小學(xué)二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　今天我一大早就起來了，因為我七點三十分就要和爺爺?shù)竭~皋橋坐地鐵去觀光。

　　七點三十分到了，爸爸帶我送到邁皋橋，爺爺已經(jīng)站在邁皋橋醫(yī)院等我了。我們拿著觀光票，從邁皋橋站1號4號入口進入站廳層，地鐵工作人員給我們每人一枚藍色地鐵專用車票，然后我們將藍色車票在驗票區(qū)上刷卡，上了樓，進入地鐵。我發(fā)現(xiàn)里面很寬敞、整潔，座位都是藍色的。里面有空調(diào)，很涼爽。我和爺爺找了位置坐了下來。

　　地鐵行駛中，速度非�？�，我坐在座位上感覺很平穩(wěn)。一會兒地鐵就經(jīng)過了四個站，到了鼓樓站，車停了下來，停了兩分鐘，繼續(xù)往前走，最后到了小行站，又停了三分鐘返回去了，回到了邁皋橋站。來回一共走了一個小時，如果坐公交車來回可能要兩個小時呢！

　　通過這次觀光，我覺得地鐵既漂亮速度又快。大人們上班坐它的話，再也不會吃“紅燈”了！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　暑假到北京旅游的第一景點，我選取了頤和園。因為我要親眼見見課文中那美麗的長廊、萬壽山和昆明湖。這但就是我期盼已久的心愿��！

　　頤和園門口游客如云。導(dǎo)游姐姐告訴我，頤和園就是皇帝的御花園，也就是給母后祝壽和游玩的地方。昆明湖就是模仿西湖挖成的，挖出的泥土就堆成了萬壽山。所以，進門的大殿就叫仁壽殿，殿前有三尊銅鑄的龍、鳳和四不像的麒麟，個個栩栩如生。在樂壽堂前也有銅鑄的鶴和鹿，形態(tài)逼真，象征著福祿壽。在堂前有巨大的“敗家石”，在綠樹成陰的院子里，座落著許多房屋，據(jù)說就是王妃的住宅。

　　走進邀月門就就是有名的長廊。長廊的枋梁上繪有各種彩畫，有八千多幅呢！我很快找到了西湖全景五彩畫。長廊依山臨水，以排云殿為中心，向東西兩邊展開。長廊比課文中寫得還要精美。

　　在萬壽山腳下，我抬頭一望，那寶塔形的佛香閣在陽光照耀下，琉璃瓦閃閃發(fā)光，很雄偉。眼前的排云殿就是那么金碧輝煌，我們中國古代的'建筑真就是了不起��！

　　昆明湖又大又綠又平靜，壯觀的十七孔橋像一條白玉帶掛著一個美麗的小島。我仿佛又回到了西子湖畔。

　　這天，我見到了比課文中的頤和園還要美麗和雄偉的頤和園，還增長了許多歷史知識。再見了，美麗的頤和園。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　我家養(yǎng)著三條小金魚。它們就像一家三口，金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶，它們整天悶悶不樂。

　　金魚媽媽是只鸚鵡魚，全身長著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點紅色，就像帶了個紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同，它的尾巴是張開的，像荷花一樣，非常美麗。

　　金魚爸爸長的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的.衣服，尾巴上還點著黑色的斑點，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來像戴著一副眼 鏡，金魚爸爸真神氣。

　　金魚寶寶長得很小，還不如一個小拇指頭大，但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手，調(diào)皮地撥著水。它們整天貼著魚缸壁不停地游來游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂，它們不想呆在這小小的魚缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個大魚缸，想讓它們快活起來，可它們還是悶悶不樂，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來。”可是，哪里有沒有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?

