二年級優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
星期天的上午，晴空萬里，一絲兒云彩都沒有，是一個難得的好天氣，我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅，看見一棵大樹上，有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來，又一群群飛走，反反復(fù)復(fù)，一批又一批，它們好像是在召開什么會議似的。怎么會有這么多的喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考著這個問題。
回家后，我便找《十萬個為什么》，想搞清楚，可我找了半天也沒找到，我又問外公外婆他們，他們也說不明白。怎么辦呢？于是，我決定上網(wǎng)查一查。
通過查找資料，我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強的鳥類，在山區(qū)、平原都有它的棲息地，無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影，人類活動越多的地方，喜鵲種群的`數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊的活動，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為，哪里樹多，哪里食物豐富，它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件，所以它們會常常聚集在這里。
通過查找資料，我很興奮，因為我有了新的發(fā)現(xiàn)。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
一個寂寞的女孩，她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美麗的身影。細而密的眉毛下有一雙鉆石般閃亮的眼睛，那美麗的眼睛中不免閃動著幾分憂傷。她那小巧的嘴唇在黑暗下不停地顫抖著。
忽然，她昂起頭，抬高了她那纖細的雙手，踮起腳。霎時間，那鋒利的刀子割破了她那雙嬌嫩的小腳，但她毫無顧忌，仍在冰冷的刀尖上釋放出那美麗的舞蹈。那舞姿是多么驕人，然而在美麗的同時，她的腳下早已是一片血河…
舞在不停的跳，血還在不停地流。那女孩緊咬著她那美麗的唇，忍著；含著淚，舞著。她的每一個舞姿，都是她那每一個悲慘的故事。她盡情的`跳著，速度越來越快，血流的速度也愈來愈快。
終于，女孩倒下了，倒在了那血河中。黑暗即將吞沒大地，女孩那蒼白的嘴角卻掛上了一絲微笑……
月，在朦朧的世界中浮現(xiàn)了，女孩靜靜地躺在地上。柔和的月光灑在了女孩那烏黑亮麗的頭發(fā)上，女孩的身軀也在月光的陪伴下，消失了……
二年級優(yōu)秀作文 篇3
想知道我最喜歡的小動物是什么嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見。小烏龜?shù)?頭頂上有一點黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養(yǎng)在一個大口盆里，它怎么也爬不出來。
一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”，誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但又一點辦法也沒有，只好失望而回。過了好一會兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次，我閑來無事，把烏龜翻了個身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四只腳一蹬，一下子就把身子翻過來了，真沒想到小烏龜還有這么一套�？粗觚�?shù)目蓯蹣觾海仪椴蛔越匦α恕?/p>
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對我說：“小主人，我喜歡你。”當(dāng)然，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當(dāng)我要寫作業(yè)時，鉛筆就從文具盒里跑出來，幫我寫出工整的字；當(dāng)我寫錯字時，橡皮就立刻跳出來，幫我把錯字消滅掉；當(dāng)我要畫線段時，尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段：當(dāng)我要畫畫時，它就讓彩色鉛筆來幫忙，幫我畫出非常漂亮的`畫。
你們說，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇5
大同中心小學(xué)二年級 林子楊
星期天上午，我走出房間，看見了臟兮兮的客廳，我心想：媽媽上班去，回來還要做家務(wù)呢，一定會很累的`。我已經(jīng)長大了，就幫媽媽掃地吧！
心動不如行動。我拿來掃把畚斗，開始了掃地大行動。我先來一陣“狂風(fēng)掃落葉”，猛掃過去，把那些垃圾兵嚇個屁滾尿流，紛紛往另一邊逃竄。接下來，我變換招術(shù)，運用“輕柔功”把“垃圾兵”們掃在一起。我拿起畚斗，把“垃圾兵”統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進“監(jiān)獄”垃圾桶里。再回頭檢查有沒有“殘兵”。哇，還有一些頭發(fā)呢！這時，門口一陣狂風(fēng)吹進來，把頭發(fā)吹動了，我很生氣，關(guān)起門窗，就來個“關(guān)門打狗”。我使出絕招，挽起袖子，使出“捉拿功”把地上的頭發(fā)一捏，往垃圾桶里塞，我邊塞邊說“我讓你們跑，我讓你們跑！”我再次檢查，又看到地板上有一塊口香糖渣。這可怎么辦呢？我眉頭一皺，計上心來，我拿來小鏟，對著口香糖渣一陣狂掃，垃圾兵沒了�？蛷d變得干干凈凈。
就在這時，媽媽回來了，推開門一看，笑著說：“我有沒有走錯門��！誰把地板掃得這么干凈？”我調(diào)皮地說：“ 遠在天邊，近在眼前。媽媽明白了，一把把我摟在懷里，笑著說：“兒子，你長大了，會幫媽媽掃地了�！蔽衣犃�，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的心愿是個秘密，誰也不說，但是我今天心情特別好，可以向你透露一個。我從小到大一直沒有改變的心愿就是我長大后的職業(yè)。
