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    二年級作文300字

    時間:2024-02-14 11:14:26 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      我的暑假是充實的,為了讓我在最后一年里,成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。母命難違,半個暑假就在補習班度過了……

      我的暑假也是快樂的,游覽了象山影視城。神秘莫測活死人墓令我不寒而栗;迷離奇幻的絕情谷令我大飽眼福;氣勢磅礴水簾洞令我流連忘返;修理優(yōu)雅的歸云莊令我身臨其境……

      緊接著,我們來到了松蘭山。我有生以來第一次看到大海,他是那么大,無邊無際,似乎與天空連在一起。海水清澈見底,我們的`身影隨著海浪的涌動,不斷變化著形狀。我捧起一口嘗嘗,咸咸的,還有點苦;把水澆在臉上,涼涼的,水珠直往脖子里竄。一縷陽光照射在海面上,頓時,海面上波光粼粼,像萬里長空灑滿了珍珠,好美啊……

      這就是我多姿多彩的暑假!

    二年級作文300字 篇2

      我有一個小熊鬧鐘,那是我六歲的生日禮物。它很可愛,身體是灰色的,兩顆眼睛象天上閃閃發(fā)光的星星,鼻子是紅色的,正好就是鬧鐘的開關(guān),嘴巴彎成了小月牙,身子胖胖的,短短的尾巴翹著,遠遠望去就好象是真得小熊一樣。

      每天早上小熊會用活潑、俏皮的'聲音“懶蟲起床”把我從夢鄉(xiāng)中叫醒;每天放學回家寫作業(yè)前,我就上好鬧鐘,然后安心地寫作業(yè),以此來提醒我抓緊時間。

      寫完作業(yè)后,我愛看的電視節(jié)目就開始了,可我一看起電視來就忘記了時間,為了保護我的眼睛,所以還得小鬧鐘“閃亮登場”!媽媽給我上好鬧鐘,提醒我到時間就能再看電視了。它還有一個小小的功勞,有了它,我的牙齒更潔白了,因為媽媽說過,“刷牙必須3分鐘”,每次我刷牙前,都設(shè)好時間,它一響,我才停止刷牙。

      有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)小熊的指針不走了,難道是它壞了嗎?我拿給媽媽看,媽媽檢查后,原來是電池沒電了,換了新電池后,小熊又歡快的走著。

      它是我最好的朋友,我的生活、學習都離不開它。

    二年級作文300字 篇3

      在很久很久以前,大海和小水滴是一對很好的朋友,它們天天在一起,而他們約定過,誰也不離開誰。直到一天,小水滴想獨自出去闖闖,于是,在一個漆黑的夜晚,它隨著一艘小漁船偷偷離開了。

      它來到了一片大森林里,看到許多參天大樹。它小心翼翼地對大樹說:“大樹哥哥,我可以在你的.樹下安家嗎?”大樹說:“可以!庇谑牵∷螕屧诖髽淝懊嫫鸫擦,它打了個哈欠,便開始四處閑逛了。過了不久,小水滴發(fā)現(xiàn)自己越來越小了,終于挺不住了。大海聽到這個消息,它急忙奔進森林,快速地沖到了參天大樹下,救活了小水滴。

      小水滴醒后問大海:“你為什么救我?”

      大海說:“你雖然渺小,但也是我的一部分!”

      聽了大海的話,小水滴流下了慚愧的淚水……

    二年級作文300字 篇4

      我的妹妹有一只可愛的小狗,它的名字叫可可,妹妹把可可養(yǎng)在他家的木材工廠里。

      今天,我去她家廠子里面玩,之間可可拴在一旁的小桌子邊。它一看見我向它走來,立即急切地站立起來,舌頭吐得老長,嘴里“哈哈”地噴著粗氣,大大的眼睛里閃著熱烈歡迎的光芒!

      妹妹蹲下身去安撫可可,我便趁機打量可可的外貌:長長的黑色耳朵耷拉在臉部兩側(cè),大而有神的栗色眼睛四處亂轉(zhuǎn),背上的.毛烏黑如玉,而腹部和四肢的毛則潔白如雪!昂靡粋神氣的小狗娃!”我不禁贊到。

      不一會,可可就跟我熟悉起來,頻頻向我身邊靠,還時不時想爬我腿。

      妹妹見可可喜歡我,心里很高興,就拿起一把小梳子給我,讓我?guī)涂煽墒崦。可可很喜歡梳毛(以前幫它梳過),我拿著梳子蹲下身,可可立即四仰八叉地躺在地上,很配合得一動不動,讓我?guī)退崂砀共咳彳浀拿嵬昕煽捎址诉^來,趴下讓我梳背上的毛,可可還時不時地轉(zhuǎn)過頭用濕潤的舌頭舔我的臉,那雙充滿靈氣的大眼睛仿佛在說:謝謝你幫我梳毛,我真喜歡你!

      啊,可可,你是那么可愛,那么聰慧,怎能讓人不愛你,不疼你呢?

    二年級作文300字 篇5

      今天,公冶老師讓我們吹泡泡,同學們馬上歡呼起來。

      只見老師自己拿來一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像個扮酷的小男生,可愛極了。首先,老師擰開瓶蓋,后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后,老師把小吹桿放到嘴邊,輕輕地吹了一下,一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來了。

      我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個“片甲不留”,可憐的小泡泡左躲右閃,有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”。可王曉倩這個“惡魔”,她拍來拍去,有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。

      終于,老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹,不一會兒,我就吹出來光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”,它們大小不一,有的.一串像葡萄,有的單個像個桔子,還有的可以反復利用,吹出去的,可以再用吹桿接住再吹一次。

      鐘明昊吹得可賣力了,他吹出的泡泡,有的很勇敢,像要跟誰搏斗似的,拼命地往天上飛;有的很懶惰,在吹桿上怎么吹也吹不出來。

      !看著滿屋子的泡泡,我真想住在這個泡泡世界里,成為泡泡居民。