【熱】二年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天早上我哥回深圳了，我沒(méi)有去送他。
我沒(méi)有送過(guò)人，我不知道是因?yàn)槲液ε路蛛x還是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕離別的人是脆弱的，他們不輕易離開別人，也不希望有人離開他們。
有些習(xí)慣孤獨(dú)的人害怕的還是孤獨(dú)。別看他們表面如何冷傲，如何不近人情。其實(shí)，那只是再一副堅(jiān)硬的外殼下藏著一顆柔弱的心。他們害怕一個(gè)人，卻總是一個(gè)人。所以他們內(nèi)心與外界便筑起了一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜。他們害怕分離，害怕孤獨(dú)，害怕傷害。于是他們不對(duì)任何人敞開心扉，他們寧愿所有事都藏在心底，也不愿給別人留下足以使自己遍體鱗傷的武器。他們也不愿解釋，認(rèn)為那是不必要的.。他們認(rèn)為如果了解他，就自然會(huì)知道他們所做的原因，卻不知道這樣為自己堅(jiān)硬的外殼外面，又增添了神秘冷酷的城墻，使別人不愿或不敢接近他。
我就是這類人。
我害怕被傷害，所以我小心翼翼地維護(hù)我在朋友心中的形象。記得同桌說(shuō)過(guò)，我給她的第一印象就是“冷”。的確如此，我從不主動(dòng)和別人搭話，或許使不愿交往，或許使自信會(huì)有人主動(dòng)跟我說(shuō)話。除非有什么迫不得已的原因，我只跟幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友說(shuō)說(shuō)話。正如我一個(gè)朋友說(shuō)我的：走路旁若無(wú)人，別人對(duì)我打招呼，連理都不理，他還以為我不喜歡笑呢！
是啊，我只是在幾個(gè)人一起聊天時(shí)才會(huì)時(shí)不時(shí)地笑一笑，我一個(gè)人的話，就沒(méi)有任何表情，我很少又大的表情變動(dòng)，就像帶了一個(gè)面具，使別人看不到那下面的喜怒哀樂(lè)……
二年級(jí)作文 篇2
大大的駝背，整個(gè)下肢扭曲，寬大的手腳。喔，要有多不幸呢？卡西莫多，先天殘疾，又聾又啞�？峙氯藗兛吹剿鸵芏患�，感嘆他的丑陋�？ㄎ髂嗍嵌嗝吹牟恍�，似乎世間所有的不幸都集中給了他一人承受，畸形與丑陋讓他被父母拋棄，讓他無(wú)法過(guò)正常人的生活，讓他被所有人嘲笑嫌棄，讓他體會(huì)不到世界的美好和快樂(lè)。
他似乎應(yīng)該是這個(gè)世上最委屈的人，最有權(quán)力向上帝反抗，最有理由向世人傾訴自己的不滿�？墒撬麉s默默的活著，如此卑微的活著，又是如此不屈不撓的活著。卡西莫多感激神父克羅德的收養(yǎng)之恩，可惜克羅德只是個(gè)外貌正經(jīng)，內(nèi)心丑惡的偽善者，遇見美麗的吉普賽少女艾絲美拉達(dá)后，他便指使卡西莫多去掠奪艾絲美拉達(dá)，善良的卡西莫多一心把克羅德敬為父親，什么事都應(yīng)命而從。最后卻被克羅德這個(gè)人面獸心、道貌岸然的指使者拋棄，成為替罪羊，艾絲美拉達(dá)的善良寬恕打動(dòng)了卡西莫多，這個(gè)丑聾人，第一次在刑臺(tái)上，在這個(gè)對(duì)他充滿不屑鄙夷目光的世界上看見了美麗，看見了一雙對(duì)他充滿憐惜的眼眸。
這是美與丑的強(qiáng)烈對(duì)比，奇丑無(wú)比的卡西莫多該是從內(nèi)心的最深處感激讓他遇到了這么美麗的艾絲美拉達(dá)，不僅僅是外表的美麗，而是艾絲美拉達(dá)擁有一顆純潔善良的內(nèi)心，對(duì)萬(wàn)物憐惜博愛�？ㄎ髂嗟娜松痛擞辛酥餍�，他瘋狂的愛上了艾絲美拉達(dá)，神圣的愛，無(wú)欲無(wú)求，他成為了艾絲美拉達(dá)身后的守護(hù)者。在艾絲美拉達(dá)遇到危險(xiǎn)時(shí)，他呈現(xiàn)出了他不再懦弱的一面，挺身而出的時(shí)候，似乎背后那莊嚴(yán)華麗的巴黎圣母院與卡西莫多這向來(lái)渺不足道的微粒塵芥合為了一體。審判了克羅德這個(gè)內(nèi)心險(xiǎn)惡的偽善者，從劊子手下救出美與善的化身艾絲美拉達(dá)。
