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    二年級(jí)我的作文300字

    時(shí)間:2024-02-19 16:28:13 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)我的作文300字[常用8篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)我的作文300字[常用8篇]

    二年級(jí)我的作文300字 篇1

      我家里養(yǎng)了一只調(diào)皮搗蛋的小土狗,它叫歐弟。

      它的外形很普通。它有一雙圓溜溜的、棕黑色的小眼睛。它的鼻子和嘴唇是粉紅色的,嘴唇像涂了粉紅色的口紅一樣。它的毛是棕色和白色的。它有一對(duì)垂著的耳朵,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),它的耳朵就會(huì)豎起來。還有它那尾巴,每天都翹得搞搞的'。

      歐弟吃東西的時(shí)候真有趣。它吃東西的時(shí)候很自私,我把狗糧放在它的面前,它會(huì)用雙腳捂著食物津津有味地吃著。本來我想摸一下它的?墒撬,以為我要搶它的東西,就對(duì)著我又叫又咬。它吃完了狗糧后顯得非常自在,四腳朝天躺著,學(xué)我睡覺的樣子休息。

      它的性格就是調(diào)皮。有一次我上學(xué)忘帶英語書了,把書放在椅子上,不知怎么地,它從籠子里跑了出來,把我的英語書角啃得很爛,還把奶奶的一些書也肯啃壞了,結(jié)果奶奶回到家,看到家里這么亂,把這個(gè)“小壞蛋”狠狠地打了一頓。你說它調(diào)皮不調(diào)皮?

      雖然它有點(diǎn)調(diào)皮,但是我還是喜歡它。

    二年級(jí)我的作文300字 篇2

      每個(gè)人都有自己喜歡的人。如果你們要問我最喜歡誰,我會(huì)不假思索地說:“媽媽。”如果你要問我為什么,很簡單“世上只有媽媽好……”

      我的媽媽很漂亮,有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙靈巧的`手。

      媽媽善于幫助人,是我最敬佩的。在我家的對(duì)面住著一位老爺爺,他大約70多歲了,據(jù)說他的兒女都在外地工作。媽媽每次有空的時(shí)候都會(huì)到那位老爺爺家去看看。

      有一天,媽媽下班比較遲了,她還是先到老爺爺那里去看看。媽媽推開門時(shí),似乎聞到一股異味,媽媽看見老爺爺在那里吃昨天的剩飯剩菜,便對(duì)老爺爺說道:大爺,你怎么可以吃剩菜剩飯呢?”老爺爺說:“家里沒米了,而且今天身體不舒服……!眿寢屨f:“如果家里有事就和我說,以后不能再吃剩菜剩飯了,會(huì)吃壞身體的!边跟老爺爺說:“今天的晚飯,您就別忙了,我做好給你送過來!

      我真為媽媽的善良感到驕傲!我愛我的媽媽。

    二年級(jí)我的作文300字 篇3

      我推銷的是書,一提到書,大家一定都不陌生。書,它可以分為許多類,其中包括史書,小說,散文,當(dāng)然還有老師用的教科書,所以書是無處不在的。

      書的種類多,那么有好的書,也有不好的書,好書可以大大促進(jìn)人類文明的'發(fā)展,人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!逼鋵(shí)書的主要作用是教育人們,使人類走向文明。幾千年來世上的大文豪,小作家,有哪個(gè)不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天,你知道有哪個(gè)人沒看過書嗎?當(dāng)然,書也有不好的,如邪教書籍等。還有一些人為書而死,如:秦始皇的“焚書坑儒”,大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝,要不是這些人搗亂,書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。

      大家可要努力讀書,吸取它的精華早日成為國家的有用人才。

    二年級(jí)我的作文300字 篇4

      記得有一次,那是炎熱的夏天。我和媽媽在家,我在客廳里寫作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠。

      媽媽是值得我尊敬的人。她較矮,較瘦,臉上有一些祛斑,眉清目秀,長長的卷發(fā)帶這淡淡的`清香。臉上掛著甜甜的微笑。

      媽媽經(jīng)常教育我做人要誠實(shí),不貪小便宜,從小就教我品德。

      記得有一次,那是炎熱的夏天。我和媽媽在家,我在客廳里寫作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠,我很口渴,我問媽媽:“媽媽,我口渴,想吃西瓜!眿寢屨f:“好的!我和你去買!眿寢尵湍闷疱X包。到了賣水果的地方,我對(duì)賣水果的阿姨說:“阿姨!買小西瓜!”阿姨對(duì)我說:“一個(gè)8元。”媽媽從錢包里拿出20元,阿姨找給了錢,我和媽媽就提著西瓜回了家。回到家,我邊吃邊看電視,媽媽恍然大悟,說:“咦!買一個(gè)西瓜,應(yīng)該不是找12元嗎,怎么多補(bǔ)了1元?”我聽到了媽媽這樣說,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,阿姨可能是忙中多補(bǔ)了1元錢,把那1元錢給我,好嗎?”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說:“不好!我要把錢還給阿姨!”

      媽媽,是值得我尊敬的人!

