二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　春天像個急匆匆的小姑娘，冬爺爺一走，就來到人間。春雨沙沙沙地下來，滋潤著大地。春雷像一個鬧鐘，轟隆隆，轟隆隆，低聲呼喚著小草。小草聽見了春雷的`呼喚就使出了九牛二虎之力，草鉆出了地面，睜開眼睛一看，原來地面上的風(fēng)光是那么美好，空氣是那么清新。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，請春姑娘這位美容師給它們化裝，它們的花朵紅得像火、粉得像霞、白得像雪，大家滿意地笑了！

　　隨著春天到來，小明、小紅和花花一起 到草地上玩。小明正和小鳥聊天，花花在跟花兒說話，最有趣的要數(shù)小紅呢！她看著那只五顏六色的蝴蝶，心里直癢癢，就去捉蝴蝶，蝴蝶一看，馬上飛了起來，小紅在后面緊追不舍，可是，蝴蝶東飛飛，西飛飛，不一會二，就飛得無影無蹤了！

　　春天景色多么美麗，就像一副絢麗多彩的畫。

二年級作文 篇2

　　“動感中隊”創(chuàng)建以來，我們中隊在輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)下，舉行了豐富多彩而有生動有趣的實踐、考察、體驗活動。

　　“調(diào)查考察西橫河”“游泳安全記心中”“百善孝為先”“愛護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生”“名著閱讀分享”等活動既有趣又很有意義。

　　先說“調(diào)查考察西橫河”這個活動吧。西橫河?xùn)|起百崧河，西側(cè)通過百官升船機站與曹娥江相連，橫貫城北，總長度約2180米，是城區(qū)一條重要的通航排澇河道。它是流經(jīng)我們學(xué)校門口的一條景觀河，河邊綠樹成蔭，早晨和傍晚有很多人沿著河岸散步，休閑。在調(diào)查考察中，我們發(fā)現(xiàn)，以前，這條河流與外界隔斷，它流過多個居民小區(qū)，兩岸生活污水的不斷排入，造成水體富營養(yǎng)化，污染日益嚴(yán)重。曾有一段時間由于人們亂丟垃圾，河里經(jīng)常漂浮著塑料袋。有人經(jīng)常拿著臟東西像拖把、鞋子等來到河里洗。使河水黑乎乎的。天熱時還發(fā)出陣陣臭氣，這樣的河水魚兒受不了，人們經(jīng)常能看到河面有死魚。

　　“五水共治”以來，政府部門在垂柳婆娑的小道上增土砌石，河道經(jīng)過挖泥、疏浚，河水通過開閘引水，將娥江水置換原來的水體，居民區(qū)內(nèi)進(jìn)行雨污分流改造、污水截流等，“臭氣熏天”的西橫河終于得到了綜合性治理。改造后的西橫河變成了碧波蕩漾的景觀河，成為了市民在家門口享受濱水游覽休閑的極佳勝地，是我們小朋友們走進(jìn)出校門時感受美景、體驗人水相依和諧共處的好去處。

　　再說，“名著閱讀分享”活動。輔導(dǎo)員老師先讓我們大家自己選擇中外名著進(jìn)行自學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，輔導(dǎo)員給我們通過“溫馨提示”，提供名著立閱讀的目錄、提出閱讀名著的要求、方法與步驟。隨后，同學(xué)們將自己近期選擇閱讀的名著告訴主持人，主持人根據(jù)報送的目錄，確定每一次名著閱讀的'內(nèi)容與主題。再根據(jù)各人報送的內(nèi)容，分成如《列那狐故事系列》《中國四大名著系列》《唐詩、宋詞系列》等進(jìn)行閱讀交流活動。這樣的活動，既有主題又尊重我們隊員的個性需求，還能提供各人的閱讀經(jīng)驗。這樣，能較好激發(fā)我們少先隊員的閱讀興趣，能幫助我們較快地掌握閱讀方法，提高閱讀能力，推進(jìn)書香校園建設(shè)。

