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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
爸爸對我的愛像峽谷一樣深，像海洋一樣寬廣。父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，我想來想去，可是總想不出這道題的答案，我想偷偷的看答案，可是，這樣子不好，不誠實(shí)，這樣等于不勞而獲啊，我拼命地想，可是就是想不出，我眼眶里的淚水，一直在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。爸爸看我這個樣子和藹的對我說：“筱雨，怎么了？哪一道題不懂了？”“這一道題。”我很不耐煩的'把手指向了那道題，在爸爸的指點(diǎn)下，我很快懂得了這道題的意思，并把我的答案寫下來。
還有一次在我玩電腦正玩得廢寢忘食的時候，爸爸走過來，溫和的的對我說：“筱雨，不要玩太久，會傷到眼睛的�！薄拔也灰愎芪�！”我憤怒的大聲說。爸爸看起來有點(diǎn)想打我，可是又不忍心，于是就坐在我的身邊，通過一些由于太過沉迷電腦游戲還造成的一些傷害與后果的事例來開導(dǎo)我，從那以后我爸爸是為我好，沒有再去吵爸爸讓我玩電腦。
二年級作文300字 篇2
在去夏令營的這兩天中，我們其實(shí)做了許多游戲，但是讓我最難忘的還是開營后的軍訓(xùn)，和第二天有關(guān)軍訓(xùn)的活動。
開營后的軍訓(xùn)現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
開營結(jié)束后的軍訓(xùn)，許教官就讓我們練軍姿，還讓我們用軍姿站了十分鐘，而且要是有一個人動了就加一分鐘，雖然非常嚴(yán)格，但是我還是堅持下來了，有些同學(xué)還在背后責(zé)怪教官，其實(shí)開始我也非常責(zé)怪教官，因?yàn)槲覀冞�是小學(xué)生根本不用那么嚴(yán)格，可是到了后來教官讓我覺的親切起來，直到第二天帶我們?nèi)ボ娪?xùn)，游戲，一步也不曾離開，讓我覺得教官還很有責(zé)任心，
甚至第一天晚上還讓我想過以后要考軍校，像許教官那樣當(dāng)一名教育學(xué)生的教官在嚴(yán)格的訓(xùn)練中收獲快樂和意志，所以我想長大像許教官那樣。
許教官其實(shí)很親切，他那么兇只是想讓我們得到更好的.訓(xùn)練。
這次軍訓(xùn)在我的腦子里留下了深刻的印象。它督促我要好好學(xué)習(xí)，要取得優(yōu)異的成績，考上我夢寐以求的軍校！
二年級作文300字 篇3
今天，我見母親正在拖地，心里就特別的想躍躍欲試。經(jīng)�？吹侥赣H拖地，我以為簡直是易如反掌，容易極了。我就搶過拖把得意洋洋的幫母親拖起地來。
沒想到拖地可沒有我想象中那么容易，拖把在我的手中一點(diǎn)都不聽話，簡直頑皮極了。好不容易把我面前的一塊地拖干凈，我還沒有往前走幾步，剛拖干凈的地方又弄臟了，急的我是抓耳撓腮，不知道該怎么辦才好。便開始大聲的叫母親。母親走過來一看，唉聲嘆氣的說：“真不知道你在學(xué)校是怎么做值日的.，你拖地的方法不對，應(yīng)該是拖把在前人在后，退著拖，這樣就不會出現(xiàn)剛才那種情況了�！卑Γ瓉砜词氯菀鬃鍪码y��！
經(jīng)過母親的一番講解后我才恍然大悟。后來，我按照母親說的方法去做，雖然拖的還不是很好，但是比起剛開始可要進(jìn)步多了。母親還一個勁的夸我呢。我聽了心里是美滋滋的。
等我辛辛苦苦的把地拖完后，我就覺的胳膊酸了，腿也累了。可母親整天忙這忙那都不說累。以后我要多幫母親干一些我力所能及的活，幫母親分擔(dān)一些家務(wù)。
二年級作文300字 篇4
我做過許多小制作，如：風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細(xì)地介紹一下我曾做過的“小房子”。
制作“小房子”要準(zhǔn)備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個短的`邊對折，然后沿折線剪開，成兩個長方形，再取其中半張卡紙將長的邊對折，由折線向內(nèi)剪也窗戶，然后把窗戶的長邊對折，用同樣的方法剪也四個長方形做玻璃，接著將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片，一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢！
我喜歡做手工，因?yàn)樽鍪止げ粌H可以動手動腦，還讓我們從中得到了樂趣。
二年級作文300字 篇5
"叮零零。"下課了。同學(xué)們排好隊走出教室，一個一個的去拿飯盒。
平平拿好飯盒回到座位，他拿起勺子，打開飯盒，看到飯盒里的帶魚時，他苦著臉，皺起了眉頭。
平平要把難吃的菜倒出去。不料，被揚(yáng)揚(yáng)看到了，揚(yáng)揚(yáng)生氣地對他說："學(xué)校里的飯菜都是很合理的搭配的。你為什么不吃！"
揚(yáng)揚(yáng)叫全班同學(xué)都來評評理。同學(xué)們更是怒氣沖沖地對平平說："大米是農(nóng)民花了很多心血種的，菜也是農(nóng)民伯伯種出來的。食堂里的阿姨每天四點(diǎn)就起來為你辛辛苦苦做飯菜。但你卻要把菜倒掉，你現(xiàn)在就是在浪費(fèi)他們的心血！"
平平聽了，非常羞愧。于是他又拿起飯盒坐到了位子上。大口大口的'吃了起來，他一邊吃一邊想：下次我要改掉這個壞習(xí)慣，讓自己做的比原來還好！
古詩說的好，"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒結(jié)辛苦。"小朋友，你們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！