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二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文匯編(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇1
上周四一大早,爸爸就對(duì)我說(shuō):“甜甜,今年暑假學(xué)學(xué)自行車(chē)吧!薄昂醚,上午我寫(xiě)完作業(yè),下午練吧”,我興奮地說(shuō)。中午剛吃完飯,我就等不急了。拉著爸爸手就走,自行車(chē)好像在走廊沉睡了多年,一層厚厚的灰下,已看不清面目!卑,太臟了。還能騎嗎?”我懷疑的說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)“甜甜,你還記不記,這是你4歲時(shí),媽媽買(mǎi)的生日禮物”我想起來(lái)了,它是蘭色的車(chē)身粉色花紋,前面還有白色小筐子,特別漂亮。當(dāng)時(shí)好像我太小了,沒(méi)騎幾回就放在了走廊里用塑料布蓋住,竟給遺忘了。爸爸又說(shuō)“這樣吧,你負(fù)責(zé)擦車(chē),我負(fù)責(zé)修車(chē),幾年沒(méi)用了還得好好整整”“沒(méi)問(wèn)題,交給我吧,”我愉快的說(shuō)。我端了一盆水,拿著毛巾去擦車(chē),車(chē)太臟了,我換了好幾盆水。擦完后我去叫爸爸,爸爸驚訝的說(shuō)“不錯(cuò),真是煥然一新,車(chē)是干凈了,寶貝怎么變花貓了!痹瓉(lái),我留了好多汗,一邊擦車(chē)一邊擦汗,弄得臉上一道一道黑印,難怪爸爸笑我了。接下來(lái),爸爸拿出扳手,把坐升高,把松的.螺絲上緊,又打好氣。“好嘍,出發(fā)”,爸爸像個(gè)大孩子似的說(shuō)。
到了院里,我跨上車(chē),蹬著往前騎?墒牵(chē)把亂晃,搖搖擺擺的。看著爸爸直笑。“別慌,車(chē)把一定握好,控制好方向”。爸爸不斷的糾正著我的毛病,騎著騎著我掌握了一些要領(lǐng),信心大增。車(chē)子越騎越快,一不小心車(chē)輪軋住塊石頭,摔倒了。車(chē)子重重的壓在我身上,爸爸跑過(guò)來(lái)把車(chē)子扶起來(lái),見(jiàn)我腿上青了一大塊,著急的問(wèn)“怎么樣,疼嗎”,沒(méi)事,我裝著若無(wú)其事的樣子。推上車(chē)子繼續(xù)騎,還別說(shuō),經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我越騎越老練了。告訴你吧,昨天我還騎著車(chē)子去菜市場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)饃呢!晚上睡夢(mèng)中我夢(mèng)到我騎著車(chē)子背著書(shū)包去上學(xué),自如的穿行在車(chē)海里。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇2
星期六,我和媽媽在空地里,學(xué)習(xí)騎車(chē),媽媽正教我騎自行車(chē)。媽媽在后面,一邊用手扶著我,一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好,就把手放掉了。我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶著,我的.心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”,著急地喊道:“媽媽,快扶著,我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說(shuō):“快抓住手柄!
”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話,把兩只手抓住了手柄,終于逃過(guò)了一次摔跤。后來(lái),我騎著車(chē),騎了六七米,差點(diǎn)摔跤了。媽媽告訴我,說(shuō):“騎車(chē),首先要抓住手柄,調(diào)準(zhǔn)方向,盡量不要摔跤!焙髞(lái),我每天練習(xí)四小時(shí),過(guò)了幾天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。通過(guò)這件事,我明白了:世上無(wú)難事,只要有恒心。名師點(diǎn)評(píng):小作者在媽媽的鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!巴ㄟ^(guò)這件事,我明白了:世上無(wú)難事,只要有恒心!蹦軌蛲ㄟ^(guò)事情領(lǐng)悟出一定的道理,這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)!拔因T著騎著,發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶著,我的心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”,著急地喊道:“媽媽,快扶著,我快要摔跤了!蔽揖o張地用一只手遮住了眼睛!边@段寫(xiě)得十分生動(dòng),能夠?qū)懗鲎约簝?nèi)心的真實(shí)感受。“我和媽媽在空地里,學(xué)習(xí)騎車(chē),媽媽正教我騎自行車(chē)。”這句意思則有點(diǎn)重復(fù)了。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇3
國(guó)慶放假期間,我和爸爸媽媽回了一趟岳西老家。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回老家的我,十分想念家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景,當(dāng)然更加想念家鄉(xiāng)的親人。到了,到了,車(chē)剛停穩(wěn),我便迫不及待地向迎接我們的爺爺、奶奶、伯伯、嬸嬸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們逐一問(wèn)好。
