二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我一直夢(mèng)想著去廈門，一直夢(mèng)想著廈門那美麗的鼓浪嶼，我還一直跟爸爸在車上一遍又一遍的唱《鼓浪嶼之波》這首歌呢！
今天晚上，我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了，我們就要坐飛機(jī)到廈門玩了。我多么希望現(xiàn)在立即就出發(fā)呀！我想鼓浪嶼肯定有非常多的.貝殼、藍(lán)藍(lán)的大海、洶涌的波浪。
晚上10：15分，我們一家人坐上了飛往廈門的飛機(jī)。
一坐上飛機(jī)，我的心就撲撲地跳起來，飛機(jī)起飛了，機(jī)頭翹了起來，然后飛上了茫茫夜空，穿過了大氣層，飛機(jī)抖動(dòng)，我心里總覺得有些不塌實(shí)，于是我雙手合十地說：“老天保佑，希望這次不要出什么事故吧！”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說：“放心吧，我們一定能平安到達(dá)的！”聽爸爸這么一說，我的心就平靜了下來。事后爸爸告訴我，在坐飛機(jī)的時(shí)候，不能說一些不吉利的話。
過了一會(huì)兒，我看到了像大海一樣的云層和閃著微弱亮光的月亮，那月亮離我們好近好近，好象再近一點(diǎn)，我的雙手就能摘到。
過了大概一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了廈門，沈伯伯早就等在那里，把我們接到了他們的家。
第一個(gè)美好的晚上就這樣度過了。
二年級(jí)作文 篇2
在我的窗前，
有一棵松樹，
雖不高，
卻秀麗挺拔。
它，
默默點(diǎn)綴著北國(guó)姿色，
熱烈簇?fù)碇G海青波，
甘愿陪襯著累累果實(shí)。
微風(fēng)輕拂著陽光，
松樹上的枝頭吐出嫩芽，
頑強(qiáng)的生命告訴我們
春天的訊息。
大雪壓青松，
青松挺且直。
窗前的'那棵松樹，
將會(huì)更加的壯麗挺拔！
二年級(jí)作文 篇3
這可真是太滑稽了。
當(dāng)我走樓梯的時(shí)候，總是會(huì)摔到在地，我馬上就叫了起來：“疼死我了，疼死我了。”胳膊流血了、褲子破了、衣服也臟了，頭發(fā)一不小心豎了起來，然后我哭了。當(dāng)然嘍，媽媽就快步地走了過來說：“你怎么這樣不小心�！�
當(dāng)我睡覺的時(shí)候，總是會(huì)做夢(mèng)。夢(mèng)見我一個(gè)人走在馬路上，閉著眼睛在走路，一不留神，我就摔到了，然后我就哇哇大哭，媽媽聽到了趕緊過來拍了我一下，我叫了一聲“啊”。然后我才知道我在做夢(mèng)。這可真是太滑稽了。
哎，我真是太笨了，可是有時(shí)候，我也并不是這樣。
當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，總是有人不長(zhǎng)眼和我們班的.一個(gè)人撞頭，他們就大哭，我走過去安慰同學(xué)說：“別哭了同學(xué)�！�
當(dāng)媽媽累的時(shí)侯，總是讓我捶背。我馬上就捶好了，媽媽就說：“你真棒�！�
二年級(jí)作文 篇4
初冬的周末，晴空萬里，久違的太陽終于露出了她的笑臉，給大地增添了許多暖意。在這溫暖的陽光里，我和同學(xué)們一起去車慈嶺游玩。
到了車慈嶺，我們準(zhǔn)備好爬山的東西，就沿著彎彎曲曲的黃土路，一路上你追我趕，很快就來到車慈嶺的山腳下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)車慈嶺色彩斑斕，一片黃的，一片綠的，一片紅的，美得就像一幅畢加索的油畫。
我們飛快地向古道跑去，呀！多陡峭的古道！我們拿上登山棒，一步一步走上古道。在古道旁，我看見了密密麻麻的楓樹。其中最大的一棵，居然需要我們?nèi)齻�(gè)人伸長(zhǎng)手臂才能把它圍住。媽媽說：“這棵樹已經(jīng)有200多年的歷史了�！薄拔覀兯腥说哪昙o(jì)加起來都沒它大呢！”我驚訝地說。一陣大風(fēng)刮過，楓葉嗦嗦嗦地飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞；落在地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯；調(diào)皮的我們踩在楓葉的地毯上，地毯還發(fā)出了沙沙沙的響聲，聽上去就像一首優(yōu)美的歌曲。我撿起一片楓葉，看見楓葉就像我的手掌，聞一聞楓葉，楓葉的清香撲鼻而來。
不知不覺，我們來到了半山腰，我看見前面有一塊石碑，上面刻著：浙江省古樹群保護(hù)碑——-車慈嶺古道群。石碑前有許多火紅的'楓葉，我和朋友們每人捧起一堆楓葉，往石碑上撒，就像下起了楓葉雨，給石碑穿上了冬天的棉襖，讓它也不再寒冷。路上的行人看著我們，甚至有些人還給我們拍照。我們玩得更起勁了。這時(shí)，我想起了杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句古詩(shī)，它寫得不就是我們眼前的美景嗎？
太陽漸漸失去她的余暉，我們只能依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇5