我上幼兒園的時候，有一位女老師，他非常年輕，漂亮，為人友好，又溫柔，又善良。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。到了快上小學(xué)的年齡，我知道快要離開那個女老師，所以非常聽話，在幼兒園的最后一天，幼兒園舉辦了一個活動，我在幼兒園上舞蹈班，所以上臺表演了，但我的眼睛一直沒有離開那位善良的女老師。漸漸地，那位老師流出了眼淚，眼睛里發(fā)出一種讓人覺的特別親切的眼神。表演完了，我坐到老師身邊，輕輕的說：“老師，別哭了�！崩蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向我，說道：“孩子啊，老師只是舍不得你們，你們都長大了，該上小學(xué)了，我可能再也沒有機會和你們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。乖孩子，你一直都很聽話，上了小學(xué)，一定要乖，不要讓小學(xué)老師費心，知道嗎？”雖然我有一點不懂，但我還是點頭“嗯”了一聲。第二天，就是暑假，我?guī)缀趺刻於紗枊寢專骸皨寢�，什么時候上幼兒園？”媽媽總是回答說：“寶貝，現(xiàn)在是暑假，暑假過完，你就該上小學(xué)了，不去幼兒園了�！蔽业难劾飵е唤z失望回到房間。
上了小學(xué)一年級，媽媽把我送到緯五路一小，有幾個幼兒園時的`朋友和我一個學(xué)校，有一個人和我同班，雖然小學(xué)老師也很好，但也沒有幼兒園老師好，后來，我轉(zhuǎn)到了東關(guān)小學(xué)，我一直忘不了那位溫柔的老師。
我的心愿就是長大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師，還是一樣的溫柔，善良。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小雞，它的名字叫”點點”。
它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴，黃黃的`，總是一張一合的，樣子十分可愛。嘴旁邊有一個小黃點，就像是個小痦子。人們都說嘴邊長痦子有口福，難道這只小雞也是如此？它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時總是上下點動。小腿短短的，四只爪子緊緊地撐住地，走路時一搖一擺的，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。
一天，我?guī)еc點在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一只螞蚱。它聚精會神地看著這只螞蚱，不受外界的任何干擾，點點悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠時，點點猛地撲上去，用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只螞蚱，能干吧！”
點點給我?guī)砹撕芏鄽g樂，有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點點！
教師點評：
小作者在描寫小雞樣子的時候，并不是面面俱到，而是抓住了小雞的特點。黑而亮的小眼睛，小而黃的尖嘴，短而靈活的脖子等，樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時，小作者用了一連串的動詞，如：“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等，動詞的連續(xù)使用，把這個動作寫得十分具體，仿佛使人身臨其境，這正是我們在寫作文時應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
霍朝陽：
我感到好奇，為什么摘不到星星呀？
袁際涵：
我感到好奇，世界上有沒有超人？
大樹怎么會長葉子呢？
我怎么不能長葉子呢？
啊！我也要長葉子！
張杰文：
我感到好奇，天上為什么有星座呢？
魚兒怎么會在水里呼吸呢？
我怎么不能在水里呼吸呢？
啊！我也要在水里呼吸！
陳奕璇：
別人學(xué)習(xí)怎么會這樣好呢？
我怎么不能這樣呢？
��！我也要像她一樣！
王茜婭：
媽媽感到好奇，爸爸為什么用洗衣機洗襯衣？
何奕汛：
我感到很好奇，太陽怎么會發(fā)光呢？
湯鉞成：
鼴鼠怎么會挖地道呢？
我怎么不能挖呢？
�。∥乙惨诘氐�！
周昊含：
我們?yōu)槭裁丛诼飞献吣兀?/p>
我怎么不能在天上飛呢？
魏士程：
青蛙為什么會吃害蟲呢？
我怎么不能吃害蟲呢？
�。∥乙惨院οx！
孟子源：
魚怎么會在水里游呢？
我怎么不能爬上山頂呢？
�。∥乙惨嫉�100分！
趙佳妮：
爸爸怎么會變成男的呢？
我怎么不能變成男的呢？
啊！我也要變成男的!
我很好奇，猴子為什么會爬樹呢？
常源：
床怎么會用來睡覺呢？
我怎么不能讓人躺在我的身體上呢？
��！我也要當(dāng)床！
我感到很好奇，鉛筆上怎么會有圖呢？
張文沫：
他怎么會跳拉丁呢？
我怎么不能跳拉丁呢？
��！我也要學(xué)拉�。�
我好好奇，地上為什么會長草呢？
黃蘭嵐：
鳥怎么會孵蛋呢？
我怎么不能孵蛋呢？
啊！我也要孵蛋！
我感到很好奇，地上怎么會有魔法呢？
鐘心語：
我很好奇，海豚為什么會聽懂人類說話呢？
竇陶然：
孫悟空為什么會飛呢？
我怎么不能像孫悟空一樣呢？
�。∥乙惨袼粯语w！
王思睿：
我感到很好奇，陳老師怎么會漂亮呢？
趙辰：
媽媽為什么會染發(fā)呢？
我怎么不能染發(fā)呢？
��！我也要染發(fā)！
向宇：
她感到好奇，水里怎么會有大山呢？
余菲凡:
長頸鹿怎么會有這么長得脖子呢？
我怎么不能有這么長得脖子呢？
�。∥乙惨@么長得脖子��！
我感到很好奇，天上為什么有這么多星星呢？
李婭妮：
大雁為什么會排成行呢？
我怎么不能這樣做呢？
��！我也要排成一行！
我感到很好奇，宇宙有什么東西呢？
賴昱君：
母牛為什么會生產(chǎn)牛奶呢？我怎么不能生產(chǎn)牛奶呢？
��！我也要生產(chǎn)牛奶！
我感到好奇，為什么天空會下雨呢？
梁峻銘：
我感到很好奇，為什么紅領(lǐng)巾是紅色的呢？
段如星：
媽媽怎么會喜歡洗碗呢？
我怎么不能像媽媽那樣美麗呢？
啊！我也要像媽媽那樣美麗！
我感到很好奇，我們?nèi)祟愒鯓映砷L的`？
楊嘉澍：
他怎么會不聽話呢？
我怎么不能爬樹呢？
��！我也要成為一名航天員！
我感到很好奇，媽媽是從哪里來的呢？
徐民杰：
黑洞會把人吸進去嗎，我感到好奇。
鄭好：
媽媽為什么要做家務(wù)呢，我感到好奇。
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