二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
看完日出后,媽媽決定帶著我和妹妹去大海里游玩。
到了海灘,只見一望無際的大海上波光粼粼,一下子激發(fā)了我激動的情緒,我歡快地奔向大海。
這時的'大海掀起無數(shù)層浪花,一個個浪花追逐著我,打在我身上,嚇得我趕緊跑上岸,躲閃不及,一個大浪從天而降,把我打翻在海里,嗆得我趕緊跑上岸,鼻子里嘴巴里都是咸咸的海水。海水可真咸。∥医邮芰私逃,等沒有浪花的時候,就馬上下海,快速的往大海深處游去。終于,經(jīng)過了無數(shù)次的拼搏,我游到深海區(qū),在那里,海浪變得很溫柔。我覺得大海像慈祥的母親,海浪像搖籃,搖啊搖,像要帶我去更遠的地方。我愜意的在大海的懷抱中享受著,隨波逐流與浪花嬉戲,心情無比舒暢。躺在海面上,看見天空離我那么近,好像我一伸手就可以抓到朵朵白云,隨手就可以觸摸到瓦藍的天空。當我想撫摸一下藍天,想邀請白云和我一起嬉戲……
時間過得真快。〔灰粫䞍,媽媽就叫我們上岸了,但是我還是不舍得走,走一步回頭看一步,在回家的車上,我終于明白了什么叫“依依不舍”。
二年級作文 篇2
我最愛吃西瓜。每當入夏,西瓜剛上市,媽媽就給我買西瓜吃。
西瓜又大又圓,像足球,又像地球儀,還像我吃飽飯時圓鼓鼓的肚子。西瓜蒂像老鼠的小尾巴,又像小女孩的小辮子。西瓜皮是青綠色的,還帶有墨綠色的條紋,就像新疆小姑娘穿的綠花衣裙一樣,很漂亮,很可愛。西瓜的表皮是光滑的,用手摸一摸,像嬰兒的`肌膚。切開西瓜,頓時露出鮮紅的瓤。咬上一口,甜津津的,像吃了蜂蜜似的;沙沙的,就像吃了冰沙。尤其在炎熱的夏天里,吃上一口冰鎮(zhèn)的西瓜,人仿佛掉進了冰窖里,全身感到?jīng)鏊?/p>
西瓜的用途可多了!聽媽媽說:瓜瓤可以解渴消暑;瓜子可以生津滑腸;瓜皮可以炒來當菜吃,清熱解毒,還可以搗成泥,美容祛痱子哩!
西瓜全身都是寶!我最愛吃西瓜。
二年級作文 篇3
春天來了,我打算去找春天。
我來到柳樹前就發(fā)現(xiàn)柳條比冬天的要翠綠。一些小昆蟲開始從冬眠的狀態(tài)進入了復蘇的狀態(tài),而那些毛毛蟲還在樹葉上懶洋洋地睡覺呢!
我又發(fā)現(xiàn)在土里的'蚯蚓開始幫助農民伯伯松土;蝴蝶和蜜蜂在油菜花田里授粉、采蜜。
后院有片竹林,每到春季我都要去砍一些春筍。竹林里,那些竹子剛剛冒出來,竹葉比綢帶美,就像一個個綠色的船在風中飄蕩。
田邊紫羅蘭的幼苗接受陽光給予它的禮物,每拿到一個禮物都會散發(fā)出一陣清香,讓人情不自禁地唱起歌來。
黃鸝鳥在枝頭歡快地歌唱,那歌聲動聽、悅耳,引來更多的小鳥們來唱歌,組成了一支有鳥兒來唱歌的大型樂隊,它們唱的有時雄偉、有時悲哀、有時興奮。
二年級作文 篇4
如果你仔細觀察蠟燭,就會發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮的:白蠟燭像一根潔白的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙,還有五彩繽紛的生日蠟燭,給我們留下美好的回憶。當它點燃時,滴滴蠟珠流下,像一串串淚珠。難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是用來表達燭淚和春蠶矢志不渝的'精神。蠟燭雖小,可不平凡!
在我們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人。他們就是我們的老師。老師用自己的青春無私地教育我們,一直到白發(fā)悄悄地爬上了他們的雙鬃。他們多么平凡,又多么的偉大啊!
想著,想著,仿佛有一個小小的蠟燭在我的心里燃燒,越來越明亮……
二年級作文 篇5
春天多美啊!向一幅栩栩如生的畫。
春天,萬物復蘇,還沉睡在睡夢中的動物們接二連三的醒來了。綠油油小草偷偷地從地下鉆了出來,正所謂“野火燒不盡,春風吹生!碧一ā⑿踊、梨花爭先恐后的開放著,蝴蝶、蜜蜂成群的.飛來飛去。迎春花唱著好聽的歌迎接春姑娘的到來。
春天,人們脫去厚厚的棉衣,穿上了薄薄的單衣去工作、學習。農民伯伯撥下了糧食的種子。
“一天之際在于晨,一年之際在于春。”這句話說的真好啊!
二年級作文 篇6
今年的兒童節(jié)我過得真開心呀!早上起床,我覺得似乎同平常沒有什么兩樣?傻綄W校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚,“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目,歡快的.兒童歌曲接二連三。
的時候,老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好,祝大家節(jié)日快樂。然后,她問我們:自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說:“不做作業(yè)!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應我們的要求。上午,我們雖然上了一節(jié)語文課,但沒留任何作業(yè)。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺上,大家認真投入,盡情表演;臺下,同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。放學時,老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒有任何作業(yè)。二是學校已經(jīng)和家長溝通好,兩天時間讓我們玩?zhèn)痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼著離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂乎。在家長眼里,我們都玩野了?上В@種自由、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天。