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小學(xué)二年級(jí)作文【匯編10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天，天氣晴朗，我拿著網(wǎng)兜坐了電梯到樓下公園里捉蝴蝶。
我東瞧瞧，西找找，連一只蝴蝶的'影子也找不到。忽然，我眼睛一亮看見(jiàn)眼前就有一只花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢！我就不忍心打擾它，接著我又看見(jiàn)一只五顏六色的蝴蝶快活地飛來(lái)飛去，好象在給我們表演節(jié)目呢！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只蝴蝶在飛是我捉它最好的良機(jī)�！蔽揖推炔患按啬闷鹁W(wǎng)兜撲向這只蝴蝶，可是這只蝴蝶太靈活了，一下子就從我的網(wǎng)兜底下溜走了。我就追著它跑，我們好象在玩捉迷藏，好不容易才把它壓在網(wǎng)兜里了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天，小象過(guò)生日，它請(qǐng)來(lái)了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事情。
小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚(yú)發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對(duì)視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說(shuō)：“小象你怎么把我愛(ài)吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說(shuō)：“小象你怎么把我愛(ài)吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說(shuō)：“你怎么把我愛(ài)吃的小魚(yú)發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說(shuō)：“你怎么把我愛(ài)吃的`松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)“我真是糊涂了，實(shí)在是對(duì)不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚(yú)分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂(lè)�。�！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天，太陽(yáng)火辣辣的，走到了半山腰，貝貝已累得氣喘吁吁。它心想：我還是休息一會(huì)兒吧！貝貝剛要坐下，又想：不行，媽媽肯定熱壞了！于是它跳了起來(lái)，撒腿就跑。
跑著跑著，貝貝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽正邊擦汗邊采蘑菇。貝貝可心疼了，大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)四锰?yáng)帽了！”
“孩子，是你！”兔媽媽早上出門(mén)兒太急，忘了帶太陽(yáng)帽。這半天它被曬得頭暈眼花的，正難受著呢，它怎么也沒(méi)想到小兔子會(huì)冒著炎炎烈日給自己送太陽(yáng)帽。兔媽媽激動(dòng)而又心疼地說(shuō)：“看你滿(mǎn)頭大汗的`。你真是媽媽的好孩子！”
“不！媽媽?zhuān)@是我應(yīng)該做的！”貝貝邊擦汗邊說(shuō)。
兔媽媽激動(dòng)地笑了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期六早上，我到學(xué)校去參加“小記者”興趣班活動(dòng)。沒(méi)想到第一次上課，王老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)行“吹雞毛”比賽，規(guī)則是：每隊(duì)各選出五名選手分別站在隔網(wǎng)的兩邊，共同吹由老師拋起的雞毛，雞毛落在哪一方場(chǎng)地，哪一方就輸。
第一場(chǎng)比賽在必勝隊(duì)和沖鋒隊(duì)之間進(jìn)行。扣人心弦的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上的雞毛。只見(jiàn)王老師把雞毛輕輕往上一拋，十個(gè)選手都對(duì)著雞毛爭(zhēng)先恐后地吹了起來(lái)。起先，雞毛飄到了必勝隊(duì)的.上空，五位選手不慌不忙，齊心協(xié)力將雞毛吹過(guò)去。沖鋒隊(duì)的選手一看見(jiàn)了雞毛向自家上空飛來(lái)，頓時(shí)慌了，連忙使勁地吹。可是，由于他們用力過(guò)猛，雞毛沒(méi)吹過(guò)去，反而落在了自己的場(chǎng)地上。必勝隊(duì)贏了！他們的拉拉隊(duì)員們都高興地歡呼起來(lái)。一旁的沖鋒隊(duì)員們個(gè)個(gè)歪頭斜腦，一臉不服輸?shù)臉幼樱?/p>
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，老師剛將雞毛往上一拋，沖鋒隊(duì)的選手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙㈦u毛吹了過(guò)去。必勝隊(duì)的選手求勝心切，就使勁地吹雞毛，雞毛飄到了沖鋒隊(duì)的上空，奇怪？沖鋒隊(duì)的選手為什么不接招？原來(lái)，雞毛正向界外飛去。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)為時(shí)已晚，雞毛落在了界外，這局沖鋒隊(duì)贏了！他們的拉拉隊(duì)員總算松了一口氣。
緊張而有趣的吹雞毛比賽終于結(jié)束了。沖鋒隊(duì)和必勝隊(duì)以一比一戰(zhàn)平。
這真是一場(chǎng)生動(dòng)而有趣的活動(dòng)呀！我期盼著下一次的活動(dòng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓咪咪在河邊釣了好幾條魚(yú)。
咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走咪咪的魚(yú)。于是，它說(shuō)：“咪咪，兔子生病了，你能把魚(yú)給它嗎？”咪咪想：兔子有一天生病，我把魚(yú)給它，它不要，狐貍一定是在騙我的，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙！于是，它就說(shuō)：“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的'魚(yú)太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚(yú)一定又大又肥�！焙偮�(tīng)了咪咪的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú)，結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見(jiàn)一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽眼珠黑黑的，中等身材，很愛(ài)勞動(dòng)。
媽媽每天上班都很忙，回到家還要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生媽媽每天晚上都有忙碌到很晚才睡，6點(diǎn)半就要起床給我做早飯，送我上學(xué)，再匆忙的上班。為了不讓媽媽太累，每天中午放學(xué)，我總是自己走回家。我想幫媽媽做點(diǎn)事時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：你去彈琴或看書(shū)吧。
媽媽還很?chē)?yán)厲。每次背書(shū)我背的`不熟時(shí)，媽媽就讓我重背，直到?jīng)]有一個(gè)錯(cuò)的為止。我做題不認(rèn)真時(shí)，媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我。
以后我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有十幾只可愛(ài)的小蝌蚪，它們圓圓的頭，烏黑烏黑的，像小黑豆，細(xì)細(xì)的尾巴，搖搖擺擺。
這些小蝌蚪非常頑皮，它們不停的從這邊游到那，從那邊又游到這邊。這個(gè)撞那個(gè)，那個(gè)撞這個(gè)。我用一些小摸渣喂它們，它們力馬游過(guò)來(lái)，幾個(gè)圍攻一個(gè)摸渣，攤吃的樣子真逗。我為了給它們?cè)黾友鯕�，常常用杯子高拋水，有些頑皮的小蝌蚪就鉆進(jìn)杯子，哧溜一下順著水像滑滑梯一樣滑下來(lái)。它們頑皮的'樣子很是滑稽。
我非常喜歡這些滑稽可愛(ài)的小蝌蚪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
暑假快到了，為了讓這個(gè)暑假過(guò)的有意義，我這個(gè)暑假里有以下打算。
第一個(gè)打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點(diǎn)鐘起床，然后到外面操場(chǎng)上滑冰、騎自行車(chē)、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。
第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫(xiě)作文，平時(shí)我每次考試總是語(yǔ)文沒(méi)有數(shù)學(xué)考試的.分?jǐn)?shù)高，主要原因是我的作文沒(méi)寫(xiě)好，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí)，最少每個(gè)星期練習(xí)寫(xiě)一篇作文，并多向爸爸媽媽請(qǐng)教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快提高我寫(xiě)作文的水平。
這就是我這個(gè)暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
媽媽要去郴州上課，把我留在伯伯家里，我難過(guò)極了。
我想：媽媽還真是的，不在家里帶我非要去那么遠(yuǎn)的`地方上課。媽媽不在家里，菜不合口，不會(huì)做的題問(wèn)不了，最嚴(yán)重的是——什么事都要自己做。好苦呀！我受不了了，玩的時(shí)間又很少，幾乎每天都在房間里寫(xiě)作業(yè)，還要擠時(shí)間想媽媽什么時(shí)候回來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)媽媽要回來(lái)，我高興得一蹦三尺高。過(guò)了一會(huì)兒，我又難過(guò)了起來(lái)�！皨寢尩降走�要多久才回來(lái)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。一天睡不著覺(jué)，黑眼圈都出來(lái)了，飯也不想吃了，餓得沒(méi)有力氣。
一天下課，媽媽回來(lái)了。耶，日子要變好了，我一下子投入了媽媽的懷抱。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
冬日艷陽(yáng)，我和媽媽驅(qū)車(chē)去鄉(xiāng)下看望外婆，路過(guò)一座似乎并不起眼的祠堂時(shí)，我的目光被吸引住了。
那是兩只石獅子，正臥在祠堂的大門(mén)口，那威風(fēng)凜凜的面容，在陽(yáng)光下熠熠生輝，有一種橫掃千軍的氣概，令人望而生畏。只有幾只小鳥(niǎo)在它的頭上成群結(jié)伴地蹦蹦跳跳，唱著它們自以為很好聽(tīng)的歌曲。
我們驅(qū)車(chē)慢慢開(kāi)進(jìn)它，終于看到了它的真面目。這石獅子與現(xiàn)實(shí)中的獅子差不多大，大概兩米長(zhǎng)，一米高，十分威武雄壯。近了，更近了，石獅子像真獅子一樣飛速地朝你撲過(guò)來(lái)，我終于清晰地看到它了：那鋒利的大齒上泛著白光，鬃毛輕松地隨風(fēng)飄動(dòng)。那黑咕隆咚的血盤(pán)大口可以一口把人吞下，讓人不禁膽寒起來(lái)。眼睛看上去不像石頭雕刻的，而是一雙真的流光溢彩的眼睛。仔細(xì)看它的肌肉，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。
石獅子那血盤(pán)大口，那高大的`身軀，似乎在說(shuō)它是動(dòng)物界的最強(qiáng)者，食物鏈的最頂端。在那英武的面孔下，悄然流露出多樣的表情。那表情，有時(shí)讓人覺(jué)得不可一世，有時(shí)讓人覺(jué)得十分無(wú)奈，有時(shí)讓人覺(jué)得非常狡猾，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分掃興。也不知是哪位雕刻師靈巧的手，使獅子轉(zhuǎn)瞬即變的面部表情，永恒地定格在了這座普通的祠堂面前。
石獅子那健壯的身體，威武的身影，給人們留下了深刻的印象。在古代，只有封了爵的官員家門(mén)前可以擺放。而如今，獅子依舊還是威風(fēng)，威武的象征。這其中有多么深的含義啊？！
雖然我只在這石獅子前停留了短短幾秒鐘，它卻在我I心底留下了永不磨滅的印象。