二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的午后，放學(xué)了，我歡呼雀躍，興高采烈地朝著回家的路走去。這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)地上竟然有了十元錢，我有些猶豫不決，但還是撿了起來(lái)，準(zhǔn)備明天交給老師。
原來(lái)，這種想法是很堅(jiān)決的。但是……就當(dāng)我歡樂(lè)地朝家里走去的時(shí)候，走到一個(gè)麥當(dāng)勞快餐店的時(shí)候，我看到了有許許多多的`小朋友們，在拿著父母的錢買哪些甜美可口的冰激凌吃。看著他們吃的那么歡快，那么饞涎欲滴。我的口水也不自覺(jué)地流了出來(lái)，我犯了饞兒，可我的口袋里面身無(wú)分文，唯一有的便是前面撿到的十元錢，這倒不失是個(gè)好方法。但是，那錢并不是我的，只是我撿的明天要交給老師的。
但是我又想到也沒(méi)有知道我撿了十元錢，但是這錢必定不是我的�。∮谑牵业呢澞詈土贾蚱鹫虂�(lái)，最后還是貪念略勝一籌，我買了兩個(gè)冰激凌。
從此，這一件事情被我深深地記在了腦海里。我感到自己的不對(duì)，做的錯(cuò)誤，于是我要求自己要養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣。
二年級(jí)作文 篇2
我喜歡雍容華貴的牡丹，喜愛(ài)嬌艷多姿的菊花，但是，我最喜愛(ài)的是咱安陽(yáng)市的`市花——紫薇花�，F(xiàn)在，讓我給大家介紹一下姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇的紫薇花吧。
紫薇花又名滿堂紅，花有紅、粉、紫三種顏色，花期時(shí)間可長(zhǎng)3、4個(gè)月，所以又稱百日紅。紫薇花有6個(gè)花瓣，開(kāi)花時(shí)，像一輪圓盤。最令人奇怪的是，當(dāng)我們將手輕輕撫摸它時(shí)，立刻會(huì)枝搖葉動(dòng)，渾身顫抖，甚至?xí)翱┛钡匦Τ雎晛?lái)，好像怕癢的小孩一樣。
春天，干枯的樹(shù)上露出一個(gè)個(gè)小腦袋，這是什么？噢，原來(lái)是小葉芽。紫薇發(fā)芽了！慢慢地，葉子成了橢圓形狀的，葉子的顏色也由嫩綠變成了深綠。
夏天，在深綠的葉子旁長(zhǎng)了一個(gè)小東西，這又是什么？哦，過(guò)兩三天，答案也揭曉了，原來(lái)是小花苞！花苞過(guò)了幾天就綻放出紫色的花。紫薇開(kāi)花了，長(zhǎng)長(zhǎng)的花柄托著花萼，花萼上又長(zhǎng)著紫色的花，而紫色的花瓣又托著淡紫色的花蕾，它們顯得多么均稱！紫薇花如繁星一般聚集在一起，七、八朵擠在一起，猶如一個(gè)彩球。
秋天到了，紫薇花也凋謝了，結(jié)出了跟大豆差不多大小的果子，葉子也由深綠變成了淺黃。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子就像一只只黃蝴蝶一樣飛到了地上。
冬天到了，只有黑色的籽殼還在樹(shù)上，又過(guò)了幾天，下起了雪。翠竹低了頭，小樹(shù)彎了腰，唯有你——紫薇，不管風(fēng)欺雪壓，就是不肯向風(fēng)雪認(rèn)輸，永遠(yuǎn)是抬頭挺胸地站立著。
我愛(ài)紫薇花，不僅愛(ài)它的婀娜多姿、平平凡凡，更愛(ài)它那不屈不撓的精神。
二年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)中我又見(jiàn)到了那座老房子，朦朦朧朧卻又清晰可見(jiàn)……
那座老房子是我小時(shí)候住的，很小很小的時(shí)候。那座老房子是屬于大地的，他的軀體是泥土，他的骨髓是樹(shù)木，他的血液是井水，他的骨骼牙齒是石頭；那座老房子是屬于大自然的，他的軀體里，有遮天蔽地的大樹(shù)，有隨風(fēng)搖擺的青青小草，有天天鳴唱的鳥(niǎo)兒，還有夏天勤勞的小螞蟻。幾年前我還住在那里，像這樣用黃土、高大的樹(shù)干建起來(lái)的土房子已經(jīng)很少了，雖然外表確實(shí)是簡(jiǎn)陋的，但卻冬暖夏涼。
這座老房子里，有長(zhǎng)長(zhǎng)的小院子，這小院子整個(gè)的被高大的樹(shù)木覆蓋了。從進(jìn)大門，眼前就是一棵槐樹(shù)。這棵樹(shù)不是很高，卻很細(xì)長(zhǎng)。每當(dāng)夏天的時(shí)候，站在它周圍，就能聞到一陣清香。在院子的西南方與東北方，各有一顆參天大樹(shù)，這兩棵梧桐樹(shù)很粗，兩人環(huán)抱才能報(bào)的來(lái)。它那無(wú)盡的樹(shù)杈枝葉遮擋了西面與東面的半個(gè)天空，燦爛的陽(yáng)光從上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)地透到院子里，既給這綠樹(shù)環(huán)抱的小院增添無(wú)限溫馨，又給這小院增添了幽靜的氣氛。