雖然艾絲美拉達(dá)最后還是死去了，但是卡西莫多自愿抱著艾絲美拉達(dá)的尸骨一起死去的結(jié)束方式卻無(wú)疑讓這個(gè)結(jié)局更加完美無(wú)憾。這部小說(shuō)，擁有著現(xiàn)代主義的浪漫愛情色彩，擁有著世間絕對(duì)的美麗與世間平俗的丑陋的對(duì)比。人們讀懂了外表美麗與心靈美麗的區(qū)別�？ㄎ髂喟�，他一開始或許只是個(gè)丑角，可最后他卻真正成為了整本書的英雄和靈魂精髓。
他對(duì)世間是無(wú)怨的，哪怕上帝給他的并不多，甚至是把最糟糕的筆畫都用來(lái)描繪他，他也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，沒(méi)有對(duì)世人的怨恨與報(bào)復(fù)，只是簡(jiǎn)單的不滿與委屈。艾絲美拉達(dá)的滴水之恩，讓他體會(huì)到了世間從所未有的.溫暖溫柔，別人從未給過(guò)他的愛與憐惜，所以，他愿意，心甘情愿用生命來(lái)疼愛這個(gè)美麗的女子，用盡全身力氣保護(hù)這個(gè)美與善化身的女神。他要盡自己微薄的力量去報(bào)答這個(gè)美女，這個(gè)在男人心目中欲望的追求。當(dāng)艾絲美拉達(dá)耀眼時(shí)，周圍圍著她的男人都紛紛英勇，而等她落難時(shí)呢？只有卡西莫多，是的，正因?yàn)槭廊私話仐壛丝ㄎ髂�，在艾絲美拉達(dá)給予他關(guān)懷時(shí)，卡西莫多被深深震撼，他那顆善良的心里記住了艾絲美拉達(dá)的好，以生命來(lái)感恩，出于愛的感恩。
深深回味卡西莫多這個(gè)形象，并不丑惡的內(nèi)心，銘記住他人的好，用所有的所有去回報(bào)。這份感恩的情懷，是超越常人的，是卡西莫多在不公的命運(yùn)下回報(bào)給這個(gè)世界的，更懂得感恩別人對(duì)自己的好。這樣的感觸令人心酸，如今的人，有誰(shuí)能記住別人曾對(duì)自己的好，用多少心思來(lái)記住感恩二字。莫非都要像卡西莫多那樣委屈卑微了一輩子，才再領(lǐng)悟出如何回報(bào)別人對(duì)自己的好嗎？愛從何來(lái)，出于感恩。
感恩何在？回報(bào)以愛。讓世界充滿愛，讓感恩常在。
二年級(jí)作文 篇3
在暑假的一天，我在家里剛剛醒來(lái)，感覺渾身都在發(fā)燙，我想要起來(lái)去找媽媽，可是我感覺身體沉甸甸的，用盡最后一點(diǎn)力氣也沒(méi)有起來(lái)。
媽媽起床的時(shí)候已經(jīng)要到八點(diǎn)了，她來(lái)到我的屋子里，看到我還沒(méi)有起來(lái)，感到很奇怪，就問(wèn)我：“兒子，你怎么還沒(méi)有起床？”我說(shuō)：“媽媽，我感到自己的身體發(fā)燙，渾身沒(méi)有力氣�！眿寢尲泵τ盟难燮べN了貼我的額頭。我的`頭非常得燙，像是要著了火一樣，媽媽馬上找了一條溫毛巾放在我的頭上，可是我還是覺得頭特別的燙。媽媽把我扶了起來(lái)，抱著我去了醫(yī)院，我在病床上看著頭上的點(diǎn)滴，慢慢地睡著了。醒來(lái)后，我已經(jīng)回到了家中，媽媽一直坐在我的身邊……在媽媽的悉心照顧下，我的病終于有了好轉(zhuǎn)。
我以后再也不要生病了，如果在生病的話就又要去醫(yī)院打針了，還要辛苦媽媽照顧我。
二年級(jí)作文 篇4
“吱呀呀”，陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開，眼前是貝貝家里的田園。
門前有一叢紫蘇，小路兩旁的月季開得正艷，五顏六色，紫色的高傲挺拔，紅色的嬌艷欲滴，粉色的散發(fā)著陣陣幽香。月季花后菜地，一個(gè)一個(gè)的西紅柿有青的有紅的，摘下一個(gè)透紅的放進(jìn)嘴里香甜可口！竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色，瓜架上的黃瓜條青綠青綠……
