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二年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我媽媽是工程技術(shù)研究所的高級工程師，她擔(dān)任她們所的編書、改書的重任，一天到晚工作十分繁忙，每天下午都比別人下班晚很長時(shí)間。
今天下午，我正在寫作業(yè)，突然聽見有人敲門，我急忙跑去開門，打開門一看，原來是媽媽，只見媽媽滿面春風(fēng)，大步流星地走到床邊，一下子躺在床上，深呼吸了一口氣，對我說：“張?zhí)镝裕阒缷寢尀槭裁催@么高興嗎？”
我疑惑地說：“不知道！”
媽媽笑容滿面地說：“你猜猜！”
“今天是你的生日？”
“不對！”
“你今天買了一件好看的'衣服？”
“不對！”
“那是什么？”
“告訴你吧！我把幾天的重任全部完成了！”我心里也為媽媽感到高興，我說：“咱們慶祝一下吧！”
“怎么慶祝呢？”
“聽你的！”我說。
“我陪你玩會，咱們下去打羽毛球吧！”
我滿口答應(yīng)了。平時(shí)媽媽只顧工作，根本沒有時(shí)間陪我玩，今天終于陪我玩了，我能不高興嗎？
我們來到樓下，我發(fā)現(xiàn)空氣是那么新鮮，天色是那么明亮，小鳥的叫聲是那么美妙。
二年級作文300字 篇2
我們的家鄉(xiāng)是祖國北方的鶴城，這里四季分明：春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃；夏天鳥語花香、百花齊放；秋天果實(shí)累累、五谷豐登；冬天千里冰封、萬里雪飄。
家鄉(xiāng)到了冬天，白天很短，晚上變長。北風(fēng)呼呼的吹著，冷極了。小草早已干了，花朵也不見了，只有在室內(nèi)可以見到，樹木光禿禿的，就像一位位孤獨(dú)的巨人，但我們從他們身上依然可以感受到力量。小鳥早已飛到南方去，青蛙、蛇、狗熊都開始冬眠了。
冬天已經(jīng)來了，但是江媽媽沒有一件衣服。于是，冬爺爺送給江媽媽一件晶瑩剔透的厚衣服。江面上結(jié)上一層厚厚的冰之后，就迎來許許多多的人。瞬間這里成了游樂場，人們在這里進(jìn)行著各種各樣的活動：有的玩冰滑車；有的滑冰；有的`玩冰滑梯；還有的打個(gè)冰窟窿釣魚……這里充滿了歡聲笑語。
下雪是我們家鄉(xiāng)特有的現(xiàn)象。你瞧：雪花鵝毛般的從天而降，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，就像圣潔的小精靈帶著白色的降落傘飄落下來。雪給大地蓋上了一層白色的絨被，給房子蓋上一頂白絨帽，給樹木穿上白色的羽絨服。整個(gè)世界變成了銀裝素裹的世界，美麗極了。人們利用冰雪做了冰雕、雪雕等，五彩繽紛，十分漂亮。
我們家鄉(xiāng)的冬天是最美麗的，我愛家鄉(xiāng)的冬天，我愛家鄉(xiāng)！
二年級作文300字 篇3
一天，天氣晴朗，蘭蘭準(zhǔn)備去田野里拔蘿卜。
來到田野里，只見蘿卜又白又胖，整齊地排列著，像一列列正要接受檢閱的士兵。她卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場。不一會兒，就拔了許多蘿卜。雖然累得筋疲力盡,但心里卻美滋滋的。她搬起筐子，走在回家的路上，心想：爺爺奶奶最喜歡吃蘿卜了，我把蘿卜送給他們，他們一定會很高興的`！回到家，她看見蘿卜只剩葉子了，大吃一驚：我的蘿卜怎么不見了？她聽見筐里傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，小心翼翼地扒開蘿卜葉子，看見一只兔子正在津津有味地吃蘿卜。蘭蘭氣不打一處來，一把揪住兔子的耳朵，從筐子里拽出來，氣呼呼地說：“你這個(gè)貪吃鬼，竟然敢偷吃我的蘿卜！”
可是，當(dāng)她看到小兔身上白白的絨毛，紅寶石一般的眼睛，可憐巴巴地望著她，氣一下子就消了。
二年級作文300字 篇4
今天的天氣真好，陽光燦爛，讓人神清氣爽。一大早，小明和他的伙伴們就約好去學(xué)校踢足球。
剛一到足球場，大家就迫不及待地開始玩起來了。拿到球的小明輕輕一腳將球傳給了小強(qiáng)，小強(qiáng)一碰到球，就聽見站在右邊的'小文大聲喊著：“快，快把球傳給我�！毙�(qiáng)又將球傳到了小文的腳邊，只見小文帶著球跑了幾步，突然，小文一腳漂亮的遠(yuǎn)射將球踢向了大門。守門員小黃見勢不妙，飛速奔跑，只見他一個(gè)倒鉤，將球擋在了門外，球沒進(jìn)。一旁的三個(gè)人不禁發(fā)出嘆息：“唉，真可惜!”
