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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-29 14:28:40 二年級(jí) 我要投稿

    [精品]實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [精品]實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      老師說(shuō)學(xué)校要裝修,同學(xué)們都希望看到新的校園。

      今天,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),第一眼看見的就是裝修一新的校門,我仿佛站在童話世界。

      大廳中央,大廳人山人海,到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺那么新鮮,有趣呀!走著,走著,不知不覺就到了教室,教室后面是老師新布置的文化墻,上面貼滿了同學(xué)們畫的各種各樣的畫,墻上還貼上了同學(xué)們帥氣,漂亮的相片。上課了,同學(xué)們比一年級(jí)活潑多了,個(gè)個(gè)都能回答問(wèn)題了。下課鈴響了,我站在走道上放眼望去,只見操場(chǎng)兩邊的墻上,畫滿了:游戲,跑步,打網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案,這是老師希望我們多做運(yùn)動(dòng)身體棒棒的。還有美術(shù)室,音樂(lè)室,心理咨詢室等都裝修的'漂漂亮亮的。這真是一個(gè)煥然一新的校園。≡谶@么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境下能不快樂(lè)嗎?校園的大門正向你開著,期待你加入快樂(lè)開心的校園生活!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物。

      我的文具盒的外形是一輛神氣的藍(lán)色小汽車。別人第一次看到時(shí),以為它就是一個(gè)藍(lán)色模呢!它車身長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,穿著鐵制的'盔甲,真是既威風(fēng)又堅(jiān)固。

      打開車身,兩層隔板立刻從底座彈了出來(lái),使文具盒看起來(lái)像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們,按從短到長(zhǎng)的順序排列,別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍(lán)色支架打開并撐住,再把第三層的兩個(gè)撐腳豎起來(lái),一個(gè)書架就誕生了,多么巧妙的設(shè)計(jì)。有了這個(gè)文具盒,我的文具再也不會(huì)不翼而飛了。

      有一次,汽車文具盒摔到了地上,撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來(lái)剪刀和膠帶修理了起來(lái)。我像一個(gè)汽車工程師一樣,修好了心愛的“汽車”,文具盒又恢復(fù)了正常的工作。

      我喜歡我的文具盒,雖然它有點(diǎn)舊了,但是我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。它就像我忠實(shí)的朋友,幫我學(xué)習(xí)天天向上!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      上星期,王老師告訴我們周五的班隊(duì)要上關(guān)于心理健康方面的知識(shí)。但不是她來(lái)上,而是讓我們自己來(lái)當(dāng)小老師。有興趣的同學(xué)可以報(bào)名。教室里一片沸騰。

      回到家,我認(rèn)真地查找資料,并在爸爸媽媽的幫助下做好了PPT課件,第二天交給了王老師。王老師看后,很滿意,說(shuō):“孫晶,這次班隊(duì)就由你來(lái)給大家上吧!回去先自己準(zhǔn)備一下!蔽倚睦镆宦牐瑒e提有多激動(dòng)了。這可是我第一次當(dāng)老師!周四,我在老師辦公室把要講的內(nèi)容、過(guò)程演練了一遍,老師又給我提了點(diǎn)建議,幫我糾正了一些不足,

      等啊盼啊,星期五下午的班隊(duì)課終于來(lái)到我的身邊。老師示意我上臺(tái)。一時(shí)間,同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著我,把我愉悅的心情頓時(shí)變得十分緊張。剛開始,我都不知道該怎么站好,說(shuō)話也有些不自然。但看到老師用鼓勵(lì)的.目光看著我,我的信心大增,并且越講越好。同學(xué)們更是踴躍發(fā)言,我成功地當(dāng)了一回小老師。

      我想:當(dāng)老師是一件多么光榮的事!不過(guò)我也體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。我暗下決心,從現(xiàn)在開始應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,掌握很多知識(shí),將來(lái)才能當(dāng)個(gè)稱職的教師。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      20xx年2月16日星期一雨

      這天天氣真好!春光明媚,晴空萬(wàn)里。

      小猴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我去小鹿家做客,”猴媽媽再三叮囑道:“一定要有禮貌哦!”小猴說(shuō):“小事一樁,”一會(huì)兒人就無(wú)影無(wú)蹤了。

      小猴騎著自行車來(lái)到小鹿家,小猴咚咚的大聲敲門,鹿叔叔說(shuō):“誰(shuí)在敲門?來(lái)了來(lái)了,”鹿叔叔剛打的開門,小猴就大搖大擺走進(jìn)來(lái)。

