(優(yōu))實(shí)用的二年級(jí)捉迷藏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的二年級(jí)捉迷藏作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)捉迷藏作文 篇1

　　“叭叭、叭叭”李杰的腳步聲越來(lái)越近，我和林思羽屏住呼吸，俯下身子，緩緩地向前移動(dòng)。“哈哈！”一個(gè)抬頭，被李杰逮個(gè)正著。

　　“五、四、三、二、一，我來(lái)了！”李杰的聲音傳入耳朵，我和林思羽加快了步伐，繼續(xù)向前小跑，李杰拖鞋踢噠的聲音漸漸變大，我和林思羽急中生智，躲到了鄰居家的柜子后，但，不知李杰準(zhǔn)備干什么，走進(jìn)屋子竟和鄰居聊起了家常話，我們躲在柜子后，聽(tīng)著李杰的方言，看著他手舞足蹈的樣子，我和林思羽想笑卻不敢笑，憋紅了臉。五分鐘過(guò)去了，我著急起來(lái)，這人怎么那么會(huì)聊，聊了五分鐘了，還不走啊。李杰拖鞋的聲音逐漸遠(yuǎn)去，我和林思羽像小老鼠一般逃了出來(lái)。

　　突然，一個(gè)黑影飄過(guò)來(lái)，我和林思羽猛一縮身子，藏進(jìn)了樹(shù)叢，李杰的身影又從眼前飄過(guò)，我想：這李杰像只慢吞吞的烏龜，這下怎么那么快？定過(guò)神來(lái)，才看到鄰居家的叔叔在以百米沖刺的速度跑圈呢，“唉，白躲了！”我和林思羽異口同聲道，我們放松一點(diǎn)，繼櫝向前走著，突然，林思羽把我拉到一塊比人還大幾倍的石頭蹲下，她說(shuō)：“李杰平時(shí)喜歡抽煙，注意不要到有煙的`地方�！蔽蚁耄浩綍r(shí)不怎么的林思羽也是還有大智慧嘛。突然，耳邊傳來(lái)李杰爽朗的笑聲，回頭一看，李杰正在身后笑瞇瞇地看著我們。

　　叭叭的拖鞋聲，哈哈的嬉笑聲，正是我們的大朋友——李杰。

二年級(jí)捉迷藏作文 篇2

　　吃過(guò)午飯，我的.好朋友子晨和幾個(gè)小朋友來(lái)找我玩捉迷藏的游戲，我答應(yīng)了。

　　然后我們就開(kāi)始游戲了。通過(guò)石頭剪刀布的方法，最后范子晨輸了，她就站在大樹(shù)旁，數(shù)了三十秒，數(shù)完以后，就來(lái)找我們。

　　我藏在了柜子里，還有幾個(gè)小朋友分別藏在了床底下，門后邊，桌子底下。我們陸陸續(xù)續(xù)地都被子晨找到了。第一個(gè)被子晨找到的小朋友輸了，然后輪到他找我們，我們就這樣一輪一輪地玩著， 一直玩到太陽(yáng)落山了還不想回家。

　　我們今天玩得可真高興呀。

二年級(jí)捉迷藏作文 篇3

　　在我的記憶中，游戲有好多種，但我卻鐘情于“捉迷藏”。星期天，我和媽媽在家又玩起了這個(gè)游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我們先用“剪刀、石頭、布”來(lái)決定誰(shuí)找，誰(shuí)藏。結(jié)果我贏了，“哈哈！”看來(lái)是我躲起來(lái)讓媽媽找了。我讓媽媽閉上眼睛，從10開(kāi)始倒數(shù)。藏在哪里呢？我慌慌張張地跑進(jìn)我的房間，東張西望，不知道藏在哪里才好。突然，我眼前一亮，有了！我連忙鉆進(jìn)書桌底下，又用椅子擋在前面。媽媽倒數(shù)完后，睜開(kāi)眼睛開(kāi)始找我。聽(tīng)到媽媽的腳步聲到了房門口，我從椅子的縫隙中向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽向四周環(huán)視了一下，好像沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。媽媽正要走，忽然我聽(tīng)到媽媽大叫一聲“我發(fā)現(xiàn)你啦！”我的`心猛地一跳，以為媽媽真的發(fā)現(xiàn)我了，可是媽媽沒(méi)有來(lái)抓我，而且還走出了房間。哦，原來(lái)媽媽是虛張聲勢(shì)啊，我躲在桌子底下小聲地偷笑。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，但始終一無(wú)所獲。最后媽媽只好說(shuō)“我投降了，你出來(lái)吧！”我飛快地從書桌底下鉆出來(lái)，跑過(guò)去對(duì)媽媽喊：“媽媽，你輸啦！”

　　“捉迷藏”的游戲真的是太好玩了！

二年級(jí)捉迷藏作文 篇4

　　吃過(guò)晚飯，我對(duì)姐姐說(shuō)玩捉迷藏游戲好嗎，姐姐很高興地就答應(yīng)了。

　　我和姐姐、三姑姑家的彤彤跑到里屋拿出一張紙和細(xì)線，把那張紙對(duì)折一下，再把細(xì)線穿過(guò)去，打個(gè)活結(jié)，用剪刀把細(xì)線剪好。

