二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
語文課上，周老師說要給我們變魔術。我可興奮了，好奇地睜大了眼睛。
首先，周老師拿出了兩個杯子，給我們看看，里面什么都沒有。周老師給一個杯子裝了水，再倒入另一個杯子。我想：往杯子里倒水，這也叫魔術什么嗎？接著，周老師把杯子里的`水倒掉的時候，水突然不見了。水去哪兒啦？想破腦袋都想不出來答案來。
當我們百思不得其解時，周老師開始魔術揭密了。原來，杯子里有一張面紙��！是面紙把水吸干了。周老師你真有辦法��！我想提一個問題：紙為什么會吸在杯子上呢？很好奇哦！
今天的魔術真精彩！看來，周老師師多才多藝的老師哦！
二年級作文 篇2
放假，對于每個人來說都是一件好事，因為我們緊張繃緊的神經，終于可以在放假時休息一下�？墒�，這個暑假對我來說卻意義非凡，一刻也不能松懈——因為我將要迎來美好的初中生涯!
父母已經給我安排了形形色色的補習班，如小升初語文、數(shù)學、英語、古典舞、民族舞、拉丁、芭蕾、古箏。雖然這些足矣讓我的`暑假變得充實，可是我覺得還不夠，快樂也很重要!
讀書是一件快樂的事，除了要復習六年小學知識之外，也有必要預習初一的知識，好讓自己在小升初的過渡期縮短，在中學沒有障礙。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”在暑假中，用大好時光來欣賞祖國萬里河山，大好風光，這對我來說簡直是一種無與倫比的享受!
我相信，這個暑假，我不會虛度光陰，這個暑假，一定是一個充實而又快樂的暑假!拜拜，我要開始履行我的暑假計劃了!
二年級作文 篇3
下午，老師帶著同學們去看猴山。
我們看到猴山腳下有四只猴子。一只好像在想什么問題，是在想怎樣才能吃到香甜的水果吧?還有只淘氣的猴子，吃了香蕉又不把皮丟掉，卻把皮拿來當玩具玩;還有一只母猴子和一只小猴子，母猴子在給小猴子撓癢癢吶。
又往猴山中間看，看見了一只可愛的猴子坐在一塊大石頭上一動不動的休息，也許是太陽曬得暖洋洋的，正好可以好好的睡上一會;還有一只頑皮的猴子掛在樹枝上打秋千。
再看猴山山頂，有一只聰明的猴子，看見小朋友們要給它美味的水果時就興奮地向小朋友們打招呼，當小朋友們將水果送給它時，它就迫不及待的啃了起來，嘴里還發(fā)出吱吱的聲音。另外一只猴子看見它吃的'那么香，竟然饞得直流口水。還有一只也很聰明的猴子，它擔心別的猴子來搶自己的蘋果，就拿著蘋果到山后面吃了起來，邊吃還邊東張西望呢。
猴山的猴子可真多真有趣呀!我還要去看猴山。
二年級作文 篇4
我想變成隱形人，去捉弄那些對不關心孩子內心的家長，老師們。
我會在老師上課時在黑板上畫來畫去，把黑板弄得不知如何形容的.臟，同學們看見粉筆在空中飛，特別驚訝，個個直瞪著大眼睛，我把黑板擦拿起來，把粉筆末搞到老師臉上，讓老師打噴嚏，在全班面前出丑，讓大家笑炸，把老師弄得不好意思，老師心里一定很疑惑吧！黑板擦怎么會飛？對不起嘍，老師。
和老師玩一會兒，再去和自己的爸爸、媽媽玩一會兒，我把菜切得粉碎泡成水，再放辣椒，放進杯子，我爸爸以為這是綠茶，就喝了一口，嗆得要死�！肮��！蔽疫�大笑起來，這讓爸爸認為是媽媽做的，爸爸說了媽媽，媽媽又說沒有，對罵起來，我卻在一旁看著好戲。
爸爸捉弄好了，到媽媽了。媽媽在洗衣服時，我拿走了被單，掛在自己身上，媽媽轉過身發(fā)現(xiàn)被單自己飛起來了，她嚇暈了。
哈哈，捉弄人真好玩。
二年級作文 篇5
夕陽老去，西風漸緊，只留下凄風、慘雨…往事因歲月的流逝而變得零零星星，然而愛卻是永恒不變的定律。
剛剛放學，天色忽然變了，先昏暗，繼而晦暗空氣也突然變得陰涼，幾道電光在云間疾走，交鋒，博斗，激起一片震天動地的雷聲。
“快，上車，回家！”媽媽還是一如既往的接我回家，可她的話中似乎透露了些許憂愁。我一回頭，看到了媽媽的眼神，我驚呆了：這是我的媽媽嗎？那溫柔的臉上不知何時已印滿了歲月的痕跡，凌亂的頭發(fā)松散著，更顯得疲憊不堪了。那眼神里包含的是深深的失望與哀傷。眼睛已不像我記憶中的那么清澈透明了。這是怎么了？
姥姥病倒了，一病就是好幾天。也許是這件事影響了她吧。
