實(shí)用的二年級(jí)作文(匯總10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
蜘蛛看到一位有著四十二只腳的蜈蚣后，嚇得連忙跑到網(wǎng)上說(shuō)：“哎喲媽呀，嚇?biāo)牢伊耍@要織起來(lái)的話，要織到什么時(shí)候去呢？于是就對(duì)蜈蚣說(shuō)：“你的腳太多了，你還是回去吧！”蜘蛛說(shuō)：“你這是歧視顧客，我要給你差評(píng)！”說(shuō)完就生氣地走了。
第二天，又有一位顧客來(lái)了，是頭巨大的`大象，大象的腳那么大，蜘蛛結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你的腳那么大，這么大的襪子什么時(shí)候可以織完�。俊贝笙笳f(shuō)：“我的腳本來(lái)就這么大呀，你趕緊給我織吧�！敝┲胍幌�，昨天已經(jīng)拒絕了蜈蚣，它說(shuō)要給我差評(píng)的，今天可不能再拒絕大象了，于是就說(shuō)：“好吧，好吧，我現(xiàn)在就給你織�！敝┲肟棸】�，整整織了一個(gè)月，才織完�？砂阎┲虢o累趴倒了，他想：我還是趕快把店給關(guān)了吧�！拔乙胶＿呴_個(gè)編織店。”蜘蛛自言自語(yǔ)道。
第二天，蜘蛛就坐著飛機(jī)到了海邊，他想：開什么店呢？就開服裝編織店吧。他在海邊開了一家服裝編織店。顧客來(lái)了，是一頭巨大的鯨魚，這可把蜘蛛給嚇壞了，他說(shuō)“我要關(guān)門了，你……你……你還是下次再來(lái)吧。”鯨魚失望地走了，蜘蛛想，我還是不要開店了吧，再開店就要累死了，還是織一張大網(wǎng)等我的小飛蟲上網(wǎng)吧。
二年級(jí)作文 篇2
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得可高興了。終于到了動(dòng)物園，我們看見了班馬、獅子、大灰狼、狗熊、老虎等許多動(dòng)物。
但是，我們尤其喜歡的是聰明的猴子，它一會(huì)兒跳下來(lái)，一會(huì)兒跳上去，可愛極了。它最愛吃的.不僅僅是桃子，還有香蕉和蘋果。
動(dòng)物園里面有一座假山，假山上的猴子特別好玩，有的把香蕉皮頂在頭上，當(dāng)作帽子；有的用一只手吊在假山上吃蘋果；還有的趁猴媽媽給小猴講故事時(shí)，去偷它的食物……真有意思。我們又把書包里的食物扔給猴子，逗著它們玩。
時(shí)間過(guò)得真快！老師叫大家集合回家。同學(xué)們依依不舍地離開了動(dòng)物園。
二年級(jí)作文 篇3
今天是特別的一天，因?yàn)槲业哪_受傷了。
早上，我慢悠悠地走進(jìn)教室，孫老師關(guān)心的問(wèn)：“葉周，你好點(diǎn)了嗎？”我回答：“稍微好了一點(diǎn)。”
上音樂課的`時(shí)候，我很累，還是堅(jiān)持一直爬到五樓，仲老師表?yè)P(yáng)我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹。我聽了心里非常開心。
出操的時(shí)候，小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)，我沒有去，還有三個(gè)小朋友也在教室里。我在教室里沒事做，看見課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時(shí)胡聿昕進(jìn)了教室說(shuō)：“孫老師叫我來(lái)陪你�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你！“他看見我在把每個(gè)分?jǐn)?shù)登記，說(shuō)：“我來(lái)幫你報(bào)分?jǐn)?shù)吧！”我開心地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”于是，我們開始認(rèn)真地登記了，過(guò)了一會(huì)兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個(gè)小朋友的桌子上……
中午，太陽(yáng)高照，小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來(lái)。
下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。
通過(guò)今天，同學(xué)幫我，我?guī)屯瑢W(xué)，我知道團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比。
二年級(jí)作文 篇4
我推薦的書是《爸爸給我講故事—小馬寶莉》
《小馬寶莉》這本書里面有50個(gè)故事，其中是我最喜歡的故事是可愛痘。
蘋果麗麗想要得到可愛標(biāo)志，她去找了可拉，問(wèn)能不能幫我調(diào)制一種可以變出可愛標(biāo)志的藥水，可拉拒絕了蘋果麗麗。可拉的藥還沒有調(diào)好，發(fā)現(xiàn)缺了四葉草，只好出去踩藥了。蘋果麗麗趁著這個(gè)機(jī)會(huì)偷喝了半成品的藥。
