二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
一進(jìn)門，我們坐到自己的座位上。上課了，洪老師，小聲地說(shuō)：“我們這節(jié)課來(lái)玩你畫我猜的游戲�！蔽覀儚淖簧闲覟�(zāi)樂(lè)禍地跳了起來(lái)。我的心里像吃了蜜糖一樣甜。老師分好了搭檔，就開(kāi)始游戲了。
我和搭檔上去了，我的搭檔選擇畫畫，讓我來(lái)猜。我們兩個(gè)人眉來(lái)眼去。然而，我的搭檔畫得很丑，但這難不倒我。我還是猜中了！老師給我們倆都發(fā)了積分，我就得意洋洋地回到座位上。第二關(guān)，老師又講了規(guī)則，老師就請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)來(lái)畫，其他同學(xué)都猜。老師說(shuō)：“這一關(guān)，難度加大！”上去的'人看了洪老師給的題目就在黑板上畫圖了。但那個(gè)題很難，有些人還是猜出來(lái)。輪到我的順序時(shí)，老師偷偷地告訴我：“畫一條漂亮的圍巾�！蔽耶嬃�，大家都猜不出來(lái)。老師提示說(shuō)：“這是冬天用的！”結(jié)果馬上就有人猜到了。
最后，老師給猜中的人都發(fā)了積分，就讓我們休息了。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我學(xué)洗碗了。剛開(kāi)始，我信心十足，媽媽說(shuō)：“洗碗可不是一件容易的事啊。”開(kāi)始洗碗了，因?yàn)槲也粔蚋�，所以我拿了一把椅子站在上面，我用一塊干海綿一直擦碗，媽媽進(jìn)來(lái)一看，連忙對(duì)我說(shuō)：“要把海綿弄濕，然后再倒一點(diǎn)兒洗潔精�！庇谑�，我就照著媽媽說(shuō)的那樣去做。
我洗碗的反面時(shí)，因?yàn)槭趾芑倳?huì)把碗弄得乒乒乓乓地響。還有我把洗潔精倒得太多，差點(diǎn)把碗摔破了。剛開(kāi)始洗的時(shí)候，我總是叫媽媽來(lái)，因?yàn)槲蚁雼寢尙F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
大約半小時(shí)后，我才把碗洗完，我喜滋滋地解下圍裙。媽媽突然出現(xiàn)說(shuō)：“你想想還有什么事沒(méi)做？”我左思右想，原來(lái)還沒(méi)有擦桌子，我趕緊去收拾桌子上的'殘?jiān)２�。這時(shí)廚房的地板已經(jīng)被我弄得很濕了，在媽媽的提醒下我拖干了廚房的地板。
你們看，我洗碗鬧出了多少笑話，洗碗可不是一件容易的事啊！
二年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課了，老師不緊不慢地打開(kāi)門，精神抖擻地走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們默寫第六單元過(guò)關(guān)紙，半節(jié)課之內(nèi)必須完成�！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲，連一根細(xì)針落地也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們奮筆疾書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。
“完成。”趙袁淵第一個(gè)寫完，同學(xué)們交頭接耳起來(lái)，“神速呀！”“好快！”平靜的湖面上丟了一塊石頭，不久就平息了。緊接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)完成了。我可不能落后，緊追慢趕終于完成了，急匆匆地上去排隊(duì)，這時(shí)批改過(guò)關(guān)紙的高熠珂叫我：“何潤(rùn)哲，過(guò)關(guān)紙給我批吧�！迸赃叺膸讉�(gè)同學(xué)也不想排“長(zhǎng)龍隊(duì)”，就跟著我一起過(guò)去了。
我拿著過(guò)關(guān)紙遞了過(guò)去，心里很緊張，目光緊緊隨著紅筆慢慢移動(dòng)，還好，全是勾。這時(shí)，高熠珂把紙拿了起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“我都錯(cuò)了一個(gè)，何潤(rùn)哲居然會(huì)全對(duì)？”看著她犀利的目光，我的.心提到了嗓子眼，心中默念：“千萬(wàn)別錯(cuò)，千萬(wàn)別錯(cuò)�！�
“咣當(dāng)”，不知誰(shuí)的鉛筆盒掉到了地上，我嚇了一跳。高熠珂又把過(guò)關(guān)紙放到桌上湊近從左到右，從右到左，一遍又一遍地端詳，恨不得要拿放大鏡來(lái)看，忽然她目不轉(zhuǎn)睛地盯著其中一個(gè)詞，我緊張極了，手心直冒汗。幾秒鐘過(guò)后，她的目光移開(kāi)了，輕聲嘟囔“全對(duì)�！�
頓時(shí)，我心里的一塊巨石終于落了下來(lái)，邁著輕松的步子交上了過(guò)關(guān)紙。
二年級(jí)作文 篇4
嗨！大家好！今天要向大家做自我介紹。首先是名字的由來(lái)，我叫吳鵬朝，是一位男生今年九歲。我隨爸爸的姓氏，口天“吳”，鵬就是大鵬展翅的鵬，朝就是朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的`意思。我很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)閶寢尭嬖V我，這個(gè)名字的寓意是，希望我能，大鵬展翅，高飛遠(yuǎn)舉。有奮發(fā)進(jìn)取的精神。因?yàn)槌莻�(gè)多音字，很多人，會(huì)叫我吳鵬朝。
我的性格活潑開(kāi)朗，在實(shí)驗(yàn)三上小學(xué)，是二年級(jí)五班的學(xué)生。我的個(gè)子不高，但是很結(jié)實(shí)。長(zhǎng)有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但是很有神。嘴巴小小的，不是很大。但是卻長(zhǎng)有兩顆大牙齒。我的妹妹，還給我起個(gè)綽號(hào)大牙板。我說(shuō)是因?yàn)楦绺邕�小，等長(zhǎng)大了，就不再是大牙板了。
我的愛(ài)好很多，比如，拼裝玩具，讀書(shū)等。我最喜歡的，就是畫恐龍，而且還會(huì)畫海底恐龍。我最不喜歡吃的水果，就是聞起來(lái)臭臭的榴蓮。我也有許多缺點(diǎn)，比如做事情磨磨蹭蹭，做作業(yè)時(shí)不專心，還經(jīng)常馬虎。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡交朋友。這就是我，我就是這樣的人兒。
親愛(ài)的小讀者們你們喜歡和我嗎？如果喜歡就來(lái)和我做朋友吧，我在二五班等你呦！
二年級(jí)作文 篇5
如果你仔細(xì)觀察蠟燭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮的：白蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙，還有五彩繽紛的生日蠟燭，給我們留下美好的回憶。當(dāng)它點(diǎn)燃時(shí)，滴滴蠟珠流下，像一串串淚珠。難怪古人說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是用來(lái)表達(dá)燭淚和春蠶矢志不渝的精神。蠟燭雖小，可不平凡��！
在我們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人。他們就是我們的老師。老師用自己的.青春無(wú)私地教育我們，一直到白發(fā)悄悄地爬上了他們的雙鬃。他們多么平凡，又多么的偉大��！
想著，想著，仿佛有一個(gè)小小的蠟燭在我的心里燃燒，越來(lái)越明亮……
二年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
今天早上，爸爸媽媽帶我到公園晨練。一進(jìn)公園大門，一股新鮮空氣迎面撲來(lái)，青年人認(rèn)真的在大樹(shù)底下，全神貫注的看書(shū)，小朋友在湖邊跑步玩耍，一群群慈祥的老爺爺老奶奶，有的練太極，有的`跳舞，有的練劍，刀光劍影把我弄的眼花繚亂。
我忽然發(fā)花壇旁圍著一群人，我從人縫里看見(jiàn)兩位老爺爺擺好棋盤，一位老爺爺?shù)呐诘谝粋�(gè)沖鋒陷陣，緊站在兵的面前，兵一腳把炮踢出沙場(chǎng)，老爺爺把炮開(kāi)到象的的位置，把象打到十八層地獄，將也被打上天堂。早晨不僅鍛煉了我們的身體，還給我們帶來(lái)快樂(lè)。