二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
有一次中午，我媽頭昏腦暈，我喊著老媽給我做飯吃，媽媽說(shuō)：“不做，中午愛(ài)吃什么吃什么，我急了，家里什么也沒(méi)有，我該怎么辦呢？這時(shí)我的”大救星“出現(xiàn)了——一碗大米飯我想我可以做蛋炒飯��！我先把火點(diǎn)燃，放進(jìn)三勺油，火放得太大了，油噼里啪啦，我趕緊放雞蛋，這時(shí)油煙四濺，我倒進(jìn)米飯，慢慢的.去翻炒，右一炒左一炒，米飯掉了一地，我蹲下來(lái)?yè)烀罪堄捎诨鸱盘�，辛辛苦苦做的蛋炒飯全泡湯了，我掉著眼淚，媽媽說(shuō)：”樂(lè)樂(lè)你看看飯沒(méi)有糊，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又從新站起來(lái)，繼續(xù)翻炒，香噴噴的蛋炒飯做好了，我取名叫“夏源蛋炒飯”媽媽吃了一口，說(shuō)：“雖然淡而無(wú)味，但是還是很好吃，我想雖然沒(méi)有放鹽，但是里面藏著勞動(dòng)的力量。
只要勤勞就會(huì)有勝利！
二年級(jí)作文 篇2
20xx年10月11日，一個(gè)讓國(guó)人振奮的日子！中國(guó)作家——莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)歷史上的唯一一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主出現(xiàn)于世人眼中，莫言名揚(yáng)海外。毫無(wú)疑問(wèn)，他成功了，得到無(wú)數(shù)人的羨慕和崇拜。獲得這一光環(huán)后，他大可以終日無(wú)所事事，幸福度過(guò)余生。但是他得知自己獲獎(jiǎng)后，直言“驚喜而惶恐”。多么淡定的五個(gè)字。尤其是“惶恐”二字，引人深思。我想真正的成功者應(yīng)當(dāng)善于將“光環(huán)”作為“0”點(diǎn)，將成功當(dāng)作新的起點(diǎn)，正視自我，尋求更大的超越。
很多人都想成功，很多人的夢(mèng)想只是成功。但我認(rèn)為成功并不是人生的終點(diǎn)站，而是前行的“加油站”。愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，生平發(fā)明了電燈、留聲機(jī)等無(wú)數(shù)造福人類(lèi)的偉大發(fā)明，但他從來(lái)沒(méi)有停止自己的腳步，不斷研究、創(chuàng)新。劉翔為中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)取得巨大成就，刷新了世界紀(jì)錄，但在傷痛和人們的贊譽(yù)中仍堅(jiān)持訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
這和我們的學(xué)習(xí)是一個(gè)道理，不能滿(mǎn)足于一次考試、一回測(cè)試的成功，應(yīng)把這次的成功當(dāng)成一個(gè)起點(diǎn)，只有這樣，才能取得真正的進(jìn)步，獲得更大的成功。如果成功后止步不前，用不了多少時(shí)間，肯定會(huì)被眾人超越，逐漸退后，最后消逝于時(shí)間的長(zhǎng)河之中。
一個(gè)人取得成功后，能正視自我固然容易，但更重要的是尋求更大的超越。莫言擁有光環(huán)擔(dān)心會(huì)有更多人盯著他、為難他。這也是一種害怕被超越，害怕落后的心理。更說(shuō)明莫言不甘于現(xiàn)狀，想要超越這一光環(huán)，向著巔峰邁進(jìn)的決心。澳大利亞青年尼克一出生就是個(gè)殘缺的人，只有一只小腳，在成長(zhǎng)過(guò)程中尼克受盡嘲諷，面對(duì)自卑和孤獨(dú)，他想過(guò)自殺。后來(lái)在父母的'幫助下，他學(xué)會(huì)用唯一的小腳跑步、踢球、打字，最后成為一名著名的演說(shuō)家。尼克在成為演說(shuō)家前，打了52個(gè)電話(huà)推薦自己的演講，可是51個(gè)被拒絕，直到第52個(gè)他成功了！一個(gè)學(xué)校同意他來(lái)演講，來(lái)回5小時(shí)車(chē)程，給十個(gè)學(xué)生演講得到了50元的酬勞。后來(lái)找他演講的人越來(lái)越多，尼克就是這樣一步步走向成功，實(shí)現(xiàn)自我超越的。就連從小身體殘缺的尼克都能突破自我，更何況是有一定基礎(chǔ)的我們，已經(jīng)獲得成功的莫言呢？
