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    二年級作文

    時間:2024-02-11 13:18:02 二年級 我要投稿

    二年級作文(精華10篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級作文10篇,歡迎大家分享。

    二年級作文(精華10篇)

    二年級作文 篇1

      星期六的早晨天氣非常晴朗,我和爸爸、媽媽決定去爬山。我們坐車很快就來到了山腳下,山里的空氣真的很新鮮,我不由得張開雙臂深深吸了兩口,有青草的香味呢,媽媽在旁邊看著我笑彎了腰。我們順著石階向山上慢慢爬去,周圍的風(fēng)景可美了,到處都是茂密的樹木,小鳥嘰嘰喳喳地叫著就像在唱一首好聽的歌兒。我們爬了好久,我感到又累又渴,突然我發(fā)現(xiàn)前邊有一座亭子,我興奮得一馬當(dāng)前沖了過去,在亭子里我們吃了帶來的`食物喝了些水,爸爸問我還要不要再往上爬了?我說當(dāng)然要爬了,我還沒有看到山頂?shù)木吧。在我的帶領(lǐng)下,我們一家三口打起精神繼續(xù)往上爬,終于爬到了山頂。看著漫山遍野的青翠我的心中充滿了自豪感。下午回到家里我的雙腿又酸又疼,可是心里卻一直非?鞓罚裉煺媸且粋有意義的一天呀!

    二年級作文 篇2

      冬天過去了,春天也來了。

      梨花開了,那么雪白;李花開了,那么茂密;桃花開了,那么爛漫……春天的世界里,百花齊放,萬紫千紅?茨锹奖橐暗幕▋海齻冮_的多么的天真燦爛。“花兒、花兒為誰開?一年春風(fēng)春又來。花兒說她為一個人等待。”那么她是為誰等待呢?是春天,還是……

      風(fēng)兒中,我看到了一只蝴蝶,她美麗的盤旋,輕盈的`降落。在那美麗的花海中,她欣賞著花兒的美顏,享受著花兒的芬芳,采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍,在花兒身上翩翩起舞。或許是前世花兒與春天有個約定,才會有今生的無數(shù)次與蝴蝶相戀。是蝶戀花,還是花戀蝶?抑或是兩情相悅,心心相。吭瓉砘▋旱却氖呛,好一場美麗的花兒蝴蝶夢,如此纏綿,如此留戀,如此感人,如此難忘!

      四月的微風(fēng)輕似夢,吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色,無邊細(xì)雨親吻我。花兒、花兒為誰開,一年春去春又來。花兒說她為一個人等待。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來;êV校B語花香,落英繽紛;ㄖx花開,我落在了草地上,我愿化為泥土來呵護那近在盛夏的果實。只是在生命的最后時刻,我又和春天約定,在下一個年度里,我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當(dāng)今日落下的梨花,我明年要當(dāng)一朵純白的茉莉花,或是一朵碩大的丁香花,或是一朵紅艷的木棉花,努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量,我也不曾絕望。

      當(dāng)花瓣離開花朵時,還會有暗香,那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了,夏天也快要來了。想象一下,在那個盛夏,如此美麗的花兒的果實成熟時應(yīng)該會很甜很香吧!

      春天,你會如約而至嗎?蝴蝶,你還會再來嗎?我想,你會吧!那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧!

    二年級作文 篇3

      在浩瀚的宇宙中,唯有星辰是最耀眼的。月亮算什么,太陽又算什么?無非就是一個會發(fā)出冷光與熱光的星球罷了,終究是孤獨的。只有繁星,夜晚來臨時,它們慢慢站出來,一顆不夠就兩顆,兩顆不夠就三顆直到將夜晚照亮,使黑暗中處處有璀璨的`繁星,讓黑暗無處躲藏直到將這些黑暗都用繁星替代了去。

      繁星不比月亮、太陽孤獨,每每夜晚降臨,它們便在一起玩耍。有人說:繁星是月亮的孩子,可是我卻不這么認(rèn)為。它們緊緊相連,可月亮總是那么孤獨,一個沒有生命存在的星球。繁星看上去總是那么快樂,與它們的小伙伴們一起游戲在宇宙之中。有時它們會手拉著手在宇宙中舞蹈,那時的它們是多么的可愛啊,美麗的銀河也與它們同在,處處充滿著生命。或許月亮不想去打擾繁星之間的快樂,才會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地陪伴著它們,與它們一起聆聽生命的美妙。

    二年級作文 篇4

      春天來了!大熊蘇醒了,大熊說:“大地比以前更美麗了”。

      不久,小白兔、獅子……等等的動物都蘇醒了,小鳥唱著那悅耳動聽的`大自然交響曲,蝴蝶、小白兔隨著音樂翩翩起舞!真美妙!