這次回到老家,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了與以往不同的地方,那就是家門(mén)口停了一輛嶄新的自行車(chē)。車(chē)子顏色是粉紅色的,有兩條淡紫色的.花紋,還有兩只可愛(ài)的黃色的小兔子。呵,車(chē)子真漂亮呀!姐姐看我很喜歡自行車(chē),便問(wèn)我:“熊熊,你會(huì)騎嗎?”我慚愧地?fù)u搖頭說(shuō):“不會(huì)!苯憬阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以教你!薄疤昧,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧!蔽腋吲d地說(shuō)。
得知姐姐要教我學(xué)騎車(chē),哥哥和弟弟妹妹們都跟著我們,看我學(xué)騎車(chē)。開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了,哥哥在車(chē)后面扶著我上了車(chē),姐姐在前面教我怎樣控制車(chē)的方向,弟弟妹妹在一旁不停地給我加油。一開(kāi)始,我騎得歪歪扭扭的,怎么也控制不了方向。后來(lái),自己也可以騎上一小段了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),突然,車(chē)子一歪,啪,我一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。好痛呀,我的膝蓋被擦破了皮。我再也不顧自己的形象了,一屁股坐到地上揉著發(fā)紅的膝蓋,委屈地對(duì)姐姐說(shuō):“我不學(xué)了,好痛! “熊熊,剛開(kāi)始騎車(chē)都是會(huì)摔倒的,就像小孩子學(xué)走路,要是怕摔,怎么學(xué)得會(huì)呀?”姐姐安慰我說(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話,我覺(jué)得很有道理,再說(shuō)媽媽也常說(shuō)做任何事情都要盡力,要認(rèn)真地學(xué)。好吧,我又堅(jiān)持學(xué)起來(lái)。也不知道,我又摔了多少次,又在想放棄了的時(shí)候堅(jiān)持了下來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
當(dāng)我騎著自行車(chē),弟弟妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑著追我的時(shí)候,我真是太得意了!我將一直記著的場(chǎng)景,它激勵(lì)著我要不怕失敗,堅(jiān)持努力就會(huì)成功。這次回家的收獲真大呀。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇4
這些日子,總有個(gè)騎著一輛小自行車(chē)的身影在閃動(dòng),這是誰(shuí)呢?一開(kāi)始,搖搖晃晃,甚至經(jīng)常摔倒。現(xiàn)在,在小區(qū)的小道上穿梭自如,這個(gè)騎著小自行車(chē)的身影就是我。
看著小伙伴們騎著自行車(chē),在小區(qū)里快樂(lè)地穿梭著,我羨慕極了!于是,我請(qǐng)爸爸幫忙,在車(chē)庫(kù)里找到那輛兒童自行車(chē)后,把后面多出的`兩個(gè)輪子拆了,再把座位調(diào)高了,這樣我的新坐騎,一輛小型兩輪自行車(chē)就落成了。我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē),我暗自下決心。
來(lái)到小區(qū)空曠地段,我就迫不及待地跨上自行車(chē),準(zhǔn)備大展身手?梢簧宪(chē)就一個(gè)重心不穩(wěn),連人帶車(chē)摔了個(gè)人仰馬翻。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)笑呵呵地說(shuō)道:“你啊,心急吃不了熱豆腐,不管做什么事必須一步一個(gè)腳印,沒(méi)有努力地過(guò)程,就沒(méi)有成功的結(jié)果,不能心急!”
“爸爸,您教我吧!”我站起身來(lái)詢問(wèn)爸爸!昂,那我扶著車(chē),”爸爸說(shuō),“你控制好車(chē)頭,腳也配合著踩一段路!”于是,我重新跨上自行車(chē),在爸爸的幫助下,一遍又一遍地試著。
剛開(kāi)始,我的坐騎總是不聽(tīng)我的話,車(chē)頭總是不由自主地亂扭,我想往左,它偏往右,我想往右,它又偏往左。本該往前踩的雙腳,一緊張,卻往后踩了!
就這樣,搖搖晃晃的我和車(chē),把爸爸折騰地滿頭大汗,可是爸爸還是繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油!眼睛看著前面,手盡量把穩(wěn)車(chē)頭,腳努力往前踩,勇敢一點(diǎn)!”“嗯嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)往前騎。慢慢地,車(chē)頭不再扭來(lái)扭去了,我也平穩(wěn)多了,爸爸扶著自行車(chē)的手也漸漸地放松了。
“爸爸您放手吧!”我鼓起勇氣說(shuō)道!澳俏曳攀至!”說(shuō)完,爸爸就松開(kāi)了手!疤炷模視(huì)騎了,我會(huì)騎了!”我興奮地喊到?梢?yàn)榭吹角懊嬗腥,一緊張,我又摔了一跤。因?yàn)榕d奮都忘記了疼痛,我二話不說(shuō),扶起自行車(chē),又騎了起來(lái),在一旁的爸爸夸贊到:“真是個(gè)勇敢的孩子!”
現(xiàn)在的我,就像一只小飛雁,騎著我的自行車(chē),在小區(qū)里快樂(lè)地飛翔!
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇5
看到有的`同學(xué)會(huì)騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē),我很羨慕。于是爸爸將家中折疊自行車(chē)的座位調(diào)到最低讓我練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí),要媽媽扶著自行車(chē)我才能騎上去。因?yàn)檎莆詹缓闷胶,?chē)把總是扭來(lái)扭去,車(chē)子晃來(lái)晃去,好幾次摔倒了。我很害怕,但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)學(xué)習(xí)。十分鐘后我終于能繞著前后樓獨(dú)自騎上一圈了。但是在過(guò)路障時(shí),心里發(fā)慌總是撞到石墩上。媽媽告訴我不要慌,然后讓我反復(fù)練習(xí),很快我就能順暢通過(guò)路障了。
我太開(kāi)心了!爸爸很驚訝我這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。