二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天是元宵節(jié),全永康被籠罩在快樂(lè)中。其中,屬迎龍燈最熱鬧……
于是我們決定,今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳,龍的四周圍滿了人,把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛弄得更加熱鬧。嘩,那龍大約長(zhǎng)三十米,把整條街都填滿了。
龍身體的各個(gè)部分是用長(zhǎng)凳連起來(lái)的,凳上有著兩個(gè)紅紅的燈籠。每節(jié)兩個(gè),把龍裝扮得威猛無(wú)比,更加逼真。
只見(jiàn)那龍身被舉了起來(lái),風(fēng)搖曳著燈籠中的火。龍向前“飛”去,到了一家雜貨店,那家店立即放起了煙花,煙花在天空中怒放,月亮在煙花的'裝點(diǎn)下,更加美麗。制造出一個(gè)魔幻氣氛。龍頭在那家店門口點(diǎn)了三下頭,那家店的主人拿了一個(gè)大紅包放在龍嘴里。
啊,迎龍燈真的很好玩!他讓我們知道團(tuán)結(jié)才有力量,就像迎龍燈一樣,如果一個(gè)不用心,就會(huì)被拉走的。我們一定要用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難
二年級(jí)作文 篇2
老師布置讓給父母洗腳并且寫一篇日記。
吃過(guò)晚飯,我讓媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我把盆里倒上開水,然后,把另一個(gè)盆里倒上涼水,把涼水慢慢倒在盆中。把手指放在水中試試燙不燙。不燙了,讓媽媽把腳伸進(jìn)去。我握住媽媽的腳,把腳伸進(jìn)水里。然后開始一個(gè)腳趾頭一個(gè)腳趾頭的洗。我摸著媽媽粗糙的腳,不由得想:這雙腳曾和我在故宮旅游,還跟我爬過(guò)山……
啊!媽媽給我的`太多了。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
二年級(jí)作文 篇3
冬天到了,寒流來(lái)了,天空中下起了鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼地刮著。蠟梅正在大雪中開放著,它散發(fā)出的香氣吸引了更多的人前去觀賞。蒼松在大雪中站得筆直筆直的,翠竹穿上了雪白的衣服。
螞蟻正在洞里吃著夏天準(zhǔn)備的`糧食,刺猬翹著二郎腿正在呼呼大睡,蟒蛇也在冬眠。小朋友穿著厚厚的衣服在玩游戲,他們有的跳繩,有的滑雪,還有的溜冰,玩得很開心。
我喜歡冬天,冬天真美呀!
二年級(jí)作文 篇4
人們常說(shuō)“十年修得同船渡”,除了親人以外,朋友是最重要的,我的朋友叫:晏雨菲。
她,長(zhǎng)不胖不瘦,一張瓜子臉,烏黑光亮的頭發(fā),小臉蛋紅撲撲的,可愛(ài)極了。她喜歡音樂(lè),我覺(jué)得她拉的小提琴很好聽,就講講這件事吧。
一天,我到她家去玩。我對(duì)菲菲說(shuō):“拉一首曲子吧。”她說(shuō):“恩……龍的`傳人嘍!彼⒅V子看,左手拿著小提琴右手拉,一首“龍的傳人”漸漸飄來(lái)。我說(shuō):“真好聽!
這就是我最好的朋友。
二年級(jí)作文 篇5
早上,小明和小紅在馬路上路踢足球。不小心,小紅把球踢到了馬路中央了,小明想去撿。小紅說(shuō):“不能去,太危險(xiǎn)了!
小明不聽話,就沖向馬路中間去拿足球。小紅生氣地說(shuō):“我下次不跟你玩了!蓖蝗,一輛汽車沖過(guò)來(lái),來(lái)了個(gè)緊急剎車。
駕駛員下車說(shuō);“小朋友,你們?cè)隈R路上踢球是不對(duì)的`,因?yàn)闀?huì)撞到車,還會(huì)摔倒的!甭犃耸迨宓脑,小紅和小明連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我們以后不會(huì)了!
這個(gè)故事講了一個(gè)道理:在馬路上要注意安全,不能玩球。
二年級(jí)作文 篇6
今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見(jiàn)了,高興得眼睛都笑成了一條線。
突然一陣大風(fēng)吹來(lái),把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來(lái),媽媽接著你!毙⌒車樀貌桓姨。
小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。
小猴子看見(jiàn)了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。
小鳥看見(jiàn)了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個(gè)個(gè)都爆炸了。小熊從高空落下來(lái)。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來(lái)。