之際,我期待20xx年有更大的收獲,在我每一個(gè)前進(jìn)的腳印里,都盛開著一朵小花!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      小孩,這個(gè)字很普通也很常見(jiàn),我也是小孩。所以才寫這篇作文。

      大人們請(qǐng)不要小看我們,我知道你們會(huì)回答我們沒(méi)有小看你們,但是請(qǐng)你們摸摸你們的良心來(lái)回答我的問(wèn)題。如果你們說(shuō)真的沒(méi)有那是你們沒(méi)有摸到你們的良心罷了。大人們請(qǐng)不要折磨我們。我們不喜歡補(bǔ)習(xí)班。如果有小孩喜歡補(bǔ)習(xí)班那個(gè)小孩只是沒(méi)有童年。請(qǐng)你們問(wèn)一下你們那些眼睛。你是否看到過(guò)你的孩子疲憊不堪的.回到家?你是否問(wèn)過(guò)你的孩子喜不喜歡你們沒(méi)經(jīng)過(guò)孩子的要求而自私自利的報(bào)的補(bǔ)習(xí)班?我知道你們是為了孩子望子成龍,不要輸在起跑線上,但是學(xué)校上的課也夠多,你的孩子如果學(xué)不好她應(yīng)該盡力了;氐郊夷憧梢越桃幌履愕暮⒆。但是,請(qǐng)不要逼你的孩子孩子也會(huì)有脾氣暴躁的時(shí)候。大人們我代表小孩告訴你們,請(qǐng)不要小看我們。我們是有極限的

      這片作文專門給那些把我們小孩當(dāng)做嬰兒的大人,但是小孩們我們也試著加把勁,讓大人們?yōu)槲覀兒炔拾?/p>

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      有一天,我生病了,一直沒(méi)上課,郝博一來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的生字的筆順和音節(jié),他一邊講一邊在紙上寫,他像個(gè)小老師。

      我一邊寫一邊記筆記,恐怕寫錯(cuò)一個(gè)字。

      我非常感謝他,要不是他我這次就考不好。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      今天,大家去海珠湖春游。大家還去了啤酒廠參觀。大家看到了工人叔叔阿姨們?cè)鯓又圃炱【啤V形,大家要吃自己的午餐跟零食啦!我和朋友們一齊分享了各自帶來(lái)的食物。吃完?yáng)|西后,我和小伙伴們一起玩,玩得可開心了!

      很快,集中回去的時(shí)間到了。大家上車回去了,在車上,我和大家在玩數(shù)筆畫的`游戲。一天下來(lái),大家玩得可開心了!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      大人們都說(shuō)螞蟻力量大,許多螞蟻能搬起一顆糖,我想做一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。

      下午放學(xué)后,我來(lái)到許多花草的花壇里,因?yàn)槲抑牢浵佉话闵钤谠S多花草的地方。我口袋里有一顆糖,我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來(lái),它們想盡了所有的辦法,用盡了所有的力氣,還是搬不起來(lái),只好回去請(qǐng)求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖,突然,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們把糖移動(dòng)了五毫米,“螞蟻搬糖了!”我大叫一聲,我的'實(shí)驗(yàn)成功了,我高興地回到家,告訴媽媽,媽媽說(shuō)我是一個(gè)善于探索的好孩子。