小學(xué)二年級作文 篇4

　　愛看書的'我

　　我叫孟子睿，今年八歲，我有一雙水靈靈的眼睛和微笑的臉。我最喜歡看書，有時候我就是白雪公主、有時候我就是孔雀公主、有時候我就是牧鵝姑娘......。有時候媽媽叫我，我都聽不見，那是我沉曼在書中。大家看，這就是愛看書的我。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭吵：誰的本領(lǐng)大。靈靈說：“我會爬樹，我的本領(lǐng)大。”花花說：“我會跳遠，我的本領(lǐng)才大呢！”他們爭個不停，誰也不讓誰。

　　小象灰灰聽了他們的爭吵的`內(nèi)容，走過來給他們出了個主意。他發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵桃樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，就對他們說：“對岸有一棵桃樹，你們誰先摘到桃子，就算誰的本領(lǐng)大�！碑�(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的河水，發(fā)愁地想：“我不會游泳，這么急的河水，該怎么過去呢？”當(dāng)花花看著對岸的桃樹，心想“我不會爬樹，這么高的樹，該怎么上去呢？”這時，花花靈機一動，想出了一個辦法，對靈靈說：“我背你跳過去，你爬上樹摘桃子，好嗎？”靈靈說：“好”。于是，花花背著靈靈跳過了河，靈靈爬上樹摘了桃子。

　　他們一邊吃著桃子，一邊說：“互相幫助才是最大的本領(lǐng)�！�

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我的同學(xué)張曉春，白白胖胖的臉上總是笑瞇瞇的。一雙明亮的.大眼睛，還是雙眼皮呢！每次張開嘴的時候，總會露出一大一小的兩顆門牙，真有趣。今天他穿著一件帶圖案的衣服，衣服上有只可愛的小白兔，和它美麗的家。腳上穿著一雙嶄新的耐克鞋�？瓷先ネι駳獾摹�

　　張曉春是個可愛的男孩子。記得有一次，放學(xué)了，他一邊走路一邊跳舞呢！身子搖搖擺擺的，屁股一扭一扭的，真像一只小企鵝。當(dāng)老師批評他時，他就會一邊摸摸自己的頭，一邊伸出舌頭，表示自己認識了錯誤。

　　我們都很喜歡這位可愛的男生——張曉春。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　我7歲的時候說了一次謊。

　　那一天，爸爸媽媽出去洗澡了，家里只有奶奶和我，還有我家的一只小狗。而且奶奶正睡午覺，小狗在外邊。我閑得無聊，就拿爸爸剛買回來的芒果瞧。我聞了聞，摸了摸，有點饞。我手里握著芒果，扭頭看了看奶奶，她還在睡。我禁不住芒果美麗顏色的誘惑，又把它掰開聞了聞果肉的香味兒，真誘人，口水都流出來了。再最后，我咬了一口，��！真是香甜可口。后來，我把芒果吃完了，心里有些緊張，畢竟是沒經(jīng)過允許就吃了，趕緊擦了擦嘴，怕爸爸發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)晚，爸爸拿來芒果，讓我們吃芒果時，才發(fā)現(xiàn)少了一個。爸爸問：“誰吃了芒果？”我們都說沒吃。爸爸說：“真可惜，誰要是吃了芒果，應(yīng)該告訴他，因為芒果身上有農(nóng)藥，沒經(jīng)過清洗，吃的人會生病的。”我聽了爸爸的話，有點害怕，就說是我吃的。爸爸說：“芒果上可能有農(nóng)藥，但是不會死人的`，我們吃它時要洗一洗，還要剝皮吃。不過，你吃了就應(yīng)該告訴我。還好，你現(xiàn)在承認了。我知道，你是個知錯就改的好孩子�！�

　　我聽了爸爸的話，紅著臉點點頭，心想，以后我再也不說謊了。

小學(xué)二年級作文 篇8

　　我的好朋友是吳松耕，他是我最要好的朋友，就像我的親哥哥一樣。

　　他長得胖乎乎的，他有一對彎彎月牙似得眉毛，他有一雙烏黑的眼睛，就像黑寶石一樣，他非常愛笑，笑起來可愛極了。

　　我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游俠。我們先石頭剪刀布，誰輸了誰就當(dāng)鬼。有一次他當(dāng)鬼，他數(shù)十聲我趕緊躲起來，等他來抓我，沒想到他居然大聲問了一句躲好了嗎？我說：“好了。”沒想到上了當(dāng)，他根據(jù)我傳出聲音的.方向一下子就找到我了，真是太狡猾了。

　　這真是好玩的游戲啊，平常有好吃的都會叫上我，一有人欺負我，他總會挺身而出，露出生氣的表情，別人就害怕了！

　　他真是我永遠不會忘記的伙伴，我要跟他做永遠的好朋友。