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雪二年級(jí)作文9篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪二年級(jí)作文 篇1
哇！下雪啦！下雪啦！漫天飛舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白紗裙翩翩起舞的小姑娘，不一會(huì)兒，房子變白了、車(chē)子變白了、樹(shù)木也變白了……，整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了！
雪地里蹦蹦跳跳跑來(lái)了一位小姑娘，頭戴一頂小紅帽，身穿一件花格棉衣，一條黑白相間的圍巾在脖子前系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，掛在胸前的手套有節(jié)奏的左右擺動(dòng)。圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛，小巧的'鼻子，笑盈盈的嘴，調(diào)皮又可愛(ài)！
她時(shí)而在雪地里打滾兒，時(shí)而堆雪人，時(shí)而還玩皮的伸出舌，仰著頭，讓掉下的雪花落在舌尖上，冰冰涼涼的，像冰淇凌，真爽！
好一個(gè)銀裝素裹的世界，太迷人啦！
雪二年級(jí)作文 篇2
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹(shù)上好像開(kāi)滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個(gè)銀裝素裹的'世界呀！
雪地上，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。大家先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子；再滾一個(gè)大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然后找來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子；最后拿來(lái)幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子！明明左看看，右看看，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，便拿來(lái)一把笤帚，插在雪人手上，您看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！
我大聲叫道：“媽媽，快過(guò)來(lái)給大家照相��！”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下大家和雪人永恒的記憶。
雪二年級(jí)作文 篇3
玉龍雪山位于云南麗江古城北端，形狀如同一條騰空而起的白色巨龍，它以險(xiǎn)、奇、美而著稱。坐在大巴上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)玉龍雪山被云霧繚繞，億年來(lái)的冰川在陽(yáng)光下熠熠生輝，我卜不急待地想登上雪山。纜車(chē)帶著我們向雪山高處攀登，只看見(jiàn)茫茫林海郁郁蔥蔥。越往高處，樹(shù)木越少，只剩下灰色的嶙峋巖石和暗綠色的苔蘚。
纜車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在觀景平臺(tái)，冷冽的'寒風(fēng)撲面而來(lái)，呼吸驟然困難。我大口大口的吸著瓶裝氧氣，告訴自己要堅(jiān)持不后退。站在平臺(tái)上，整個(gè)雪山的風(fēng)景一覽無(wú)余，讓我為偉大祖國(guó)的秀麗河山而驕傲。
雪二年級(jí)作文 篇4
昨天，一聽(tīng)到今天要下雪的消息，我高興的一蹦三尺高，一邊跳一邊想：我可以玩雪嘍!可是，今天早上，我家的窗戶象上了霧似的，看不清外面。沒(méi)辦法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過(guò)下的雪還是不夠大，如果不信，你看，現(xiàn)在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服，而樹(shù)上、路上只有一丁點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我出去一看，哇!下的真大呀!雪花千姿百態(tài)，有的'象六邊形，有的象羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)�？粗@些雪花，我想起了一首兒歌：小雪花兒，六個(gè)半兒，飄到哪兒?飄到這兒，飄到我的畫(huà)紙上-------。我和小朋友們高高興興地來(lái)到雪地上，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，大家玩的真開(kāi)心。我想對(duì)雪說(shuō)：“雪啊，雪啊，你慢點(diǎn)兒化，我想再多玩一會(huì)兒�！�
雪二年級(jí)作文 篇5
今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹(shù)梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的謝麗和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來(lái)到了小區(qū)的路上，忙活的`堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣。小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。謝麗用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴�，摤撚米约旱募t圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣，在大家的同心協(xié)力下，一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了，他們?nèi)讼嗷c著汗，望著眼前的雪人開(kāi)心的笑了。
