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（優(yōu)秀）雪二年級作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的雪二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
下雪啦 “鄒雨晴，快起來，下雪啦！”爸爸把我從睡夢中喊醒。我一個鯉魚打挺從床上爬了起來，奔向窗前。啊，好大的雪呀！山上、樹上、房頂上、地上全白了。沒想到，一夜之間，冬姑娘竟悄悄地給大地蓋上了這么厚厚的一床雪被子。我看著看著，禁不住唱起了自己編的“20xx年的第一場雪”。
早飯后，我和媽媽騎著電動車去學校。一路上，雪花“沙沙沙”地從我的.耳邊飄過，好像在和我說著悄悄話呢！大片大片的雪花從天空中飄落下來，就像一只只白蝴蝶在飛舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了！有些淘氣的小雪花還悄悄地跑到我的衣領里，就像在和我玩捉迷藏的游戲呢！
到了學校，我往媽媽一看，哈哈，媽媽的頭發(fā)上、圍巾上、衣服上全是雪。我笑哈哈地說：“媽媽，你怎么成了一個大雪人了？”媽媽也禁不住哈哈大笑起來。我向操場上一看，那些來得早的同學正在擲雪球、打雪仗。校園的上空正飄蕩著同學們歡快的笑聲呢！
雪二年級作文 篇2
“累死我了！”我對媽媽說。媽媽說：“累什么累，你就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打�！焙L吹到我的臉上，我不禁打了個寒顫，不耐煩的說：“知道了，知道了，昨天才下雪，今天就來爬山，還不如在家里是睡覺，冷死了！還是被窩里舒服�！币詾檎谙律降睦蠣敔斅牭轿业脑捳f：“小朋友，你爬到山頂就知道了�！蔽颐X袋，不懂這位老爺爺說的是什么意思，只好悶著頭繼續(xù)往上爬。路旁的松樹穿著厚重的“白棉衣”。此時，正不畏嚴寒挺著腰板，像士兵一樣為我們“站崗”。路旁的草地上，小草早已不見蹤影，像是躲進棉花里，想要跟我們捉迷藏。
走到山頂時，我早已氣喘噓噓，兩腿發(fā)軟。只見山頂?shù)耐ぷ永锏娜耍韧６嗔撕芏�，我想他們都是來看雪景�?吧。遠處的山峰，早已穿上雪白的外套，像是一陣的波浪；山下的農田像是一片白色的原野；筆直的公路像一條白絲帶，穿過一望無際的原野。漣水河還沒有結冰，河水靜靜地流淌。二大橋橫跨漣水河兩岸，橋上的汽車三三兩兩的緩慢前進。
“下雪了，下雪了�！币粋�小朋友興奮的喊著。只見天空中飄起了鵝毛大雪，眼前的景物逐漸模糊，遠處的房屋、河流、大橋都逐漸消失在了紛飛的“柳絮”之中。我的目光收了回來，忽然看到腳邊兩朵不知名的小花，迎著寒風正看的鮮艷呢！我忽然想到媽媽說我是溫室里的花朵，在看被厚重衣物裹得嚴嚴實實的自己，看來媽媽說的真沒錯。我轉過頭去對媽媽說：“媽媽，我們下個星期再來爬山吧！”媽媽看著我欣慰地點點頭。
大雪紛紛揚揚的飄落，嗯，下雪了……
雪二年級作文 篇3
冬天到了，冬天到了，大地蓋上了厚厚的棉被，大樹披上了白色的袍子，向陽小學也穿上了銀裝。整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
“丁零零”下課了，同學們歡呼著，連蹦帶跳沖進紛飛的'大雪中。他們準備堆一個大雪人。小剛和小明拿著鏟子鏟雪，小亮負責堆雪球，不一會兒，他們就堆了一大一小兩個雪球，把它們當成雪人的身子和腦袋。小紅負責打扮雪人，她用兩個黑紐扣當雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，兩根小樹枝做雪人的手，最后把水桶扣在雪人的頭上當帽子。瞧!一個活靈活現(xiàn)的小雪人誕生了。它微笑地站在雪中，挺胸凸肚，多神氣呀！
雪還在紛紛揚揚地下著，但同學們卻圍著雪人開心地唱著、跳著高興極了！
雪二年級作文 篇4
今天我們的蔡老師讓我們用各種大小的圓片制作東西，我想到了做雪人。
雪人是由兩個相同的大圓片組成的，一個圓片做雪人的`頭部，一個圓片做雪人的身體，在雪人的頭上，我用灰色的小型半圓做了雪人的眼睛，永大紅色的半圓粘了雪人的嘴巴，用三個藍色的小圓片和一個小半圓組成了雪人的辮子，雪人的頭部就完成了。接下來是雪人的身體了，雪人的身體很簡單，就用灰色的小圓片做了雪人衣服上的紐扣，又在旁邊用藍色的半圓做了雪人的手，就這樣雪人完成了，我覺得這個雪人真漂亮，我真是太棒了！
雪二年級作文 篇5
你們知道玉龍雪山在那嗎？玉龍雪山在云南省麗江市，麗江的天氣很想我們這的.秋天。那里一有陽光就很熱，陽光下去了就很冷。
玉龍雪山那里海拔有4506米都快靠到太陽了，玉龍雪山的空氣很少，其中有一位叔叔連打火機都大不了火了。玉龍雪山其實并沒有雪只是石頭是灰色的，在那么環(huán)境艱難的情況下有少數(shù)的花花草都生存了下了。
我們做纜車做到了4006米我們只爬了一點點。我下次還要去麗江玩。
雪二年級作文 篇6
在今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團。
然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的'上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了!