在這片美麗的田園里，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)耕知識(shí)。通過(guò)花瓣口感辨認(rèn)月季和玫瑰，了解了鮮花餅和月季品種；摘了西紅柿，了解如何分辨自然成熟和用了農(nóng)藥的西紅柿的不一樣；認(rèn)識(shí)了格桑花和瑪格麗特。田園里有各色的.月季，月季的品種可真多：德國(guó)月季、普通月季、中國(guó)月季。德國(guó)月季是經(jīng)過(guò)人工改良的，它的花瓣極多，而且分為好幾層，多數(shù)為大紅色，外形更加好看。普通月季顏色極多：粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會(huì)開許多朵花。中國(guó)月季最好養(yǎng)，雖花瓣不多，但又香又好看，顏色也多，繁殖量大。
這次農(nóng)耕學(xué)習(xí)，讓我與花兒交了朋友。
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，媽媽帶我到植物園去賞花。
我們乘車來(lái)到植物園，初進(jìn)植物園，就看見小草弟弟探出腦袋，好像在歡迎我們。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)不少的迎春花，它們有的還含苞欲放，像在睡覺；有的'已經(jīng)開出了美麗的花兒，似乎在伸懶腰曬太陽(yáng)；有的相互爭(zhēng)奇斗艷，比比誰(shuí)最好看。我再往前走，似乎置身于一片粉紅色的海洋中。我靠前，仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆顆桃樹��！走進(jìn)桃林，不時(shí)還有幾片花瓣落下來(lái)呢！別提有多美了。假如你仔細(xì)觀察的話，花朵上還停著幾只美麗的蝴蝶呢！
春天，是我最喜歡的季節(jié)了，可是轉(zhuǎn)眼間就要迎來(lái)炙熱的夏季了，真舍不得春天離去呀！
二年級(jí)作文 篇6
女兒雖然不大，卻很有平等意識(shí)。一次，她要求飯前吃巧克力，我不同意，很嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“不行，飯前不允許吃零食�！彼∽煲黄�，自找臺(tái)階下了：“那就算了吧�！钡S即又批評(píng)我：“不行就不行，你說(shuō)話那么兇干嗎�！蔽衣牶�，不禁啞然失笑。想起以前常常教育她與別人說(shuō)話時(shí)要講禮貌，也是這樣一副口氣，現(xiàn)在她轉(zhuǎn)而來(lái)約束我了。
二年級(jí)作文 篇7
20xx年3月12日，是我難忘的一天。我不小心把一杯熱開水倒在了自己的身上，我的小肚、大腿都被去光了皮，我邊哭邊痛的打滾。爸媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，飛快的把我送到中醫(yī)院。
外婆知道后，也連忙趕到醫(yī)院，她看到我的傷，用抖動(dòng)的.雙手，輕輕的把被子給我蓋上。還含著淚對(duì)我說(shuō)：“別哭別哭，要堅(jiān)強(qiáng)些一切都會(huì)好的！”她接著還說(shuō)：“有外婆在，什么都不怕！”有了外婆這句話，我很少哭，痛也能忍了。外婆白天陪著我，爸爸媽媽輪流晚上照看著我！
在我治療的日子里，二舅一家，小舅一家，還有姨婆，爺爺奶奶都帶著禮品來(lái)探望我，關(guān)心我！我覺得非常溫暖和幸福！
我躺在病床上，天天都想著上課，想著學(xué)習(xí)�？上氩坏降氖牵炖蠋熅谷粠еY物在百忙之中抽出世間來(lái)看我了，她叫我安心養(yǎng)傷，可以早點(diǎn)回到學(xué)校，她還說(shuō)：“不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，出院之后，我們?cè)俳o你補(bǔ)課！”聽了老師的話，我非常感動(dòng)，老師就是我的親人給我勇氣和力量，我的心里熱乎乎的！