　　不一會(huì)兒，我們做好了擋眼睛用的模型，我們一起劃拳，誰(shuí)輸了就蒙上誰(shuí)的眼睛。媽媽輸了，我們把做好的模型套在媽媽的頭發(fā)上，擋住眼睛，再拉緊了一下細(xì)線，游戲開(kāi)始了，媽媽一邊摸著，一邊挪動(dòng)著腳步。我們來(lái)回在她身邊跑動(dòng)，她就是抓不住我們。

　　媽媽摸到里屋門口時(shí)，用手摸了摸門簾，想轉(zhuǎn)身繼續(xù)捉我們，不小心用手向下打了一下，正好碰到了蹲在門口的爸爸，“啊，抓住了”，媽媽高興地捉住爸爸。

　　我們又把爸爸的眼睛擋住，爸爸可歷害了，沒(méi)幾下就把姐姐捉住了。

　　姐姐蒙上眼睛后，我們都向旁邊退了幾步，我膽子大，在姐姐身邊跑來(lái)跑去，姐姐就是捉不住我。媽媽在一旁大笑，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了聲音，就轉(zhuǎn)身朝媽媽的.方向走過(guò)去，嚇得媽媽不敢出大氣。爸爸在一邊說(shuō)：“我在這兒�！苯憬阌殖�爸爸的方向走過(guò)去。這時(shí)我和彤彤在沙發(fā)旁跑動(dòng)，還好，我跑的及時(shí)，沒(méi)等姐姐走過(guò)來(lái)，我就離開(kāi)了那，姐姐一下就把彤彤給捉住了。

　　玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都累了，躺在沙發(fā)上不想動(dòng)。

二年級(jí)捉迷藏作文 篇5

　　金秋十月，小明、小紅和小丁在樹(shù)下興高采烈的玩捉迷藏的游戲。突然小丁看見(jiàn)許多枯黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，就對(duì)小明小紅說(shuō)：“我們來(lái)?yè)鞓?shù)葉做書簽好嗎?”他倆欣然同意。

　　于是他們就撿了許多樹(shù)葉，有紅的、黃的、還有半紅半黃的……小明說(shuō)：“我們繼續(xù)玩捉迷藏好嗎?”小明和小紅齊聲說(shuō)：“好呀!不過(guò)這次咱們換個(gè)新玩法。游戲規(guī)則是這樣的：倆個(gè)人蒙上眼睛捉一個(gè)人，這個(gè)人如被捉住要反過(guò)來(lái)捉住倆個(gè)人才算獲勝。這樣循環(huán)往復(fù)，每次以剪刀、石頭、布來(lái)決定從誰(shuí)開(kāi)始。”他們高高興興的'在樹(shù)下跑呀跳呀，連枝頭的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的為他們喝彩。

二年級(jí)捉迷藏作文 篇6

　　今天，我和樓上的岳悅、還有她的好朋友小雨一起玩捉迷藏，第一個(gè)是我找，他們藏。我一下子就找著他們了。第二個(gè)是岳悅找，我藏到衣柜里，他們打開(kāi)柜子門，可衣服擋住我了，他們都沒(méi) 有看見(jiàn)，我藏得可真牢��！第三個(gè)是小雨找，我藏到電腦桌下面，他們沒(méi)找著，我就自己出來(lái)了。捉迷藏可真好玩！

二年級(jí)捉迷藏作文 篇7

　　今天上午，我們幾個(gè)小孩子一起玩“捉迷藏”。

　　游戲開(kāi)始了，先由妹妹找我們我們。大家都機(jī)靈的藏了起來(lái)。我就藏在草堆后面，然后，在用一塊很大的大木板遮了起來(lái)。我大叫一聲“好了！”我向外面一看，只見(jiàn)妹妹等東張西望，一直找不到我們。突然，妹妹用手遮住眼睛，坐在地上哭。我走過(guò)去問(wèn)：“你這么啦？”幾個(gè)伙伴也跑了出來(lái)。這時(shí)，妹妹用手抓住我們。高興地喊到：“抓住了！”

　　唉，我這時(shí)才知道上了妹妹的'當(dāng)。

二年級(jí)捉迷藏作文 篇8

　　早晨，我起床打開(kāi)窗一看，哇，好大的霧啊。窗外除了一片白茫茫外，什么也看不清。

　　我吃完早飯走在上學(xué)的路上，除了看到自己腳尖前的一片空地外，其它的'什么也看不清楚，我真怕自己迷路了，連學(xué)校也到不了。

　　好不容易摸摸索索地摸到學(xué)校，我聽(tīng)到學(xué)校里傳來(lái)很多同學(xué)的聲音，但我卻看不到他們的人。我腦子忽然靈機(jī)一動(dòng)，這不正好捉迷藏嘛。

　　我來(lái)到教室馬上召集同學(xué)一起到這團(tuán)迷霧中捉迷藏。我喊一二三，大家都各自散開(kāi)，不準(zhǔn)找地方藏，只能在迷霧中跑。我順著他們的笑聲和腳步聲去找。這比平時(shí)的捉迷藏有趣多了。大家都只能聽(tīng)到聲音但卻看不到人，感覺(jué)近在眼前卻怎么也摸不著，真是太有意思了。雖然我一直捉不到人，跑得喘不過(guò)氣來(lái)，但我卻時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲。

　　不一會(huì)兒，鈴聲響了。我們意猶未盡地走進(jìn)教室，真期待能快點(diǎn)下課，我們好繼續(xù)�？烧n上老師卻告訴我們說(shuō)這是霧霾，對(duì)我們不好，叫我們下課盡量不要到室外活動(dòng)。哎，我的霧中迷藏泡湯了。