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    二年級(jí)勤勞作文

    時(shí)間:2024-02-14 16:17:37 二年級(jí) 我要投稿
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    【熱】二年級(jí)勤勞作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)勤勞作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱】二年級(jí)勤勞作文

    二年級(jí)勤勞作文 篇1

      每天早上我都會(huì)看到奶奶勞動(dòng)的身影。

      早上起來(lái)我看見奶奶在認(rèn)真的.掃地,當(dāng)我洗完臉?biāo)⑼暄乐笥挚匆娔棠淘贀娴刂笥致犚姸绮说穆曇,出去一看奶奶正在做飯呢。我們吃完早飯又見奶奶收拾起碗筷開始洗了起來(lái),奶奶把碗筷 洗的干干凈凈,中午和晚上也是一樣。

      我睡覺時(shí)見奶奶抹一把汗,我不由得拿起紙給奶奶擦汗說了一聲:“奶奶您辛苦了!”

    二年級(jí)勤勞作文 篇2

      一只小青蛙在小河里跳來(lái)跳去的哭,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“你為何哭呀,發(fā)生什么事啦?”小青蛙哭著說:“我,我迷路了,蜜蜂哥哥,你能幫我嗎?”蜜蜂看了小青蛙一眼,搖搖頭說:“我才不干,我要去周游世界呢!闭f完,就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。

      一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的`糧食,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“小螞蟻,你在干什么呀?”螞蟻回答道:“蜜蜂哥哥好,我剛從奶奶家運(yùn)了一袋糧食,準(zhǔn)備過冬時(shí)吃。”螞蟻辛苦的對(duì)蜜蜂說:“蜜蜂哥哥,你能幫我運(yùn)一些嗎?”蜜蜂直搖頭:“我才不干呢,我要去周游時(shí)間呢!闭f完,便飛走了。

      森林中,所有的小動(dòng)物都認(rèn)為蜜蜂是最懶惰的動(dòng)物。只知道玩,不知道勞動(dòng),更不愿意幫助他人。

      希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。

    二年級(jí)勤勞作文 篇3

      我的媽媽個(gè)子不高,有一點(diǎn)胖,兩彎細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。

      媽媽每天忙個(gè)不停。她在中國(guó)榮光做管理,那里面是做鞋子的,每次到了廠里面她就這里忙忙,那里忙忙,一刻也停不下來(lái)。每當(dāng)下午放學(xué),我都打電話問她什么時(shí)候回家,她總是說馬上就回來(lái),可是 ,我左等右等卻遲遲不見媽媽回來(lái)。

      媽媽每天下班后就開始做家務(wù),我每次洗完澡后把臟臟的衣服扔在地上,媽媽總會(huì)撿起來(lái)洗干凈,再放到洗衣機(jī)里面脫干水,然后又干別的活,直到把所有的`家務(wù)活做完她才休息。

      這就是我勤勞的媽媽!

    二年級(jí)勤勞作文 篇4

      媽媽個(gè)子不高,眼睛大大的,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),但經(jīng)常梳起來(lái),因?yàn)閶寢尯軔蹌趧?dòng)。

      早上,我還睡覺的時(shí)候,媽媽已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了,像掃地、擦玻璃等都是媽媽來(lái)干。媽媽非常的'愛勞動(dòng)!

      有一天,我剛起床,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我旁邊,我很好奇的想:“難道媽媽又去掃地、擦玻璃了嗎?”我蹦下了床,悄悄地往屋外一探頭,媽媽果然在掃地,而且很輕很輕,怕吵醒我睡覺。我把頭一轉(zhuǎn),怕媽媽看見了我,幾分鐘后,又探了一下頭,一下子?jì)寢尵筒灰娏!我向?yáng)臺(tái)走去,看見媽媽又在擦玻璃,看媽媽擦完玻璃后,接著又去廚房做飯。當(dāng)媽媽剛坐到沙發(fā)上時(shí),我飛奔過去,自豪的說:“我媽媽真能干!”

      媽媽勞累了一個(gè)上午,可還是很高興,因?yàn)閶寢寪畚,更愛我們的家?/p>

    二年級(jí)勤勞作文 篇5

      我最熟悉的人是媽媽,白天上班,下班回來(lái)也不停地做家務(wù),非常的'辛苦,是個(gè)勤勞的媽媽。

      媽媽在家里休息的時(shí)候,只要是一看到地上臟,就馬上拿起手把掃起地來(lái)。掃完了,又拖起地來(lái)了。我看到媽媽這么辛苦,說:“媽媽,我來(lái)拖吧!你休息一下!眿寢屝α,說“好吧,你來(lái)!”我 把媽媽手里的拖把拿了過來(lái),這時(shí)候,我想媽媽該好好休息了?墒遣灰粫(huì)兒,卻看見媽媽一只盤子裝滿水,拿起抹布擦玻璃窗、椅子、桌子……我趕緊把地拖完,說:“媽媽,我和你一起擦,好嗎? ”媽媽說:“好啊!”我接過媽媽的活,媽媽又跑去廚房了,這回她肯定又為做飯做好準(zhǔn)備吧!我的媽媽就是這樣,喜歡做家務(wù),喜歡照顧一家人!

      我望著媽媽的背影,心里想:謝謝您,媽媽,我愛你!我長(zhǎng)大了也像你一樣勤勞!