    二年級(jí)我的作文300字 篇5

      我叫胡逸程,在向陽小學(xué)上四年級(jí),是一名中隊(duì)干部。我有許多興趣愛好,彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜,其實(shí)我還很“野”呢,因?yàn)槲視?huì)和男同學(xué)一起打籃球、踢足球。

      有一次,我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發(fā)球,只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過我,被我慧眼識(shí)破,輕松地?cái)嘞铝饲,然后轉(zhuǎn)過身朝前一腳,球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個(gè)“外旋發(fā)球”,只見球騰空飛起,越過我的頭頂,進(jìn)了我的球門,第一局他勝利了。第二局我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn),朝他左腳一踢,他來不及提防,我趁這個(gè)大好時(shí)機(jī),再朝他球門里踢一腳,第二局我勝出了。他已經(jīng)知道了我的厲害,第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時(shí),只聽他大喊一聲:“老師來了!”嚇了我一跳,趕忙回身看。他就趁這一瞬間的.機(jī)會(huì),凌空抽射,球應(yīng)聲入門。第三局他贏了?粗页b牙咧嘴的樣,他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球,但是,他對(duì)我的球技倒是挺佩服的呢。你看,這就是我,一個(gè)能文能武的小女孩。

    二年級(jí)我的作文300字 篇6

      哥哥家有一只小狗,它長得很漂亮,給我?guī)砹嗽S多快樂。

      這只小狗是公的,名叫灰灰。它的毛是黃中帶灰的,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個(gè)黑色的小鼻子。

      在灰灰的身上,發(fā)生了不少有趣的故事。

      有一次,我在津津有味地喝著奶茶,灰灰用那雙雪亮的眼睛盯著我,好像在說:“小主人,你能給我喝一點(diǎn)嗎?”我于是倒了一些奶茶到地上;一矣盟庆`敏的小鼻子嗅了嗅地上的奶茶。它可能覺得很香,于是用舌頭把地上的奶茶舔得一干二凈。

      還有一次,我正在玩哥哥的.玩具槍,一不小心,子彈掉了幾顆在地上。我正準(zhǔn)備彎下腰去撿子彈時(shí),灰灰“眼疾嘴快”,迅速地把子彈一顆一顆地吞到了肚子里?此菨M足的樣子,它大概把子彈當(dāng)成糖果了!灰灰真是一個(gè)貪吃鬼!

      灰灰給我的生活帶來了樂趣,我要感謝它!

      我愛灰灰!

    二年級(jí)我的作文300字 篇7

      我家的院子里種了一棵百合花。這是我最喜歡的花。

      百合花長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子。莖的`最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花,葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長著花骨朵,十分小巧,害羞得躲在了葉子后面,遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕被別人發(fā)現(xiàn)。

      百合花不僅美麗,還有一陣撲鼻的香味。我孤獨(dú)的時(shí)候看一看它,聞一聞它的香味,我就覺得沒有那么孤獨(dú)了。

      一天,我看百合花的時(shí)候,忽然覺得我仿佛就是一朵百合花,穿著黃色的衣裳。一陣微風(fēng)吹拂,我就翩翩起舞,風(fēng)過了,我停止了舞蹈。靜靜地站在那里,過了一會(huì)兒,小燕子飛過來告訴我清早飛行的快樂。小蜜蜂飛過來對(duì)我說:百合花哥哥,我今天采了很多花蜜。

      螞蟻弟弟爬上來告訴我,昨晚做的好夢(mèng);蝴蝶妹妹飛過來跟我說:百合花哥哥我今天認(rèn)識(shí)了一位友朋友七星瓢蟲。

      過了一會(huì)兒,我才記起我不是百合花了,我是在看百合花的呢!

      百合花是我最喜歡的花。

    二年級(jí)我的作文300字 篇8

      今年夏天,我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師,老師姓劉,他有一頭濃密烏黑的頭發(fā),有一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一對(duì)目光尖銳的眼睛,無論誰在下面做小動(dòng)作,他都看得一清二楚。

      有一次,劉老師給我們上課,我正在跟同桌說話,劉老師用一種和藹的眼神看著我,那種眼神好像在說:“張家迪,要好好的讀書,不要跟別人說話!蔽也缓靡馑嫉腵笑了笑,就大聲朗讀起了課文。

      還有一次,劉老師給我們講第六課《變色龍》,老師要我們輪流讀課文,一個(gè)同學(xué)讀一個(gè)自然段。我雖然想讀,可是沒有勇氣舉手,我的表情正好讓劉老師看到了,他看了我一眼,那種目光是鼓勵(lì)的目光,好像在說:“張家迪,勇敢一點(diǎn)! 于是,我就把手舉地高高的,老師就讓我讀了,我很高興。開始讀了,第一個(gè)同學(xué)讀了第一自然段,接著,第二個(gè)同學(xué)……很快該輪到我讀了,我的目光落到了書上,聚精會(huì)神的讀了起來,我讀完課文,老師還表揚(yáng)我呢!

      這就是我敬愛的劉老師,劉老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!