結(jié)果蘋果麗麗身上就出現(xiàn)一個(gè)呼啦圈的可愛標(biāo)志，她興奮的不得了就跑去學(xué)校炫耀自己的可愛標(biāo)志。結(jié)果到了晚上蘋果麗麗一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈一變跳著踢踏舞，原來(lái)它得了一種叫可愛痘的病。
可拉說(shuō)："我這里有一個(gè)可愛痘的.解藥只要你說(shuō)出真話解藥就能生根發(fā)芽。"蘋果麗麗忍不住只好說(shuō)了真話，那顆種子就生根發(fā)芽成了一朵花，蘋果麗麗在也忍不住了一口就把那朵花給吃掉了，在那一瞬間她身上的可愛標(biāo)志就消失了。
這個(gè)故事講的是不要靠別人得到自己想要的東西，要靠自己去得到自己想要的東西。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓地球變得更美好，每個(gè)人都有保護(hù)地球母親的責(zé)任感。
地球在我們祖先的世界里是無(wú)限巨大的，可是地球在浩瀚的宇宙中是渺小的�？傆幸惶欤厍虻馁Y源會(huì)枯竭，而科學(xué)家至今沒有找到地球以外可以讓生命存活的星球，所以，我們要好好保護(hù)地球。
保護(hù)地球，應(yīng)該從我們身邊的`小事做起。比如不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要亂砍濫伐樹木，要多植樹造林，要愛護(hù)地球上每個(gè)生靈。
我們可以做科學(xué)研究，比如說(shuō)制造出汽車，不排放有害尾氣，不用加油，不制造噪音的汽車。工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一切都用高科技，不污染環(huán)境，不要用塑料袋，禁止生產(chǎn)塑料袋，買東西用自己家的小布袋或者筐籃。
世界如此美妙，可有些人卻破壞它，不知道保護(hù)地球。
二年級(jí)作文 篇6
愛是濃濃的玫瑰花香，是生病時(shí)家人挽你回家的手；爭(zhēng)吵時(shí)，家人溫和謙讓的話。
真正的愛是在能愛的時(shí)候，懂得珍惜，在珍惜的時(shí)候，好好去愛。
我眼里的愛，是神奇的，只要有愛，在深的傷痕也能全部愈合。只要有愛，再大的恐懼也會(huì)消失。因此，只要多付出一些愛，就會(huì)讓別人得到更多的溫暖，產(chǎn)生愛的.奇跡。
我心里的愛是美麗的，它是一種信仰，它貯存在人最珍貴、最誠(chéng)實(shí)的地方——心中。它與生命同在，它與靈魂共存。這就是我心中最美的愛。我們每人心中都有一扇門，那扇門的名字叫做懷疑，愛是那扇們的唯一鑰匙。只要心中有愛，才能打開那扇們。
那就是愛。
二年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)校坐北朝南，有一個(gè)四百平方米的操場(chǎng)。操場(chǎng)是同學(xué)們娛樂的天地，一到課間，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
你瞧，校鈴敲響小鑼鼓，向同學(xué)們提示：“該休息十分鐘了。”當(dāng)老師喊下課時(shí)，同學(xué)們猶如離弦之箭“嗖”地沖出教室，投向操場(chǎng)媽媽的懷抱。你看，一群小妹妹牽起繩跳起來(lái)，各個(gè)跳的氣喘吁吁。咦？那兒還有一群大哥哥在比賽跑步呢！他們跑得氣喘吁吁，爭(zhēng)先恐后的跑向終點(diǎn)。身后傳來(lái)哭聲，原來(lái)是一個(gè)小妹妹跌倒了，正當(dāng)我準(zhǔn)備走過(guò)去的時(shí)候，一位大姐姐走到小妹妹身邊，蹲下來(lái)親切地問(wèn)她：“怎么了，乖別哭，摔傷了嗎？姐姐帶你給校醫(yī)看一下�！笨�，那兒還有一群小妹妹在玩辦家家，她們用沙子當(dāng)“飯”葉子當(dāng)“碗”還分誰(shuí)當(dāng)媽媽，誰(shuí)當(dāng)寶寶，媽媽要煮飯，還要喂寶寶。當(dāng)我看得津津有味時(shí)，校鈴又敲起小鑼鼓，向大家提示：“休息好了，該進(jìn)教室好好讀書了�！蓖瑢W(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng)媽媽的懷抱。
好了，我也該進(jìn)教室認(rèn)真讀書了，下一個(gè)課間活動(dòng)，我們不見不散。
小朋友們：能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎？
叮呤呤，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩，有的.跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場(chǎng)上聊天……最好玩的是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的，像快樂的公主王子，他們的眼睛里都閃出了快樂的目光，心里還開了一朵永不凋謝的花。