    二年級(jí)勤勞作文 篇6

      我的媽媽中等身材,烏黑的`長(zhǎng)頭發(fā)扎著個(gè)馬尾辮,瓜子型臉上有一雙水汪汪的大眼鏡,顯得很有學(xué)問。

      我媽媽非常勤勞,經(jīng)常在家里搞衛(wèi)生,又是掃地,又是擦桌子,累得臉紅撲撲的,渾身直冒汗。我趕緊對(duì)媽媽說:“您休息一下吧!你看,臉都紅了!笨蓩寢寘s說:“不用了,等我拖完地再說。 ”可媽媽拖完地又耍起賴皮說:“整理好房間再休息。”于是,我和爸爸就把媽媽拉到沙發(fā)上休息,但不一會(huì)兒,媽媽乘我和爸爸不注意,偷偷去整理房間去了,我和爸爸只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。

      這就是我勤勞的媽媽,我真愛她。

    二年級(jí)勤勞作文 篇7

      我是一只勤勞的小螞蟻,我叫小叮當(dāng)。我的身體分為三個(gè)部分:頭、胸、腹。我的足長(zhǎng)在胸上,左邊三個(gè)、右邊三個(gè),這樣走路便不會(huì)東倒西歪了。雖然我是那么渺小,但我可是很厲害的呢!

      又到了糧食大豐收的時(shí)候,田野里到處都是黃澄澄的,好像鋪上了一層金色的毯子。勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里忙忙碌碌地收糧食,可不免有遺漏。于是,收殘糧的任務(wù)自然交給我們螞蟻家族了。我歡天喜地加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗,和小伙伴們?cè)谔镆袄锞挥行虻孛β灯饋?lái)。我和幾個(gè)小伙伴找到了一顆黃澄澄、香噴噴的玉米粒。光滑的玉米粒對(duì)我們來(lái)說簡(jiǎn)直是龐然大物。我圍著玉米粒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,怎樣才能把這個(gè)龐然大物搬到庫(kù)房呢?大家碰碰觸角,你一句,我一句,商量辦法,出謀劃策。

      我想到了一個(gè)好辦法,土地是松軟的,我們可以刨開土層,鉆到玉米粒下面,把它扛回去。說干就干,我們刨開松軟的土層爬到玉米粒下面,一鼓作氣,把它扛了起來(lái)。我們邁著整齊的步伐,齊心協(xié)力朝庫(kù)房的方向走去……路上并不是很順利。我們遇到了一個(gè)大土坡,在爬坡的過程中,玉米粒從我們的背上滑了下去。但我們毫不氣餒,一起用力,喊著口號(hào),終于把玉米?傅奖成,一遍又一遍地沖向土坡。經(jīng)過我們的不懈努力,終于把玉米粒安全運(yùn)到庫(kù)房。雖然累得直喘粗氣,但一想到我也為自己的'家族作出了貢獻(xiàn),心里感覺暖暖的。我抬頭望去,小伙伴們分成了幾個(gè)小隊(duì),又在幫大人干活了,我怎能休息?于是,我又加入了隊(duì)伍,背起飽滿的麥粒,一步一步向庫(kù)房走去……

      “啦啦啦,啦啦啦!我是一只勤勞的小螞蟻,雖然我很渺小,但我用自己的雙手換取勞動(dòng)成果,我是一只快樂的小螞蟻!弊咴诨丶业穆飞希覛g快地唱起了歌。

    二年級(jí)勤勞作文 篇8

      我奶奶今年六十多歲了,四年前,得了腦梗塞,右邊肢體不能治動(dòng)。她雖然癱瘓了,但是每天還不停的鍛煉并且很勤勞。

      有一次,我在家看電視,可奶奶不是閑著,也不是和我一樣看電視,而是在掃地,我看了看,沒管多少,繼續(xù)看電視,過了一大會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)奶奶還在掃地,就禁不住問奶奶:“奶奶,你為 什么要掃地呀?”奶奶回答:“這樣子不僅能鍛煉身體?,還能讓自己病快點(diǎn)好!”聽了奶奶的話,心想,奶奶你真勤勞。

      還有一次,我去冼手間洗手時(shí),卻發(fā)現(xiàn)奶奶在冼衣服,而且是用一只手洗,我又問奶奶:“奶奶,你洗衣服是不是也是鍛煉身體呀!”“沒錯(cuò),我的'乖孫女,如果我病好了,我還能給你做飯 呀!”我的心又一次被奶奶的勤勞打動(dòng)了,心想:奶奶,你真勤勞,我也想讓你的病好!

      這就是我的奶奶,一個(gè)勤勞而又讓我佩服的人!

    二年級(jí)勤勞作文 篇9

      又是一個(gè)快樂的周末。我們一家四口圍周桌子,吃著熱騰騰的晚飯。晚飯過后,爸爸又給我們講了許許多多的笑話。 爸爸趁我們開懷大笑的時(shí)候,就默默地去洗碗了,把碗刷的非常干凈!每次盛飯的時(shí)候,爸爸都沖在前方,給我們盛飯、盛菜。

      每天早上,爸爸在凌晨就起來(lái)做飯,做的`都是我和弟弟喜歡吃的,做好后,爸爸就會(huì)把我和弟弟叫醒,讓我們吃飯。 爸爸真勤勞呀,我要學(xué)習(xí)爸爸的這種品質(zhì)。