奮力奔跑的他們在這綠茵場上盡情揮灑著汗水，他們精彩的比賽也引來了不少啦啦隊(duì)員，大家時(shí)不時(shí)地歡呼吶喊：“好球!好球!”隨之而來的還有一陣陣熱烈的掌聲，讓整個(gè)球場充滿了歡笑。
二年級作文300字 篇5
我有一個(gè)心愛的存錢罐。它的樣子是一個(gè)哆啦a夢，穿著一身藍(lán)色的外套，腦袋圓圓的，像一個(gè)大雪球。它的身體胖胖的，好像一個(gè)大氣球。它的腦袋上長著一雙雪豆大的.眼睛，炯炯有神，好像隨時(shí)都在注視著我。它還有一個(gè)紅紅的鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃！它那半圓形的嘴巴特別大，好像那彎彎的月亮，嘴巴的兩側(cè)還長著左三根右三根的貓胡須，它的樣子又漂亮又滑稽，它的頸上系著一個(gè)鮮艷的紅絲帶，在紅絲帶上還掛著一個(gè)金色的鈴鐺，它有一個(gè)大肚皮，鼓鼓的，雙手伸進(jìn)他的百寶袋里，下面有一個(gè)蓋著的小孔。
我平常都把存儲的錢全部從這個(gè)小孔里放進(jìn)去，從不亂花。如果你想知道我的存錢罐里的底系，我就打開蓋子給你看一看：一分、兩分、五分、一角、兩角、五角的硬幣，一角、兩角、五角、一元、五元、十元、五十元……面值的人民幣都有。我的存錢罐里就是這樣一點(diǎn)一滴地存儲起來的。
自從我有了它，我就和哆啦a夢成了好朋友，它還成了我零存整取的自我銀行。
二年級作文300字 篇6
我家的鳳仙花已經(jīng)長得很大了，從一顆黑乎乎的小種子變成了一株茁壯的苗。
剛開始，我把種子埋在柔軟的土地里，給它澆水，小心地把它放到陽光充裕的陽臺上。不幾天，從土里鉆出一根豆芽似的的小莖來。小莖綠得那么嬌嫩，那么新鮮；小莖有是那么細(xì)，好像一枚又細(xì)又彎的'縫衣針，我真擔(dān)心它會給風(fēng)吹斷。又過了幾天，小莖變了，它不像以前那么彎，而是變成了一根筆直的莖，上面還長出了兩片圓溜溜的葉子。我想起老師所過，這兩片葉子叫陪葉，等鳳仙花真的長大，開出漂亮的花時(shí)，它叫要死翹翹了。又過了一些日子，陪葉旁邊長出了幾片像雨滴形狀的葉子。我又想起老師說過的話：“這叫次葉葉，才是真的葉子�！蔽易屑�(xì)地觀察起來，發(fā)現(xiàn)真葉邊緣有尖尖的刺，好像誰用剪刀均勻的剪過花邊一樣。我發(fā)現(xiàn)它的莖也變了，變的粗壯了，顏色變成了嫩紅色。
鳳仙花在多么努力地長大�。∥蚁Ｍ荛_出一朵最漂亮的花。
二年級作文300字 篇7
大家好，你們成長中一定有不少的故事吧！ 有傷心的、有開心的.，也有不少終身難忘的故事吧。我有一個(gè)難忘的故事。下面我來說說吧。
那時(shí)，我只有四歲，一天晚上，我發(fā)了高燒。已經(jīng)很晚了，只好等到天亮再去看病。第二天一早，天下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸不在家，只好媽媽帶我去，可是媽媽不會開車，我又病得有些嚴(yán)重，媽媽只好背著我舉著雨傘去醫(yī)院。去醫(yī)院的路不怎么平坦，路上面不僅凹凸不平，還有很多的石頭，下雨天走，就更難了。加上媽媽又背著我，困難多了許多，可媽媽沒有放棄。走了半個(gè)多小時(shí)，她終于把我送到了醫(yī)院。排了幾分鐘的隊(duì)，才輪到我們，醫(yī)生說：“病得有點(diǎn)嚴(yán)重，幸虧送得及時(shí)，吃點(diǎn)藥就好了�！眿寢屵@才放下心來。我們回家了。媽媽又背著我走了一個(gè)半小時(shí)，才到了家。在媽媽的照顧下，我恢復(fù)了健康�？伤齾s消瘦了不少。
這就是我成長中最難忘的故事。它讓我體會到了母愛的偉大。我要快快長大，多幫媽媽做事。讓媽媽以我為榮！
二年級作文300字 篇8
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。 我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。