雪二年級作文 篇7
昨晚下了一夜的雪，第二天早上，我起來時感覺整個世界仿佛變成了銀白色。無論是屋頂、地面、樹、車子都變成了白色。
剛吃完早飯，我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我準備先做個雪人。我把地上的雪滾兩個一大一小的雪球，然后把大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，一個雪人的外形就做好了。接下來就要做雪人的五官了。我找來幾片葉子，有紅的和綠的，紅葉子當嘴巴，綠葉子里有的當耳朵、有的.當眼睛、有的當鼻子。不一會兒，一個雪人就做好了。看著自己做的雪人，我心里默默地對它說：“你真漂亮，小雪人�！彪S后我又打了雪仗，在雪地里留下了自己的腳印和歡笑聲。
今天，我玩得真開心。
雪二年級作文 篇8
寒假的一個早晨，我拉開窗簾，看見白茫茫的一片，屋頂上、樹枝上、地上都鋪上了厚厚的白雪，好像給它們蓋上了一條潔白的棉被。
我趕緊穿好衣服，吃好早飯，約上鄰居寧寧和方方一起到樓下堆雪人。
我們飛快地跑到小區(qū)廣場上，先用鏟子把雪堆成一堆，然后開始滾雪球�？墒�，滾雪球沒我們想象的那么簡單，雪球才滾了一點點大就散掉了。怎么辦呢？失敗了幾次以后，我們才知道要先把雪壓結實，然后把雪球放在雪多的地方滾，這樣才能把雪球越滾越大！按照這樣的方法，我和方方負責滾了一個大雪球做雪人的身體，寧寧負責滾了一個小雪球做雪人的頭。我們又拿樹葉做雪人的`眼睛，石頭做鼻子，糖果做嘴巴，樹干當手臂。雪人終于堆成了！我們退后看看，感覺雪人還少了點什么，這時，我靈機一動，取下自己的帽子給雪人戴上，寧寧也拿下圍巾圍在了雪人的脖子上。這樣，雪人就更可愛、更漂亮了。
我對她們說：“雪人一個人在這里太孤單了，我們再堆一個雪人給它做個伴吧！”她們連忙點頭，說：“好的。”于是，我們又熟練地堆了一個雪人。
這時，媽媽來了，她拿出相機給我們“五個人”拍照留念。
這是我寒假過得最開心的一天。
雪二年級作文 篇9
大雪終于停下來了，我和父親母親一起來到了戚城公園，公園里白茫茫的一片,樹上像披著銀裝.地上像鋪著一地棉花。好美的景色啊.
走進公園里我和父親母親就一起打起了雪仗，雖然天氣很冷但我身上還出汗呢�？吹絼e人堆的小雪人，我和父親母親也開始堆起自己的小雪人，我的任務是去找小雪人的眼睛和鼻子嘴巴，父親的任務是給堆小雪人的頭母親的任務是堆雪人的'身體。還有一位過路的爺爺看到一家人幸福的堆雪人給我們在照相。經過了我們的努力小雪人站在我們前面。我給她起了個名字叫--小白妞，然后母親在雪人的前面寫了四個字-笑笑作品�？吹轿覀兊淖髌泛兔利惖墓珗@我心里好高興啊。冬天真好雪景真美。