二年級(jí)作文 篇8
放暑假了，我去姐姐家玩，看見姐姐在養(yǎng)田螺，我也想養(yǎng)，可是不知道田螺能在哪里找到。
于是，我就上網(wǎng)查，噢，原來(lái)田螺一般生活在水池、湖泊里，棲息于冬暖夏涼、底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中，特別喜歡聚焦于有微流水之處，田螺具有雜食性，喜歡攝食水中的微生物和水生植物的嫩莖葉等。
媽媽辦公樓下就有一個(gè)水池，那里會(huì)不會(huì)有田螺呢？第二天我和媽媽一起去上班，來(lái)到水池邊，水池中間有座假山，水深一米左右，清澈見底。我探下頭去一看，里面真的有好多田螺，有的田螺吸附在池底，有的`田螺吸附在水池壁上。我就趴在水池邊，彎下腰去，用手捉了一只大田螺上來(lái)。田螺的殼硬硬的，由于長(zhǎng)期生活在水里，殼上長(zhǎng)了一層淺淺的、綠綠的青苔，摸上去滑溜溜的。我捉了許多大田螺，小田螺沒(méi)有捉，害怕養(yǎng)不活。我把田螺裝進(jìn)紙杯里，帶回了家，又到樓下草坪里割了些草，撕成一小截一小截放進(jìn)紙杯里，發(fā)現(xiàn)田螺慢慢地爬上來(lái)把草拖下去一點(diǎn)點(diǎn)吃了。
經(jīng)過(guò)幾天的喂養(yǎng)，我明白了田螺的生活習(xí)性，就把田螺放回了原來(lái)它生活的水池里，讓它回到大自然的懷抱，自由自在的生活。
二年級(jí)作文 篇9
蜘蛛看到一位有著四十二只腳的蜈蚣后，嚇得連忙跑到網(wǎng)上說(shuō)：“哎喲媽呀，嚇?biāo)牢伊�，這要織起來(lái)的話，要織到什么時(shí)候去呢？于是就對(duì)蜈蚣說(shuō)：“你的腳太多了，你還是回去吧！”蜘蛛說(shuō)：“你這是歧視顧客，我要給你差評(píng)！”說(shuō)完就生氣地走了。
第二天，又有一位顧客來(lái)了，是頭巨大的大象，大象的.腳那么大，蜘蛛結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你的腳那么大，這么大的襪子什么時(shí)候可以織完��？”大象說(shuō)：“我的腳本來(lái)就這么大呀，你趕緊給我織吧�！敝┲胍幌耄蛱煲呀�(jīng)拒絕了蜈蚣，它說(shuō)要給我差評(píng)的，今天可不能再拒絕大象了，于是就說(shuō)：“好吧，好吧，我現(xiàn)在就給你織�！敝┲肟棸】�，整整織了一個(gè)月，才織完。可把蜘蛛給累趴倒了，他想：我還是趕快把店給關(guān)了吧�！拔乙胶＿呴_個(gè)編織店�！敝┲胱匝宰哉Z(yǔ)道。
第二天，蜘蛛就坐著飛機(jī)到了海邊，他想：開什么店呢？就開服裝編織店吧。他在海邊開了一家服裝編織店。顧客來(lái)了，是一頭巨大的鯨魚，這可把蜘蛛給嚇壞了，他說(shuō)“我要關(guān)門了，你……你……你還是下次再來(lái)吧�！宾L魚失望地走了，蜘蛛想，我還是不要開店了吧，再開店就要累死了，還是織一張大網(wǎng)等我的小飛蟲上網(wǎng)吧。
二年級(jí)作文 篇10
我想，我從來(lái)都不是個(gè)學(xué)習(xí)用功的小朋友。
當(dāng)我拿著我糟糕的成果單回家時(shí)。我以為，他看了糟糕的成果后會(huì)打我。可他只是接過(guò)了成果單，然后拍拍我的肩膀。讓我早點(diǎn)休息。
夜晚里，我起床喝水，突然看見他房間里還亮著燈。我笑他老了，不長(zhǎng)記性，睡覺連燈都會(huì)忘了關(guān)。
輕輕的，我推開了他的房門，想幫他把燈關(guān)了，卻看見他看著成果單，眉頭緊鎖。
燈光下，他緊鎖的眉，眼角的紋和兩鬢剛剛生出的青絲，全部都清晰的印在了我的`眼里。
我哭了。我第一次恨自身那么不用功讀書，恨自身那么沒(méi)有出息。然后，我發(fā)誓，以后的日子里，我一定會(huì)努力成為他的驕傲。