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小學二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
一個秋高氣爽的星期天，我和媽媽去公園玩。
一進大門，我看見了一個又大又圓湖，碧綠的湖水清澈見底，小魚在水底開心地玩耍，有的跳出水面，有的在水底快樂的游動，還有的翻了一個身，吐出一串泡泡……
湖面上有一座又長又窄的橋，被人們漆成棕色，遠遠望去像一條長長的絲帶伸向湖的另一邊。橋上坐著一個正在釣魚的人，它彎著腰，雙手緊握著魚竿，眼睛一眨不眨地盯著湖面，生怕上鉤的`魚跑了。
一陣秋風吹過，從樹上飄下幾片楓葉像郵票一樣，向人們示意秋姑娘來了。湖岸邊是一排婀娜多姿柳樹，微微泛黃的柳條垂到湖面上，一陣秋風吹過，柳條跳起舞來，原先一點表情也沒有的湖面也泛起了皺紋，一圈兒一圈兒蕩下去。
遠處綠色的草地，像毛絨絨的地毯，上面有一個八角亭，看還有人坐在亭子里下象棋呢！
穿過亭子是連綿起伏的群山，山上光禿禿的。我想，這就是山的膚色吧，秋天的公園真美�。�
小學二年級作文 篇2
今天因為停電,所有的人 來到朱家尖南沙,海灘上已經(jīng)有很多人在沖浪了.看著一望際的大海,我和姐姐迅速換好泳裝,套好救生圈,迫不及待的向碧藍的大海沖去!
雪白的.浪花一個接一個沖上岸來,好像在歡迎我們.我和姐姐飛奔著沖進浪里,一個大浪撲來,把我和姐姐卷進了海水,好咸哦!接下來我們有經(jīng)驗了,等大浪來的時候我們背對著它,讓它把我們推到岸邊,小浪來的時候我們就從它上面跨過去.海浪退回去時我們乘機追趕它,接下來又是大浪把我們推到岸邊.不知不覺在浪花里玩了一上午,爸爸喊我們回去時我和姐姐還有點戀戀不舍.
今天我們玩的好開心,雖然人被曬成了黑碳,但是心里還想著下次能再來.
小學二年級作文 篇3
它是一種食草的哺乳動物。它不僅外貌可愛，而且十分溫順。
它的耳朵長長的、眼睛紅紅的、尾巴短短的，前腿短、后退長，走起路來一蹦一跳的。它的毛白白的`，像一個毛絨絨的小雪球。
它就是我們家曾經(jīng)養(yǎng)過的一只小白兔。
小白兔是爸爸、媽媽和我在崇和門玩的時候買來的。一買回家，我就迫不及待地找來大堆的白菜喂給它吃。等它吃完了白菜，我又把它放到樓下的草地上隨心所欲地玩耍。然后，我又將它抱到陽臺上，和一個來我家玩的小哥哥逗它。可不知怎么的，第二天我發(fā)現(xiàn)它死了。
后來，別人告訴我，兔子是不能喂帶有露水的草或菜的，我因為不懂，所以害了它，我真?zhèn)陌。?/p>
你知道我為什么喜歡小白兔嗎？那就告訴你吧，因為我就是屬兔的哦！
現(xiàn)在，我真想養(yǎng)一只小白兔啊！
小學二年級作文 篇4
倉鼠是一種可愛的小動物，它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛。
記的那天，我買了一只小倉鼠，因為它很會從縫隙里鉆出來，我給它取名叫小角，有一次，我給它喂過果仁和瓜子后，就出去了，等到我回來后，我跑到裝小倉鼠的小家里一看，小倉鼠又和往常一樣不見了，我想它應該躲在平常躲的`地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了，我東找找，西翻翻，還學小倉鼠叫呢，可都找不到。
這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這一個警察累個半死，我無奈的跑到我的床上，躺下，忽然，我聽到了吱吱的兩聲，我往左邊一看，原來小倉鼠一直在我的床上，啃食著沒吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。
小學二年級作文 篇5
星期三的早上，我還在睡夢里，迷迷糊糊聽到媽媽說下雪了，我急忙睜開眼睛往窗外一看，真的耶！ 真的下雪啦！潔白的雪花滿天飛舞 ，像成群結(jié)隊的白蝴蝶在空中嬉戲著，像松松軟軟的棉花糖，還像朵朵白云從天而降。輕盈的.雪花飄落到樹上， 樹兒姐姐穿上了華麗的白紗裙，雪花落到的上， 大的媽媽蓋上了松軟的棉被……