雪二年級(jí)作文 篇6
昨晚，下了一夜的大雪，我早早地起床，穿好棉襖，打開(kāi)窗子一看，草地上像鋪上了一層雪毯，房頂上蓋上了一層厚厚的雪被子，路邊新栽的小樹(shù)，被雪壓彎了腰。整個(gè)世界銀裝素裹，成了一個(gè)童話王國(guó)。
我迫不及待地沖出家門(mén)，其他小伙伴也聞聲趕來(lái)了。我玩起了滾雪球，我先抓了一小把雪，然后搓成一個(gè)圓圓的球，放在地上滾呀滾，滾得又大又圓。紅紅在堆雪人，她堆的雪人又漂亮又可愛(ài)。雪人尖尖的鼻子是用又紅又尖的胡蘿卜做的`，手卻是冰糖葫蘆做的，雪人的頭上還戴著一頂水桶帽子。
雪地上飄蕩著咱們的歡聲笑語(yǔ)。
雪二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)可愛(ài)的小雪人，它是姐姐的同學(xué)給我的圣誕節(jié)禮物，我很喜歡它。它小巧玲瓏，而且一副活潑、乖巧的樣子，可好玩了！
它和我的.手掌一樣大，它有一個(gè)圓溜溜的頭，就像一個(gè)兵乓球，頭上有一頂帽子，帽子是小格子的，還有不規(guī)則的帽沿，帽子上還有一只銀色的小蝴蝶，蝴蝶展翅欲飛，好像戀戀不舍的樣子，又好像要留下來(lái)陪小雪人一樣，真可愛(ài)！小雪人有一雙明亮的大眼睛，就像兩顆珍珠，一雙大眼睛下面有一個(gè)紅紅的小鼻子，像一個(gè)小蘋(píng)果，我看了就想吃，我想它是不是在外面玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，把小鼻子凍紅了。紅鼻子的兩側(cè)各有兩個(gè)粉紅色的臉蛋，真可愛(ài)！笑瞇瞇的嘴巴像月牙，好像在說(shuō)“你好”。它的脖子上有條紅色的圍巾，胸口上有一朵小花，小雪人沒(méi)帶手套，卻穿著黑色的鞋子，一副呆呆的樣子站在那兒，真可愛(ài)！
我一直把小雪人放在屋子里，卻找不到了，最近才找到。我非常怕它被別人拿走，我要把它保存好，不讓別人拿走。
雪二年級(jí)作文 篇8
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹(shù)上好像開(kāi)滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個(gè)銀裝素裹的'世界呀！
雪地上，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。我們先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子；再滾一個(gè)大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然后找來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子；最后拿來(lái)幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子！明明左看看，右看看，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，便拿來(lái)一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！
我大聲叫道：“媽媽，快過(guò)來(lái)給我們照相啊！”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下我們和雪人永恒的記憶。
雪二年級(jí)作文 篇9
昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美麗的世界，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，還有房頂上，也有許多積雪。到處是一片潔白。
有幾名小朋友在雪地上玩。王紅在堆雪人，她堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的 。李剛在滾雪球，他的小臉凍得紅紅的，但他還是沒(méi)停下來(lái)，因?yàn)樗械搅送嫜┑臉?lè)趣。遠(yuǎn)出的王寧和王明正在打雪仗。王寧對(duì)王明說(shuō)，‘吃我 一球 。”說(shuō)著，他便把雪球扔向王明。王明趕緊反擊，他左右開(kāi)工才把雪球擋住。他們玩得多開(kāi)心呀。我也想親身體驗(yàn)一次。
二年級(jí)雪后作文200字精選篇5：雪后的.校園
下雪啦，下雪啦!雪花仙子又來(lái)到人間了。雪后，操場(chǎng)鋪滿了像潔白的地毯一樣的大雪。青松披上了銀裝，白樺穿上了婚紗。
下課了，我們沖出教室，奔向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)了。孩子們?cè)诙蜒┤�，可是有些孩子感到太慢就在地上打了個(gè)滾，幾個(gè)“雪娃娃”就出來(lái)了!有的同學(xué)在玩打雪仗，白色的炮彈飛來(lái)飛去……女孩子留下一串串的腳印，像給給大地繡了一朵朵的小花。
上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，操場(chǎng)上又變成了安靜的世界。房頂上白茫茫一片像鋪了一層棉被，小鳥(niǎo)在上面嘰嘰的叫著，留下一片片的竹葉;小狗從地面走過(guò)，留下一朵朵“梅花”地面上又多了幾棵“小樹(shù)”
啊!冬天的校園真的太美了，我愛(ài)冬天的校園!
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