所以，成功只是一個(gè)新起點(diǎn)，我要牢牢抓住這個(gè)起點(diǎn)，勇攀高峰，取得更大成就。
二年級(jí)作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，小紅與小明一起到公園里植樹(shù)，她們一走進(jìn)公園，就看見(jiàn)人山人海啊，好多人啊。
她們找了一個(gè)位子，然后，她們就認(rèn)認(rèn)真真地種起樹(shù)來(lái)了。
小明扶住小樹(shù)苗，小紅填土與澆水，她們一邊植樹(shù)一邊唱歌。
一棵小樹(shù)種好了，她們對(duì)著小樹(shù)說(shuō)：“你快快長(zhǎng)高吧”，然后就高興地笑了起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
回收匆匆過(guò)去的日子，每一天都會(huì)有大事發(fā)生。有的是印象深刻，讓我們銘刻在心；有的事難以忘懷，讓我們感受極深；有的事得到教訓(xùn)，讓我們受到教益……然而下面就是我一年的'大事里抽選的一件大事。
上個(gè)星期五，老師在語(yǔ)文課上說(shuō)星期五的勞動(dòng)課被換為大掃除。有同學(xué)高興是因?yàn)榕K臟的教師終于要變干凈了；有同學(xué)不高興是因?yàn)閼械酶阈l(wèi)生。
下午，同學(xué)們帶好桶子和抹布，有的同學(xué)被安排擦玻璃，有的同學(xué)被安排掃地，還有的同學(xué)被安排洗抹布……你們瞧，掃地的陳琳婧和馮麗花多認(rèn)真��！只見(jiàn)她倆左掃掃右掃掃，不放過(guò)每一個(gè)灰塵小兵，這時(shí)，灰塵小兵想到一個(gè)妙計(jì)，利用風(fēng)飛到空中然后鉆進(jìn)陳琳婧和馮麗花的鼻子里，隨后，她倆同時(shí)打了一個(gè)噴嚏，但他們并沒(méi)有為此放棄任務(wù)，而是繼續(xù)掃下去，最終可惡的灰塵小兵被這兩位“將軍”給降伏了。
讓我們?cè)賮?lái)看看被安排擦玻璃的兵士吧！你瞧，丁含光挽起衣袖，拿起搓干凈的抹布，利索地爬上窗戶(hù)，他一邊擦一邊哼著《洗刷刷》，很快，在丁含光的努力下，一塊塊變得晶瑩剔透……
40分鐘后，班級(jí)被同學(xué)打掃得干干凈凈，同學(xué)們望著明亮整潔的教室，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花……
二年級(jí)作文 篇5
我是一名小記者，星期天我第一次參加小記者站賣(mài)報(bào)活動(dòng)，我好緊張哦!我連覺(jué)都睡不好。
星期天到了，我很早起來(lái)梳了個(gè)漂亮的發(fā)型，到了賣(mài)報(bào)點(diǎn)。我領(lǐng)了十五份報(bào)紙開(kāi)始賣(mài)報(bào)了，一開(kāi)始我不好意思開(kāi)口，正在猶豫時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)別的小朋友在喊：“叔叔，要宿遷晚報(bào)嗎？”我想別人能做到我也能做到。我開(kāi)始認(rèn)真的賣(mài)報(bào)了，看見(jiàn)一位小姐姐，我走上去問(wèn)：“小姐姐，要報(bào)紙嗎？”小姐姐買(mǎi)了一份報(bào)紙，還多給了我一角錢(qián)，我追上去說(shuō)：“姐姐你多給了我一角錢(qián)�！毙〗憬阏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，不要找了，小朋友真可愛(ài)�！蔽艺f(shuō)：“不，報(bào)紙一份六角，你給了我七角，我一定要找給你�！苯憬隳弥X(qián)笑著說(shuō)：“小朋友真棒!”有了姐姐的鼓勵(lì)，我膽子變大了，碰到人我就問(wèn)：“要不要報(bào)紙？”不一會(huì)兒我的報(bào)紙全賣(mài)完了，我把報(bào)紙錢(qián)交給老師時(shí)，老師說(shuō)：“你真棒，這次活動(dòng)你是第一個(gè)賣(mài)完十五份報(bào)紙的小記者�！蔽议_(kāi)心的笑了，心想只要自己能夠戰(zhàn)勝自己的恐懼心，就能做最棒的自己。
我真想再賣(mài)一次報(bào)紙!