這些樹(shù)更是鳥(niǎo)兒的家。各種鳥(niǎo)兒在這樹(shù)上安家，每天早晨我醒來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)各種美妙的'歌聲。記得那年夏天，星光璀璨，我總會(huì)和家人一區(qū)搖著小扇走出屋子，乘著涼爽的晚風(fēng)依偎在樹(shù)的蔭蔽下。那一日，照舊是往常一樣，不一樣的是我們遇見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)。一直很平凡的麻雀，媽媽說(shuō)它的腿好像摔壞了，我們都為它感到惋惜，而且爸爸也知道著鳥(niǎo)兒是家養(yǎng)不起來(lái)的，我們便在它面前放了一些苞谷，希望它的傷能快些好。這房子的西屋后來(lái)塌了，好像是夜里塌的。我依稀記得，一日我放學(xué)回來(lái)，竟看見(jiàn)那上面有一條大蛇，我現(xiàn)在的記憶中那蛇是很長(zhǎng)的，很粗的，且是盤在一起的。我感到很是新奇，畢竟沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可也不敢靠近這龐然大物，我便告訴了姐姐，我倆圍觀了一會(huì)兒才告訴了媽媽，嚇得媽媽告訴我倆說(shuō)：“可別再靠近，只有等這蛇自己走了，蛇是記家的！”于是后來(lái)，蛇走了，后來(lái)，我們搬家了，后來(lái)，又蓋了一座水泥瓦的房子，后來(lái)，那座老房子只能在模糊的記憶了找尋了。
我對(duì)它似乎已漸漸忘卻了，但我仍卻忘不了它，它便成為了我這一生泛著黃的記憶紙卷，被我以珍惜的心來(lái)深深地記住——我的老房子。
二年級(jí)作文 篇4
總以為母親只是一本平實(shí)的書，無(wú)需傾注任何感情的注釋就能讀懂它；總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，母親只是一間古老的舊房，她給我的童年以遮蔽，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景；總以為母親的叮嚀是一種嘮叨，只能徒增我的煩惱，總以為母親寬容的心無(wú)需我去呵護(hù)；總以為母親古板的認(rèn)知無(wú)法了解我的心思、總以為……
自從進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力，時(shí)間的緊張，極少的溝通使我與母親彼此之間越來(lái)越隔閡起來(lái)，對(duì)家的思念不敢向母親傾訴，只能化作淚水，因?yàn)槲遗�，怕媽媽說(shuō)我心不在學(xué)習(xí)上，考試失利，心中的苦悶不敢告訴母親，怕他責(zé)怪我沒(méi)有努力。面對(duì)媽媽關(guān)切的眼神，我總在逃避，面對(duì)媽媽的叮嚀，我總不耐煩的搖頭，我總固執(zhí)的認(rèn)為，媽媽不再愛(ài)我。
然而，我錯(cuò)了。
這次放假回家，我和他都有空，她竟然主動(dòng)和我進(jìn)行一次具有決定性的溝通。
那天早晨，媽媽突然跑來(lái)我的床上，說(shuō)爸爸上班了，她一個(gè)人睡，冷。一個(gè)短暫的沉靜之后，媽媽先開(kāi)口了：“××，你最近是不是有心事？還是升入初三，壓力太大了？為什么你都不和媽媽交談？有什么事或者你的.想法，都可以告訴媽媽呀？”“我向你們了，真的很想你們�！甭�(tīng)了媽媽的話，我情不自禁的說(shuō)出了這一句話。媽媽先是一怔，而后，我清楚的看見(jiàn)媽媽的眼眶紅了。媽媽輕輕的抱住我，在我耳旁說(shuō)：“我們也想你，寶貝！”眼淚嗖的一下子落了下來(lái)，這種感覺(jué)很溫馨，但有多久了，我有多久沒(méi)有體會(huì)到這種感覺(jué)了呢？很久了吧，自從升入初三以來(lái)。
“媽媽，我這次又沒(méi)考好，你會(huì)怪我嗎？”我試探的問(wèn)，心中仍殘留一絲恐懼。
“沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)，只要你問(wèn)心無(wú)愧，就行了�！眿寢屝α诵φf(shuō)。
“真的嗎？我還以為你會(huì)大罵我一頓，還會(huì)對(duì)我失去信心了呢�！笨謶衷缫扬@示，取而代之的是陣陣溫暖在心中纏綿，回絕……
媽媽把我抱得更緊了：“傻瓜，無(wú)論你怎么樣，你始終是我的孩子，我怎么會(huì)對(duì)你失去信心呢？我一直都相信你是最棒的，就算你考得再差，我也會(huì)在背后默默的支持你，你要記住，你永遠(yuǎn)是媽媽的希望，媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�
淚，再一次奪眶而出。
媽媽，我懂了，我一直都站你愛(ài)的光芒下，而我竟然用一顆愚昧的心來(lái)敷衍你那無(wú)悔的愛(ài)，媽媽，我真笨。
原來(lái)你一直都關(guān)愛(ài)著我，無(wú)時(shí)不刻不關(guān)注著我，她能夠理解，能夠讀懂我小小的心，反倒是我，一直無(wú)法理解母親那份苦心。媽媽呀，我懂了，我不會(huì)再去可以逃避你那關(guān)切的眼神，不在厭煩你那愛(ài)意濃濃的叮嚀，不再輕視你那無(wú)言的愛(ài)。
如今，我正坐在學(xué)校里，心中充滿溫暖，在我背后，有一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，我學(xué)的更踏實(shí)，更起勁，因?yàn)槲抑兰依锸睾蛭业氖且环莩恋榈榈膼?ài)！