　　還有，“游泳安全記心中”“保護(hù)牙齒”“愛護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生”等，輔導(dǎo)員老師為我們請來了醫(yī)生、專家為我們作指導(dǎo)，使隊員們接受到了專業(yè)而又實用的知識與技能的培訓(xùn)。

　　“動感中隊”活動真好，我們大家都喜歡！

二年級作文 篇3

　　清晨，我仰望東邊那紅紅的云朵，問道：”云朵姑娘，你怎么是紅的呢？“云朵姑娘羞答答地說：”早晨冷，太陽爸爸給我穿上了紅毛衣�！拔腋吲d地說：”你穿上紅毛衣可真好看，像一朵美麗的雞冠花�！�

　　白天，我看天上的云朵變成白色的了，就問：”云朵姑娘，你怎么變成白色的`啦？“云朵姑娘開心地說：”月亮媽媽怕我太熱，就叫太陽爸爸給我換上了白裙子�！拔覛g呼道：”你穿著白裙子可真漂亮��！就像可愛的白雪公主�！�

　　下午，天上的云朵變成了滾滾烏云，我剛要問云朵姑娘怎么啦，突然下起了小雨，一會兒，雨停了，我連忙問云朵姑娘：”發(fā)生什么事了？“云朵姑娘不好意思地說：”我剛才在玩耍的時候不小心摔倒了，就哭了�！拔谊P(guān)心地說：”那你以后小心一點啊�！霸贫涔媚稂c點頭笑了，我也開心地笑了。

二年級作文 篇4

　　我的外婆家有一只丑丑的小狗，它的名字叫妞妞。

　　它有一身棕色短短的毛，大大的'眼睛像兩顆黑珍珠，耳朵和尾巴都豎起來像隨時都要和誰戰(zhàn)斗一樣，它滿臉的皺紋，胖胖的身體走起路來屁股一扭一扭的，它的樣子很丑吧!舅舅告訴我它是川東獵犬，在它們那個種族里妞妞還是個“美女”吶!

二年級作文 篇5

　　我家大門前有個茶葉市場。它是由鎮(zhèn)出資興建的。不知不覺地，我和小伙伴們已經(jīng)在這里度過了九個春秋。

　　茶葉市場的主體是一座環(huán)形的廊屋結(jié)構(gòu)。十幾根漆成淡黃色的木柱支撐著鋪紅瓦的古式屋頂。兩兩對稱的柱上都刻著一對對書法家撰寫的茶聯(lián)，顯得古香古色，平添了幾分文化氣息。那些字有的龍飛鳳舞，有的端莊俊秀，各有特色。

　　大理石筑成的圓形花圃座落在廊屋中央的小廣場上。一棵大我一歲的桂花樹枝繁葉茂。每到花開季節(jié)，它就散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。不但吸引了許多蝴蝶和蜜蜂留戀其中，而且吸引了許多群眾來這里邊聞花香，邊翩翩起舞。這里本來就是讓人觀賞的，而不是用來茶葉交易的，因此就順應(yīng)民意，把它改成了人們休閑的文化廣場。四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像眾星拱月，又像五星紅旗圖案。

　　站在我家的樓上往下望，只見茶葉市場周圍到處是綠油油的草地，名花名茶樹簇?fù)砥渲�，空氣清新，令人心曠神怡。有些不文明的`孩子破壞了花草樹木，有些村民亂種蔬菜，使本來美麗無瑕的市場有了污點。我看了很傷心。我長大了，一定要盡力把它建得更加美麗。

　　茶葉市場主體的左上角，有一個佛手茶形狀的雕塑，那是市場的象征，迎接著每天前來參觀和休閑玩耍的人們。旁邊有許多健身器材，如轉(zhuǎn)腰器、梅花樁等。每天晚飯后，這里便成了男女老少聚集的地方，有的鍛煉身體，有的坐在亭子里納涼，自得其樂。

　　我愛茶葉市場，這里是我美麗的家園，這里有我快樂的童年。