我們的課間十分鐘雖然短暫，可我們玩得很開心！
二年級(jí)作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地降臨到了人間。春風(fēng)吹到臉上時(shí)不再像寒風(fēng)一樣涼冰冰的，而是變得溫暖舒適。我解下了厚重的棉衣，似乎腳步也變得歡快！
春姑娘來(lái)了，她把我?guī)У搅颂镆袄�。只見她輕輕的吹了一口仙氣，原來(lái)光禿禿的田野頓時(shí)變得一片金黃。我好像來(lái)到了金色的海洋，原來(lái)是油菜花開了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了陣陣迷人的花香，油菜花仿佛都在翩翩起舞，微笑著向我打招呼。
春姑娘來(lái)了，她把我?guī)У搅诵『舆�。只見她輕輕的揮動(dòng)了一下魔法棒，原來(lái)枯黃的柳枝上竟然吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃嫩黃的新芽，為柳樹姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)增添了新的發(fā)飾！一陣微風(fēng)吹過(guò)，我看到了隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝就像是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)柔柔的辮子，讓我忍不住想去觸摸它。
春姑娘來(lái)了，她把我?guī)狭松狡隆Ｖ灰娝p輕的招了招手，埋伏在地下的筍伢兒爭(zhēng)先恐后地探出了黑乎乎的尖腦袋。它們散落在不起眼的角落，像是一個(gè)個(gè)隱蔽的兒童團(tuán)小哨兵。一陣春雨淋過(guò)，我看到它們抖掉了身上的泥土。那矮小可愛的樣子，讓我忍不住想要去保護(hù)它們。
春姑娘真是一位神奇的魔術(shù)師！她趕走了寒風(fēng)，帶來(lái)了溫暖，用綠色和鮮花打扮著大地，帶給我們這充滿希望和生機(jī)勃勃的春天。我希望能把春姑娘一直留在人間！
二年級(jí)作文 篇9
xx同學(xué)是一位從身邊的每一件小事做起，幫助和關(guān)心同學(xué)的小雷鋒。在學(xué)校，他常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒關(guān)緊，他總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)也總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)學(xué)習(xí)生活上有困難他會(huì)抽出自己寶貴的課外時(shí)間去承擔(dān)起他們的小幫手，小老師。
學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，他開始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手，xx也常常告訴同學(xué)，拒絕零食和垃圾食品，保護(hù)校園環(huán)境。節(jié)約每一分錢。
上課時(shí)，監(jiān)督提醒同桌注意聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題，及時(shí)給予同桌耐心的'講解。相信在這樣一位默默忙碌在班集體以同學(xué)的進(jìn)步為自己榮耀而從不炫耀自己的當(dāng)代小雷鋒的帶領(lǐng)下我班會(huì)越來(lái)越有集體感，會(huì)不斷的涌現(xiàn)出更多的小雷鋒。
二年級(jí)作文 篇10
11月5日 星期一 晴天
今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，我的心情和天氣一樣好，因?yàn)槲覀円ァ翱嶝惱鼻镉瘟恕?/p>
一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒就到了目的地。進(jìn)入了“酷貝拉”大廳后，胡老師把我們?nèi)嘈∨笥逊殖蓭讉�(gè)小隊(duì)，我光榮地?fù)?dān)任了小隊(duì)長(zhǎng)。接著，我?guī)е业?六名隊(duì)員出發(fā)了，工作人員把我們分到了“小醫(yī)院”，我扮演了“醫(yī)生”，我的隊(duì)員們扮演了“護(hù)士”和“病人”。游戲中，我看了五名“病人”。游戲后，我深深感到醫(yī)生非常有本領(lǐng)，可以幫助病人恢復(fù)健康。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，以后當(dāng)一名真正的醫(yī)生。
隨后，我和我的隊(duì)員們還去了“京劇院”當(dāng)了“演員”、去了“警察局”當(dāng)了“交通警察”、去了“郵局”當(dāng)了“郵遞員”，最后還去了手工坊做了精美的“豆豆愛心”。
“酷貝拉”真是一個(gè)有趣的角色扮演樂園，我們很快樂。