- 相關(guān)推薦
二年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
今天，我們?nèi)乙黄鹑ド钲诟Ｓ廊f福廣場參觀萬福壁和九龍柱。
到了萬福廣場，有一面墻矗立在廣場南側(cè)，被大家稱為萬福壁。這面萬福壁建于一九九九年，福字壁長一百三十米，高近六米，厚十多厘米的雙面墻。萬福壁上有一萬多個福字，各種各樣的福字引人注目。有龍盤繞的福字、有象形字的福字、有動物形狀的福字、還有一些名人書寫的福字……在我心目中，我最喜歡龍盤繞的福字，它代表著龍年幸福。萬福壁在二零零零年錄入吉尼斯世界記錄。
九龍柱位于廣場的`正中間，萬福壁的前方，是世界上最大的白玉石雕，九龍柱高二十米，總重量約二百六十噸。九龍柱是由九條龍繞著一根柱子而得名，柱子下面是噴水池，噴泉不斷涌出，好像是九龍戲水一般。九龍柱外圍是欄柵，欄柵由八根矮的盤龍立柱圍成，欄柵上還雕刻著雙龍戲珠，非常生動。九龍柱在二零零零年也獲得吉尼斯證書。
離開時我還非常舍不得，萬福壁和九龍柱都很出名，漸漸成為深圳一處美麗的旅游點，我們要好好珍惜，不能破壞它。
二年級作文300字 篇2
媽媽覺得孩子應(yīng)該多學(xué)幾種特長，于是在去年暑假的一天，她帶我去培訓(xùn)中心學(xué)畫畫。
到了那里，老師把一些繪畫工具發(fā)給我。我問老師：“今天畫什么？”老師告訴我，今天寫生一種植物。說著，遞給我一張大紙。我嚇了一跳，怎么要這么大呀？老師點點頭，就讓我自己去畫。我先把花盆畫好。誰知剛開始就把花盆畫得有點胖了，像個小胖墩，我只好用反面畫。這次我小心翼翼地畫，比剛才畫得好多了。我再把上面的`葉子畫好，就這樣我畫了一個多鐘頭，終于把葉子畫好了。
老師過來檢查后認(rèn)為可以用水粉顏料上色。于是我按照老師的吩咐調(diào)好各種顏料備用。我先用棕色畫花盆，用綠色涂葉子。還有一些葉子就用兩種顏色涂……又是一個多鐘頭過去了，我終于畫好了這幅畫。我忐忑不安地把畫交給老師時，老師笑著鼓勵我，夸我畫得真不錯。我聽了心里樂滋滋的，回家把那張畫掛在顯眼的地方。
以后每周去學(xué)習(xí)，我都非�？鞓�，因為可以把畫帶回家，客人看到了還會表揚(yáng)我。漸漸地，畫畫就成了我的最愛。
二年級作文300字 篇3
她沒有人人羨慕的娃娃臉，也沒有動人的大眼晴，但她卻是我們203班44名同學(xué)心中的“女神”。接下來我就隆重給大家介紹一下，我們鎮(zhèn)海藝術(shù)實驗小學(xué)203班的班主任-----我們的好朋友劉波老師。
她總是細(xì)心地呵護(hù)著我們，一點一滴教我們成長。記得剛上一年級時我還沒有學(xué)會系鞋帶，有一次，中午在餐廳吃飯時鞋帶松開了。我手忙腳亂地忙活了半天，也沒能系好。正當(dāng)我不知所措時，劉老師走過來，彎下腰，幫我系好鞋帶，還讓我回家后多練習(xí)幾次。這不，在老師的鼓勵下，我參加低年級自理能力比賽，還獲得了最佳表現(xiàn)獎呢！
她把我們在學(xué)校里的小小進(jìn)步、快樂都用心記錄下來，通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺跟家長們分享喜悅，分擔(dān)不足。我們犯了錯誤，她用獨特的`方式幫我們分析，讓我們從心底認(rèn)識到錯誤并改正。她用行動一點點成為了我們心里最信任的人。
記得有一天，我和同桌萬嘉逸聊天，我倆約定做一輩子的好朋友，這時劉老師也走過來對我說：“皓博，我也要與你做一輩子的好朋友�！蔽伊⒓匆豢诖饝�(yīng)下來，就這樣她也成為了我們的好朋友。我會把不愿意告訴媽媽的秘密告訴她，因為她會替我保密。
劉老師，我們都很喜歡您，我們愿意和您做一輩子的好朋友哦！
二年級作文300字 篇4
我的媽媽個子高高的，她有苗條的身材，一頭烏黑順滑的長發(fā)，一笑起來，嘴角兩邊就會露出一對酒窩。
媽媽有一雙會說話的眼睛。每當(dāng)我考試成績不理想時，媽媽就會皺皺眉，但眼睛里更多的是對我的鼓勵，我從中讀到：還有機(jī)會，下次一定要努力考好；當(dāng)我獨立思考出一道難題時，媽媽眉毛一揚(yáng)，我讀到：你真棒；當(dāng)我主動幫媽媽打掃衛(wèi)生時，媽媽的眼里充滿笑意，我讀到：謝謝你。
媽媽的'愛不僅出現(xiàn)在眼睛里，更體現(xiàn)在生活的每一方面。她非常關(guān)心我，每天早上都要很早起來為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，夜里總要來我房間給我蓋被子；當(dāng)我生病時，她又細(xì)心地照料我……
可是我的媽媽居然還有“不關(guān)心”我的時候。記得有一次，我爬上雙杠后不會下來，于是就向媽媽求助，媽媽卻讓我自己想辦法，我在上面流眼淚，她卻無動于衷，最后我絞盡腦汁才想到辦法下來。這時我的心里充滿自豪感。媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)說：“靠自己下來不是更好嗎？記住以后要學(xué)會勇敢地面對困難。”我這才明白，一個一直躲在媽媽身后的人是永遠(yuǎn)也長不大的，其實媽媽的“不關(guān)心”才是對我最好的關(guān)心。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
二年級作文300字 篇5
夏天的早晨，小猴和猴媽媽去了一片綠油油的森林散步。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹，準(zhǔn)備摘桃子美美地吃一頓。
它們吃得津津有味，猴媽媽說：“要是我們能帶一些桃子回家就好了�！焙飲寢屨f：“當(dāng)然可以了，你看�！边@時猴媽媽拿出兩個筐子和一根長木棍。猴媽媽說：“你瞧，扁擔(dān)我都準(zhǔn)備好了�！毙『锔吲d得直拍手，連聲說說：“太好了！太好了！”它們飛快地摘滿了兩個筐子，準(zhǔn)備回家。
但是回家的.時候，它們遇見了一條大河。小猴愁眉苦臉地說：“怎么辦啊？”猴媽媽說：“別急，你看。”猴媽媽指向獨木橋�！拔覀兛梢詮臉蛏线^去�！焙飲寢屨f。小猴子正準(zhǔn)備上橋過河，卻發(fā)現(xiàn)從對岸走來一只小兔子。原來，小兔子是剛剛放學(xué)，準(zhǔn)備回家。小猴朝小兔子招招手說：“你的媽媽一定很著急，你先過河吧！”小兔說：“你身上背著重東西，你先走吧！”小猴笑笑說：“好吧�！边^河之后，小猴走到小兔子身邊說：“謝謝你，送你幾個桃子，拿回家和媽媽一起吃吧�！毙⊥米又x過小猴子的好意，過河回家了。
小兔子多謙讓啊，我要向它學(xué)習(xí)。