      小猴說(shuō):“小路在家嗎?”鹿叔叔很生氣,這時(shí),鹿叔叔喊來(lái)小鹿并端來(lái)水果說(shuō):“你們快吃水果吧!薄拔易钕矚g吃桃子”小猴邊吃邊說(shuō),吃完了所有的桃子。

      小猴到小鹿的房間,把柜子里所有的`東西都翻了出來(lái),小鹿在玩小汽車,這時(shí),小猴看見了,對(duì)小鹿說(shuō):“你給我玩,如果你不給我玩,我以后再也不來(lái)你家了。”

      這時(shí),鹿叔叔剛好走過(guò),心想:“唉!真是個(gè)沒有禮貌的孩子!蔽蚁耄骸靶『铮阍趺创饝(yīng)媽媽的,怎么這么快就忘了!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      目標(biāo)是什么?是為自己所定的方向。動(dòng)力是什么?是能夠促是你行動(dòng)得力。

      上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以媽媽我騎自行車上學(xué)。剛開始還好,可后來(lái)就不耐煩了,為什么?太累了,而且還很無(wú)聊唄。經(jīng)過(guò)一年多的經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出了一個(gè)能讓自己不覺得累的一句話,那就是:有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。

      騎自行車的過(guò)程中,我尋找過(guò)許多的目標(biāo),目標(biāo)一定是自己能超過(guò)的,不然就算再有動(dòng)力也不可能成功。就像步行的人,想要超過(guò)汽車一樣,那就是異想天開了。我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)在我前面的三輪車,我心里默想:一定要超過(guò)它,一定可以超過(guò)它的。就這樣,我鼓足了勁,雙腳用力蹬,終于超過(guò)了那個(gè)騎三輪車的`人。接著,我又繼續(xù)尋早目標(biāo),直到超過(guò)這個(gè)目標(biāo)為止,就這樣反反復(fù)復(fù)的,我走完了全程,到達(dá)了我想要到達(dá)的那個(gè)地方。

      有目標(biāo)才有動(dòng)力,騎車是的、學(xué)習(xí)是的、工作也是的——我相信!這句話,用在什么地方都合適。它就是這么的完美。我們做事之前要尋早目標(biāo),爭(zhēng)取做好每一件事情。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      今年秋天的雨特別多,幾乎天天都在下。秋天的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,絲絲的細(xì)雨就想銀灰色的'蜘蛛絲,在天空中織成一片輕柔的網(wǎng),天空也是灰沉沉的一片。太陽(yáng)公公已經(jīng)不再火辣辣的烘烤大地了,天氣也隨著秋雨的降臨漸漸地轉(zhuǎn)涼。一片片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來(lái)。叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲,不緊不慢地落在地上,形成一個(gè)個(gè)的小水坑。

      聽著動(dòng)人的樂(lè)曲,我穿著雨衣走在上學(xué)的路上,絲絲的細(xì)雨打在我的臉上,手上,癢癢的,真是舒服極了。雨中的朵朵傘花,就像是朵朵盛開的鮮花,分外鮮艷。樹木,花草上的灰塵都被雨水沖刷的干干凈凈。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我還記得那個(gè)時(shí)候我好像是8、9歲,那時(shí)是在老家,我就和二伯、媽媽、嬸嬸、堂姐、堂哥、姐姐他們一起去插秧。

      我們來(lái)到水田里,那里有很多水,腳下的泥土軟軟的,踩上去軟綿綿的了,很舒服。

      插秧可是個(gè)技術(shù)活,你可以的把秧隨便插,不過(guò)不能把秧插在同一個(gè)地方或擠在一起。要讓它們有“活動(dòng)”的空間。而且走的'時(shí)候一定要小心加注意,說(shuō)不定不小心就會(huì)把剛插的秧苗搞砸了。

      我那個(gè)時(shí)候,有些調(diào)皮。那時(shí)我在水田里走過(guò)來(lái)走過(guò)去,根本不按規(guī)矩插秧,所以一不小心就摔倒了,摔得我一身水一身泥。大家都笑了起來(lái),特別是姐姐,笑得非常大聲!可我并沒有哭,而是站起來(lái)抹了抹身上的泥,然后一臉壞笑地想把泥抹在在姐姐身上,說(shuō):“姐姐,你是不是也想嘗嘗摔跤的滋味呢?”姐姐就說(shuō):“那就看我會(huì)不會(huì)摔跤咯!”說(shuō)著我們就打鬧了起來(lái)。結(jié)果那天我們回去的時(shí)候身上都是泥,變成了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的泥娃娃。

      多么難忘的童年生活啊!

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