      在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里我體會(huì)到,一個(gè)人的力量不大,但許多人的力量加起來(lái)就非常的大。俗話說(shuō)“人多力量大”。大概就是這個(gè)意思。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      媽媽,我……”,話到了嘴邊,卻不敢開口。媽媽多少年來(lái),您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我一直記在心里。卻從來(lái)都沒(méi)對(duì)您說(shuō)過(guò),但是今天我要借文字來(lái)感激您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      媽媽,可能您已忘記了。但,我是絕對(duì)不會(huì)忘記那天下午的那件事:星期天,早已做完作業(yè)的我,向您請(qǐng)求讓我出去玩一會(huì),您毫不猶豫的答應(yīng)了。我高興極了,心想:終于可以出去玩了!!“嘭”我邁著輕盈的`腳步,向花園跑去。小伙伴們見(jiàn)到我,就像一大群母雞見(jiàn)到小雞一樣過(guò)來(lái)抱住我,我心里高興極了,說(shuō):“我們一起來(lái)玩做迷藏吧!”“好”正當(dāng)我藏好時(shí),大拇指一不小心,被一根鐵絲刮了一條大口,不一會(huì)血一滴一滴落了下來(lái),我快要哭了,準(zhǔn)備回家找媽媽,可一想,如果讓媽媽知道了,就不準(zhǔn)我出來(lái)玩了呀,“怎么辦,怎么辦!”我都急哭了,像瘋子一樣在哪亂轉(zhuǎn),心想:不管了,不能出來(lái)玩,就不能出來(lái)玩,難道不能出來(lái)玩,要比這傷口還要重要嗎?我邊哭邊跑回家,“咚咚咚,咚咚咚”媽媽開了門,看見(jiàn)我哭了,說(shuō):“怎么了,寶貝?”我一時(shí)痛得都說(shuō)不出話來(lái)了,便用右手指了指左手的大拇指,“哎呀”我一聽(tīng)就知道媽媽要罵我了,心里說(shuō):我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,來(lái)吧!可誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有罵我,而是說(shuō):“走,我們快去醫(yī)院”在路上,我看見(jiàn)了媽媽的一顆顆汗珠,落了下來(lái),眼淚就不知不覺(jué)地在我臉上滑落。

      媽媽,到現(xiàn)在,我只是想對(duì)您說(shuō)一句話。那就是:“媽媽,我愛(ài)您,我永遠(yuǎn)都愛(ài)您。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      經(jīng)過(guò)了上百萬(wàn)年的繁衍,我們?nèi)祟惿鐣?huì)已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問(wèn)題也接踵而來(lái)。比如:環(huán)境不好,水資源缺乏……

      我們都知道,樹木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境,能防風(fēng)固沙,還能給人們帶來(lái)陰涼。

      雖然樹木的好處這么多,但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂(lè)觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹”就好了。這種樹要特別耐旱,專在沙漠地帶生長(zhǎng),而且長(zhǎng)得很快。大風(fēng)一吹,葉子落地就能生根發(fā)芽,繼而長(zhǎng)成大樹。這樣的話,樹木的數(shù)量會(huì)迅速增多,大沙漠也會(huì)逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的.,空氣也會(huì)更加清新宜人。

      我們也知道,地球上有很多水。但絕大部分都是海水,不能喝。舉個(gè)例子吧!假如地球所有的水是10杯水,那么可供人類享用的只有半杯。如果將來(lái)發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷,紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭,只需1分鐘,鹽分便可清除,再按下綠色按扭,即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話,水源問(wèn)題就解決了。

      真希望在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      我的爸爸是一名重點(diǎn)高中的老師,他有一個(gè)瘦小的身材,烏黑的頭發(fā)間夾著幾根醒目的白發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上掛著一副大大的.眼鏡。

      他每天一回家就往床上躺,可真令我奇怪。原來(lái)呀,是爸爸太累了,每天早上天還沒(méi)亮他就已經(jīng)起床去學(xué)校啦。每天晚上當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),他才回家,他每天都這樣披星戴月的工作,我可正但心他的身體,可他已經(jīng)習(xí)慣了。

      我可以說(shuō)他是一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸,也可以說(shuō)他是一個(gè)不負(fù)責(zé)的爸爸。

      他是一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸,是因?yàn)樗刻炀退阍倜,他也?huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。

      但是,他同時(shí)又是一個(gè)不負(fù)責(zé)的爸爸,因?yàn)樗刻炀褪浅燥,睡覺(jué)和檢查我的作業(yè)在家,其他時(shí)間都在學(xué)校,爸爸對(duì)我父愛(ài)不夠多。

      爸爸多抽些時(shí)間陪陪我吧!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      今天是星期四,我們學(xué)校要舉行第二十四屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),我早早地來(lái)到學(xué)校。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,隨著音樂(lè),我們?nèi)。一中?duì)的隊(duì)員們精神抖擻地出場(chǎng)了。校長(zhǎng)和書記看著我們?nèi)R恢嘘?duì)的師生們露出了滿意的'笑容。我們看著他們慈祥的微笑,高興極了!

      雖然前兩天我們還在一遍又一遍地練習(xí)入場(chǎng)式,但那時(shí)的辛苦早已被現(xiàn)在的高興所代替。我想,這就是楊老師說(shuō)的“付出多少就會(huì)收獲多少吧!