有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的.衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“我長大了會報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的�！� 植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
二年級作文300字 篇9
今年暑假，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，被書里的人物所深深地吸引了。
馬小跳是故事里的主人公。他個(gè)頭不高，喜歡戴運(yùn)動帽。他喜歡美麗的林老師；崇拜轟隆隆老師會變魔術(shù)。而馬小跳的班主任秦老師，盡管對工作兢兢業(yè)業(yè)，但她那種陳舊的理念和死板的教條讓馬小跳受盡了委屈。馬小跳有話說不出就會憋得難受。為人對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他常常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，有時(shí)上課睡覺，被拎到學(xué)校打碎花瓶，被拎走。
馬小跳在辦公室還垂頭喪氣，一出辦公室就歡天喜地的.。馬小跳是一個(gè)幽默、聰明、善良的孩子，當(dāng)他看到“丑八怪”得了眼病，他不怕臟、不怕苦、不厭其煩，一次又一次陪狗主人麥冬娜帶狗去看病，他最怕笑貓對他冷笑。
馬小跳又是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”，人們都喜歡他。當(dāng)我苦悶時(shí)，馬小跳讓我高興；當(dāng)我無聊時(shí)，馬小跳讓我充實(shí)；當(dāng)我不知所措時(shí)，也能從書中找到答案。作者楊阿姨賦予馬小跳生動、活潑的形象，這本書詞語豐富、故事曲折，使我們在童年時(shí)代多了一個(gè)好伙伴。
馬小跳的風(fēng)格與品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，喜歡書中許許多多可愛的人物，他們能給我?guī)頍o窮的歡笑和快樂！
二年級作文300字 篇10
當(dāng)我傷心時(shí)，有一雙手，會撫摸我，安慰我，叫我不要難過；當(dāng)我開心時(shí)，有一雙手，會擁抱我，與我度過快樂的一天；當(dāng)我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時(shí)，有一雙手， 會為我煮出一盤一盤美味又可口的食物，讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手，就是媽媽的手。
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，媽媽就會用她的巧手，來幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等，使得媽媽忙得不可開交呢！當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，媽媽就會用她的巧手，來拍拍我，叫 我不要再哭了。當(dāng)媽媽用她的巧手來幫我洗澡時(shí)，總是會有一種溫馨的感覺，讓我開心的度過每一天。 當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽好像是用她的巧手，為我去除身體的細(xì)菌似的.，讓我覺得媽媽好像一位天使。媽媽也會用她的巧手，撫摸我，讓我的心情變得很輕松。 媽媽的手是一雙萬能又靈巧的手，當(dāng)她的手變得很粗糙時(shí)，我就要幫媽媽分擔(dān)家事，讓她不要那么辛苦了。
我希望媽媽可以永遠(yuǎn)健健康康，不要有任何的煩惱。