上學路上，我和媽媽一邊走一邊打雪仗。過了一會兒，又來幾個同學和我們一起開心的玩了起來�？斓叫ｉT口時，他們幾個竟然一起攻擊媽媽了！哈哈哈哈……今天真開心��！
小學二年級作文 篇6
我們每個人的成長都要經(jīng)過小時候的爸爸媽媽的教育，再大一點就是上學學習課本的知識，接受老師的教育。特別是小時候爸爸媽媽教我們的東西與知識，有時候你一輩子也忘不掉。
記得我還上幼兒園的時候不知道講究衛(wèi)生，我的臥室里的玩具床上也有，桌子上也有，地上也有，房間里總是亂七八糟，每次都是媽媽抽出時間來整理打掃。身上的衣服也的一天一換，很臟。有一天晚上媽媽叫我對我說小孩子要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不要亂扔垃圾，就是有垃圾要學會自己清理打掃，不要總是等別人幫你打掃，那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的房間的，我累得滿頭大汗，從那時起我知道了收拾衛(wèi)生多不容易，從那以后我的房間總是干干凈凈，就是有點垃圾也被我放進垃圾箱里，衣服也比以前能多穿一兩天了，在街上的時候我把垃圾總是放進垃圾箱里，我想我們大家都注意衛(wèi)生，那我們的家里整個社會那會是多庅的'干凈與衛(wèi)生啊。
時間一天天過去，我也一天天長大，小時侯的一些事情已經(jīng)隨著時間的漂流而忘記，而講衛(wèi)生的好習慣我沒有忘記，一直堅持下來，在我的腦海里記憶猶新，我現(xiàn)在要堅持下去，將來我長大了也要堅持下去，如果我們大家都能注意衛(wèi)生那我們的威海，我們的社會那會是多衛(wèi)生美麗啊。
小學二年級作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年，我們的母校紫梅小學也有了巨大的'變化，現(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！
我剛進大門，一個機器人問我：“你是誰？為何來這里？”我回答說：“我是這里以前的學生�！睓C器人一聽，急忙我請進去了。啊，這機器人的用處可真大呀！
我進去一看，哇，操場都在地下室去了！操場四周都有保護光墻，這些光墻都由電腦控制，指揮。再看看學生，教他們的是機器人。學校都是由海棉做成的。摸一摸軟軟的。
這就是未來的學校！
小學二年級作文 篇8
今天，我在圖書上看到一個問題：一個人家，他家的大女兒提出要買燒烤，可是攤主一直扇扇子，煙霧飄啊飄，小女兒聞不慣，就往后退，一輛車“嘣”的一聲，把小女兒車禍了，這是要怪誰？
我問鄰居的芹芹，她想了想，說：“肯定要怪姐姐了，誰叫他要賣燒烤的！”
我問弟弟，他大聲地回答：“哼！肯定司機，這場災禍可是司機造成死傷的。”
我問同學高雅秦，她回答：“應該怪攤主吧！人家顧客想吃燒烤沒錯呀！司機開車也沒錯！就是他的`煙霧造成的！”
我一直疑惑不解，想去問“智多星”——歡歡。
歡歡想了5分鐘，回答：“恩……我覺得應該嘛……怪……所有人！”她把“所有人”的語氣加重了。我也覺得。
果然，第二期的書本發(fā)下來了，答案：怪所有人，你答對了嗎？
我真開心！我的預想是對的。
小學二年級作文 篇9
炎熱的.夏天到了，小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一個大西瓜，它們抬著大西瓜一路上說說笑笑很開心。
突然，一條河擋住了它們的去路，這下小白兔和小灰兔發(fā)愁了。怎么過河呀？它們想啊想，小白兔靈機一動，想出了一個好辦法。它們先把西瓜對半分開，把里面的吃掉，然后它們把空的西瓜當成小船，把勺子當成船槳。
小白兔和小灰兔用力地劃啊劃，終于劃到了河對岸，小白兔和小灰兔跳下小船，互相擁抱，好激動喲！