二年級(jí)作文 篇5
我們積累了一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，我們?nèi)Ｒ诓蛷d二樓集中。方校長(zhǎng)走上講臺(tái)：“同學(xué)們好！
一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，放寒假期間你們要注意安全。不能放鞭炮，更不能向人群扔去，不管是兩個(gè)人也好；不能沒(méi)大人的陪伴下河邊、水庫(kù)邊玩耍，萬(wàn)一你掉進(jìn)來(lái)了河里或水庫(kù)里，別人都不知道，這些都是很危險(xiǎn)的.！
”話音剛落，立刻響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。方校長(zhǎng)還講了許許多多的關(guān)于安全問(wèn)題。接著，馬老師大聲宣布三好學(xué)生的名單，我不是三好學(xué)生非常失望，我們班有馬圣杰、許嘉慧、陳楊勛、樓愛(ài)玲......一共十人，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。最后，主持人問(wèn)：“灰太狼每次失敗都會(huì)說(shuō)什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！
”主持人說(shuō)：“對(duì)，這次沒(méi)有取得好成績(jī)的同學(xué)，你們一定會(huì)再努力的�！蔽衣�(tīng)了這句話，我心里默默發(fā)誓，在下學(xué)期一定要更加努力取得好成績(jī)。名師點(diǎn)評(píng)：老師有說(shuō)話十分有趣，“最后，主持人問(wèn)：“灰太狼每次失敗都會(huì)說(shuō)什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！
”主持人說(shuō)：“對(duì)，這次沒(méi)有取得好成績(jī)的同學(xué)，你們一定會(huì)再努力的�！薄边@里寫得很有特色�！拔覀兎e累了一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，我們?nèi)Ｒ诓蛷d二樓集中�！遍_(kāi)頭這句交待得不夠清晰，在餐廳二樓集中做什么？是參加休業(yè)式吧？“方校長(zhǎng)還講了許許多多的關(guān)于安全問(wèn)題”這句應(yīng)為“方校長(zhǎng)還講了許許多多關(guān)于安全的問(wèn)題”。
二年級(jí)作文 篇6
共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的文明城市，是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，靚化上饒，從我做起！
假如每個(gè)人都同時(shí)隨手丟一個(gè)垃圾，全世界就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)數(shù)以萬(wàn)記的垃圾，那垃圾又會(huì)覆蓋多少街道和公園……
環(huán)衛(wèi)工人邊打掃，人們又隨手丟垃圾，遇到刮大風(fēng)的天氣時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹郊埿�、塑料袋等垃圾滿天飛，一個(gè)城市的衛(wèi)生光靠環(huán)衛(wèi)工人根本不可能打掃干凈，需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。
我的奶奶就經(jīng)常打掃樓梯，通道，拿毛巾擦扶手；樓下的阿姨也經(jīng)常拿拖把把臺(tái)階拖干凈；我放學(xué)回家時(shí)看到路上有垃圾，我會(huì)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶；出去郊游時(shí)會(huì)帶上很多吃的東西，但媽媽都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，把瓜皮果殼放進(jìn)垃圾袋里，最后丟進(jìn)垃圾桶。
綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、小河清澈見(jiàn)底，馬路上光滑整潔的'家園誰(shuí)不想要。那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身這的小事做起，日積月累，咱們的家園，一定可以越來(lái)越美麗！
二年級(jí)作文 篇7
今天，楊老師要請(qǐng)三個(gè)星期的假，她病了。要有很長(zhǎng)一段時(shí)間見(jiàn)不到她，我好難過(guò)！不過(guò)請(qǐng)您放心，我一定好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)，做到您在和不在一個(gè)樣。
楊老師我們等著您，等您把身體養(yǎng)好給我們上課。