      在土里的小種子,開始覺得土里暖暖的,小種子伸伸懶腰,刷牙、洗臉,小種子坐在椅子上,打了個大哈欠說:“真希望能到外面透透氣,但是,會不會發(fā)生危險 !”小種子想,像是:會不會被大野狼吃掉,它想到“小紅帽”的故事小種子克服恐懼,努力的往上爬,它終于爬出泥土,它看見那巨大的大樹爺爺,它問大樹爺爺:“樹爺爺您是怎么長高的?”樹爺爺說:“多喝水、多曬太陽。 毙》N子真的照做了,它一年一年長高,它說:“我真得長高啦!”。

    二年級作文 篇5

      這幾天我一直咳湊,姥爺說:“我是喝水太少”,老爸說:“我吃上火的東西太多”……爸爸給我買了藥吃了越來越嚴(yán)重了。

      今天爸爸就帶我來醫(yī)院打吊針,開好了藥我看到護士阿姨拿著針頭就過來了,要給我扎針,我心里很害伯,爸爸說寶貝不怕、不疼一下就好了,護士阿姨扎針時我自己悟者眼睛,我都不敢看,護士 阿姨說:“扎好了睜開眼把!本褪堑'真不疼。哎!打吊針好難受,在哪座了兩個小時無聊死了?磥硪院笪乙犂褷敗职帧脑捔瞬蝗晃疫要打吊針。

    二年級作文 篇6

      寫這篇讀后感時,我已經(jīng)和媽媽一起讀完了“淘氣包馬小跳”系列所有的書,最后,我們決定寫《小大人丁文濤》這本有趣的書的讀后感。

      這本書講的是:丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員,據(jù)說,天上的事和地上的事沒有他不知道的,大家都叫他“小百科”。他還是名副其實的“成語大王”,厚厚的一本《成語詞典》,他能全背下來,家里還有不少精裝的《成語詞典》,以至于他說起話來全部都是成語,一說起成語來就剎不住車,丁文濤還不相信童話,說話還要做到語不驚人死不休……為此,我不禁感嘆:丁文濤的心理世界還真是好復(fù)雜!

      小大人丁文濤和淘氣包馬小跳,這兩個個性“極端”的學(xué)生。你肯定會想:他們在一起當(dāng)然會摩擦出有趣的故事!是的,這一個個有趣的故事還真是不知從哪里說起呢,那么就從“卷子失蹤案”講起吧。

      有一次,馬小跳和毛超、唐飛在自習(xí)課上傳紙條,被路曼曼押到秦老師辦公室里去了,一直到放學(xué)鈴聲響起,才放他們回教室。一回到教室,馬小跳他們就放下書包去找校門口的張達(dá)踢足球了。一回來,黑板干干凈凈,上面的數(shù)學(xué)作業(yè)不見了!馬小跳他們只能讓值日生丁文濤告訴他們作業(yè)了。結(jié)果,丁文濤還沒說完,馬小跳他們只聽了一半就以為只有這些了,于是跑回家了。

      第二天,沒寫完作業(yè)的馬小跳三人才知道了真相,可“罪魁禍?zhǔn)住倍∥臐管他們要版權(quán)費,真是氣死馬小跳他們了!可是只能這樣了,他們抄完了丁文濤的作業(yè),就這樣,他們安安心心地上了一堂課?墒牵@件事被數(shù)學(xué)老師知道了,就把他們四人:丁文濤、馬小跳、唐飛和馬超“請”進了辦公室?梢弧皩弳枴,馬小跳才發(fā)現(xiàn)丁文濤撒謊眼都不眨,“功夫”實在了得!后來……馬小跳他們的行動自然露了餡。

      看完了這本書,我認(rèn)為,丁文濤雖然在老師們心目中,他是個沒有缺點的好學(xué)生;在家長的心目中,他是個聽話的好孩子?墒,在馬小跳他們的心目中,丁文濤可是個不折不扣的'“小大人”,我也是這樣認(rèn)為的。

      深層次地去考慮,我心想:是啊,相對馬小跳這樣的孩子,中隊長路曼曼、漂亮女孩夏林果、小大人丁文濤這些出色的孩子,得到大人的關(guān)愛和賞識肯定要多一些。而他們呢,為迎合大人們的喜好,這些出色的孩子還想更加出色,往往會像丁文濤一樣做出與年齡不相稱的事情來。

      這個小大人丁文濤,他的身體雖然還是孩子的身體,可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心,而是一顆工于心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心。相比之下,馬小跳他們的童真童趣又是多么地可貴。

      為此,我不禁感嘆:童心是需要呵護的!