前些天，我去看過姥姥。她的臉色蒼白，嘴唇總不停的發(fā)抖，似乎在死亡的邊緣徘徊了好久。媽媽說，她這幾天就不來接我放學了，她要去照顧姥姥。我認為是該這樣做，所以，想都沒想就一口答應了。但是，卻被姥姥一口回絕了。她認為我年紀還太小，爸爸工作又忙，還是堅持讓媽媽來接我放學。這下可給媽媽急壞了，她拼命堅持要來照顧姥姥�？沙龊跻饬系氖�，姥姥卻罵了媽媽…兩人爭執(zhí)了好久，最后媽媽還是順了姥姥的心，也就沒再說什么了。
耳邊是呼呼的風聲，雨卻下得更大了。雨好像把所有的也不知道從哪里來的怨氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到人間，路旁的花草全部垂下腦袋，好像在禱告什么，又又好像在默哀什么…
突然，地上的泥水變得蠢蠢欲動，有了風的推波助瀾，便向我和媽媽發(fā)起了猛攻。雨也乘虛而入，拼命地把雨水向這里到。媽媽喘粗氣顫巍巍地說：“小、小心點，抓緊坐穩(wěn)。”話音剛落，地上的泥水就向我和媽媽撲了過來。一不小心，車子就傾倒在地，我和媽媽全身都濕透了。奇怪的是：媽媽干脆就坐在了地上，不顧風雨狂嘯只是一聲不吭的坐在那里。我一下子愣住了也不知道該如何是好…
還記得姥姥曾說，她最快樂的日子是在媽媽小的時候…
媽媽記憶中的'姥姥是無私的，她的蒲扇伴著媽媽度過了童年。
夏夜，暑氣在院子里亂竄，蚊子在肆無忌憚的“行兇”，媽媽又要工作又要幫著家里做活，到晚上便煩躁不安，在床上翻來覆去，難以入睡。這時蚊帳外吹來一陣涼風，媽媽睜開眼，只見一個熟悉而佝僂的身影再床前晃動—是姥姥。她一邊扇著蒲扇一邊輕聲叮囑：“別緊張，快睡吧�！�
夜深了，月光展開透明的翅膀飛向這里。媽媽已經入睡了，而姥姥卻還在吃力地扇著蒲扇，遲遲不肯離開…第二天，媽媽醒來才發(fā)現(xiàn)：姥姥靠在床邊睡了一夜，手上還緊握著蒲扇。姥姥那本就滿是皺紋的手上還鼓起了一個又一個被蚊子叮腫的包。
姥姥就是這樣：手持蒲扇，嘴里哼唱著催眠曲。左手酸了，就換右手，右手酸了，又換左手。反反復復，為了媽媽能睡好覺她幾乎徹夜不眠…而如今，卻只能在病床上與死神搏斗。
時間一分一秒的過去。媽媽突然站了起來哀傷的說道：“回家吧�！�
快回家去！快回家去！我拼命催著自己，好像怕趕不上什么似的，為什么呀？
終于到家了，衣服卻早已被雨水洗過了。媽媽始終哭喪著臉，對我也只是副行尸走肉的模樣。我再也忍不住了，我沖向樓問爸爸發(fā)生了什么事，這才明白：和藹可親的姥姥走了，永遠的離開了…這時，媽媽才失聲痛哭起來。似乎在大罵老天的不公，在怨恨命運的悲慘，或是在譴責自己過去的所作所為…
姥姥用自己萃取的年華向上蒼交換了媽媽幾十年的時光，她的耳邊曾留過媽媽的喋喋不休，她的耳邊曾留過媽媽的猝笑。她不惜讓皺紋爬上臉，不惜讓銀絲染過頭，依舊為媽媽無私的付出。而如今，姥姥人不在了，只是把孤獨與思念留給了媽媽…
過去、現(xiàn)實在雨中融合了—融成了一幅悲哀而慘痛、真實而可憐的畫面…
夕陽老去，西風漸緊，只留下凄風、慘雨…
二年級作文 篇6
昨天，美術老師布置了我們一個任務，做兩張賀卡參加學校英語節(jié)活動。因為馬上要到圣誕節(jié)了，所以我選擇做“圣誕”主題的賀卡。我準備了黑色卡紙和圣誕有關的圖片、剪刀、鉛筆、固體膠，還有彩筆。準備工作做完了，現(xiàn)在我要開始做賀卡了，我把長方形卡紙對折成賀卡的樣子，在賀卡的封面用鉛筆畫好輪廓，再用剪刀按畫好的輪廓，“咔咔咔”剪下了一個心形和樹形，這樣一個鏤空的封面就做好了，接著，我從圖片中剪下了圣誕樹和雪人貼在賀卡的里面一層，這樣透過鏤空的封面就可以看見里面的圖案了，我又剪下許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等圖案當封面的裝飾，貼好的.封面就變得豐富多彩、栩栩如生了，最后，我在賀卡上寫上了祝福的語言，這樣，一張精美的手工賀卡就做好了。
看著兩張美麗的賀卡，我真開心。幾張普普通通的紙，剪剪貼貼之后就可以變成這么精美的卡片，我想，只要我們積極地去探索，就會發(fā)現(xiàn)我們生活的世界充滿了樂趣。