那個(gè)黃葉紛飛的秋季已逝去了嗎？我萬分興奮。豎起耳朵聽一聽，冬王子帶著北風(fēng)騎士呼嘯而過，留下漫天飛揚(yáng)的雪花，給人一絲絲涼意。
清晨，霜花就像一幅幅精美的剪紙“貼”在窗戶上。瞧，這不正是我最愛的“剪紙”——“天狗食月”嗎？一只兇猛的“狗”站在云彩上，吸食了那皎潔明亮的月亮，啊哈，這不是我的拿手剪紙“放駱駝的小男孩”嗎？一個(gè)高興的男孩，牽著兩只雄壯的駱駝漫步在金色的田野上……
冬王子還在不停地逛，刮落了樹上那枯黃的樹葉，葉子們就像一個(gè)個(gè)卑微的流浪漢，把身體縮在一起，很怕冷的樣子，北風(fēng)騎士卻無情地用“風(fēng)之鞭”抽打它們。
過了一會(huì)兒，我看到有雪花從天而降，便高興地大叫到：“下雪了！”有的小朋友聽到了叫聲，便立刻跑出來迎接“冬之國(guó)”的到來。蒙蒙飛雪，像給樹木添上了一件白色的大衣，像給教學(xué)樓刷上了一層白色的油漆，像給大地鋪上了白色的絨毯子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的城市就像一個(gè)被白雪覆蓋的“雪之城”。
冬天的.一派景象猶如一首動(dòng)人的交響曲，絢麗美妙。它像結(jié)了繭的蟲，躲在里面，也許很苦，但最終等到來年春天，就會(huì)破“繭”而出，成為一只惹人喜愛的“花蝴蝶”。
我愛冬，愛它那晶瑩的雪花，愛它那充滿寒勁的風(fēng)霜，愛它那動(dòng)人的交響曲，愛冬更是因?yàn)樗兄渌竟?jié)沒有的，令人身臨其境的，如詩(shī)如畫般的景象。
二年級(jí)作文 篇6
星期五，我們要去即墨蔬菜園秋游。
一下車，我們聞到了蔬菜的香味。首先，我們?nèi)⒂^蔬果大棚。在那里，有番木瓜，它們熟透了，有的笑的破了肚皮。還有火龍果，它們的顏色紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰。我們又看到了小蘿卜、菠菜、韭菜都綠了�？�，大棚里的蔬果生長(zhǎng)的非常健康。像是一個(gè)個(gè)小精靈，笑著向你報(bào)告著成熟的喜訊。
到了室外，同學(xué)們調(diào)整著呼吸，因?yàn)槭彝猓ㄌ镆埃┑目諝馓迈r了。我們懷著興奮地心情——開始把白菜了！進(jìn)了菜地，同學(xué)們小心翼翼的.走著，生怕把白菜踩壞了，我左挑右選，終于選了一顆又大又綠的白菜。我前面晃晃，后面搖搖，啊！白菜拔出來了！我開心的回來站隊(duì)，只見每一個(gè)同學(xué)都果實(shí)累累——抱著他的大白菜。
我們?cè)谝粋�(gè)寧?kù)o的地方野餐。我們一共分了四個(gè)小組一起吃飯。大家都一起分著吃飯。
不知不覺，十二點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的上了車。
回到了學(xué)校，站好了隊(duì)，放學(xué)。雖然秋游結(jié)束了，但是同學(xué)們臉上掛著微笑——還抱著他心愛的大白菜。
二年級(jí)作文 篇7
阿姨的肚子圓滾滾，像個(gè)大皮球。
媽媽說阿姨的肚子里有個(gè)小寶寶。
小寶寶小寶寶，快出來吧！
有一天，媽媽告訴我，小寶寶，不，小弟弟出來了！
到了醫(yī)院，我好奇地問阿姨。阿姨的肚子怎么不大了？
阿姨說，因?yàn)樾〉艿艹鰜砹耍?/p>
我于是又問
怎么出來的'？
媽媽說，是醫(yī)院里的“魔術(shù)師”變出來的。
說著，說著一個(gè)身穿白大褂的叔叔走到了病床前。
我高興得沖上前去，叫著，魔術(shù)師，魔術(shù)師。
叔叔有些疑惑我問道，是魔術(shù)師叔叔把小弟弟從阿姨肚子里變出來的嗎？
叔叔恍然大悟，連連點(diǎn)頭。
我說，那么請(qǐng)叔叔再把小弟弟變回阿姨肚子里吧！
大家都笑了。
二年級(jí)作文 篇8
媽媽，我知道在這個(gè)世界上您和爸爸是最愛我的人，每當(dāng)我想要什么的時(shí)候，您們都給我買，當(dāng)您們有好吃的，您們都總是會(huì)留給我。
可是媽媽，我現(xiàn)在最大的.愿望就是您能給我一些時(shí)間玩，不要再布置一堆作業(yè)給我做了！我雖然這次數(shù)學(xué)才考了94分，但我下一次一定會(huì)考100分的。
有時(shí)候作業(yè)做多了，感覺特別煩，腦子都要炸開了，真想玩一會(huì)兒！每當(dāng)這時(shí)您就會(huì)說：“快給我寫好作業(yè)！不寫好作業(yè)，以后你都別想玩！”說真的，我真的是受夠了！
我記得我有一次我本來可以看電視的，可是我剛看了幾分鐘，您就從房間里走出來對(duì)我說：“趕快回房間去給我做功課！”
還有一次，我拿著我的零花錢來到了一家小店，買了一包薯片吃，可是在路上被您發(fā)現(xiàn)了，您說：“吃什么零食，馬上就要考試了，還不快點(diǎn)回家給我去復(fù)習(xí)，考好來！”
媽媽，我和別的孩子一樣，我也愛玩、愛看電視、愛玩電腦，但是我向您保證：我一定會(huì)規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間，所以請(qǐng)您不要老是給我布置這么多的作業(yè)，給我些玩的時(shí)間，好嗎？