    二年級作文 篇7

      一天母雞去山上散步,它看見了一窩蛋,就想:這窩蛋會不會是我?guī)啄昵皝G的呢?

      它越想越開心,就坐了上去,心里想:我的.小寶貝們,一定要快點長大呀!母雞又想:我是孕婦,心情一定要好,不如來唱首歌吧!說著,就唱了起來:咯咯咯……它越唱越開心,越唱越得意,甚至還做起了美夢,夢見了它帶著孩子們一起去山坡上玩耍,一起吃蟲子。

      但是,整整過了21天,也不見它的孩子們出來,這可把它急壞了,可是,它又一下子高興起來,因為它在想:說不定它們還在睡覺呢!我還是別打擾它們了吧!又過了20天,這些蛋終于有動靜了,一個個都劈哩啪啦裂開,母雞滿懷喜悅的把頭往蛋里一看,我的小……

      還沒等它說完,只聽:“!”的一聲,母雞跑了。原來,從那些蛋里出來的全部都是一條條小蛇。小蛇寶寶想:媽媽為什么不要我們了呢?

    二年級作文 篇8

      它,在寒風(fēng)中傲然挺立;它,在冬季開放得嬌艷欲滴;它,從不畏懼,從不服輸,從不脆弱。它是誰?它是秉性與堅強的化身,中國最有名的花——梅花。

      梅花,不如玫瑰嫵媚;不如百合純潔;不如菊花精致;不如桂花香氣迷人,卻仍舊給我深刻的印象。我欽佩它,欽佩它的秉性;欽佩它的`勇氣;欽佩它的堅強;也欽佩它的骨氣。

      梅花代表著中國,正如《梅花魂》一課中的句子:“旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”

      我愛梅花。以前我第一次見到梅花的時候,是在一個大型畫展上看見的,我一見到她,就被她吸引住了。原先的我,是喜歡玫瑰的,可到見到梅花時,我就明白,玫瑰是在溫室中嬌生慣養(yǎng)的花朵,所以才開得如此嫵媚。而梅花,不需要溫室,不需要嬌生慣養(yǎng),也開得美麗異常。所以,我愛她。

      如果你見到在冰冷寒風(fēng)中開放的梅花的話,你就會明白:秉性的化身——是梅花!

    二年級作文 篇9

      我的腦海里有很多顆星星,其中最亮的那一顆就隱藏著一個難忘的青春――偶第一次自己洗澡。

      準(zhǔn)備燈火:

      有一天晚上,月亮還在給我們說你好時,媽媽說:“毛旦,你都第這么大了――六歲了,應(yīng)該自己洗澡啦!”偶對媽媽這荒唐的舉止感到厭煩。好奇心驅(qū)使著偶在客廳把衣服脫了,又開了一個國際玩笑――把自己小一條拉一拉說:“媽媽,偶的`小一條真大呀,不愧是個男子漢。 眿寢屄犃瞬铧c吐了出來。我大踏步走向浴室,擰開水龍頭,等水變熱,接著唱出卡拉OK――快使用雙節(jié)棍!哼哼哈嘿。ㄊ治枇俗愕、唱歌中)。過了三分鐘。偶唱出——把臟東西搓干凈!哼哼哈嘿!我手舞足蹈的搓呀搓,搓呀搓!嘿!四分鐘后。偶來了個瘋狂沖沖沖!――把腦子打濕!翱焓褂孟窗l(fā)香波,攻擊敵方。哼哼哈嘿!四分鐘后,攻擊頭屑?焓褂茂偪駴_沖沖!拿噴頭把臟東西沖干凈,把敵方一掃而盡!蔽艺f,“糟啦,元氣不足啦,關(guān)水!”一分鐘后,我來了個積能功,再次在兩秒鐘之內(nèi)大耗元氣,來了個神速穿功!(奮力地穿上衣服)

      嘿!哥們,我們一起來自己洗澡好嗎?快,沖呀!又有一場惡戰(zhàn)啦!

    二年級作文 篇10

      今天,我和媽媽去菜市場買菜。路邊有很多人圍著在看,我也連忙跑過去看,原來是賣金魚的。

      這些金魚可真漂亮!在水里蹦來蹦去的,好像是在給大家表演呢!我選了一條我最喜歡的.金魚買回家。我把金魚裝在水缸,金魚在缸里游來游的,好像在和我說:“它餓了!蔽疫B忙拿來魚食,放進兩顆金魚游過來張開嘴巴很快就吃了一粒。我看著金魚在水缸里自由自在的游著。它身上好像披著金裝,頭上戴著一頂帽子,尾巴后面托著一條長長的波紋。