二年級(jí)作文 篇6
魯山一高新校區(qū)在魯山縣城的南邊。學(xué)校的西邊是一條公路，北邊和東邊是田野，南邊是一條大河。
走到校門(mén)口，“魯山縣第一高級(jí)中學(xué)”幾個(gè)金黃色的大字在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校中間正對(duì)著門(mén)口的地方是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)邊有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“厚德博學(xué)”四個(gè)大字。廣場(chǎng)的北邊是還沒(méi)有竣工的圖書(shū)館，圖書(shū)館門(mén)前飄揚(yáng)著鮮艷的.五星紅旗。廣場(chǎng)的兩邊是教學(xué)樓和科技實(shí)驗(yàn)樓，每座樓都是五層。他們的教學(xué)樓是正方形的，一座樓一個(gè)年級(jí)，中間是學(xué)生活動(dòng)的地方，墻上掛著“聽(tīng)好每一課，做好每一題，過(guò)好每一天”的標(biāo)語(yǔ)。南邊和北邊是寬敞明亮的教室，門(mén)上寫(xiě)著“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓刻苦成為一種精神。”教學(xué)樓的東西兩邊，一樓是大門(mén)，上面是辦公室和階梯教室。教學(xué)樓的周?chē)且粭l小路，小路邊是草坪、樹(shù)林、操場(chǎng)、宿舍和餐廳。校園里環(huán)境優(yōu)雅，美麗整潔。
有許多學(xué)生都是從這里考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們也想去魯山一高上學(xué)的話(huà)，那就努力學(xué)習(xí)吧！
二年級(jí)作文 篇7
一天，我在書(shū)上看到這樣一幅剪紙：一個(gè)小女孩頂著三個(gè)碗，面含微笑地在花叢中翩翩起舞，我的思維也跟著她的舞步飛到想象的王國(guó)……
她是一個(gè)喜愛(ài)玩雜耍的女孩，尤其喜歡頂碗，當(dāng)她看到雜技團(tuán)表演頂碗時(shí)，她心想：我一定要學(xué)會(huì)頂碗！初學(xué)時(shí)，她總是掌握不好其中的技巧，因此她要比別人多付出一倍的努力。但她沒(méi)有畏怯艱難，而是數(shù)九隆冬練、三伏盛夏練，太陽(yáng)下練、月亮下練。時(shí)常，她一練起來(lái)就忘了身邊的一切，完全投入到忘我的境界了。她幻想著自己穿著美麗的服裝，頂在頭上的碗奏出了奇妙的音樂(lè)。
一天，她來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，和煦的陽(yáng)光輕輕柔柔地籠罩著她，她被這氣氛感染了，情不自禁摘下一朵花戴在頭上，然后拿出三個(gè)碗放在頭頂，在陽(yáng)光下跳起了舞，那碗在她頭上“叮當(dāng)”作響。她如一朵綻放在陽(yáng)光下的不屈不撓的花兒！
啊，頂碗女孩，讓你的快樂(lè)自豪與艱辛努力，傾灑下的.汗水與自信的微笑交織，旋轉(zhuǎn)，凝聚，華升，混合成一首含有旺盛生命力的快樂(lè)樂(lè)曲，讓你的舞步，那輕快的舞步在陽(yáng)光下飛揚(yáng)起來(lái)！跳吧，跳吧，跳吧！跳出你對(duì)頂碗的喜愛(ài)，生命的贊嘆和對(duì)美好生活的向往吧！