二年級優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
童年的故事，猶如一串閃亮的珍珠，照耀著我們的心靈，回想起來，心中總是很懷念。
那顆最明亮耀眼的`珍珠，就是我第一次坐飛機去廣西，至今讓我記憶猶新。一個星光燦爛的夜晚，我跟隨爸媽滿心喜悅地來到蕭山機場。等候時，我滿腦子都在想：坐飛機是什么樣的感受呢？好不好玩呢？飛機起跑了，速度越來越快，我整個身子往后仰，隨著轟隆隆的巨響，飛機沖上了云宵。我戴上耳機，聽著音樂，欣賞著窗外的夜景：星星和月亮與平日不同了，似乎更大更圓了，我仿佛看見月亮上吳剛在那砍樹，嫦娥在那兒哭泣，玉免在那兒搗藥 。不知不覺中，我的耳朵開始疼痛，原來這是坐飛機常見的反應。我躺在媽媽的腿上迷迷糊糊的睡著了，突然，又一陣刺痛將我喚醒了，飛機在慢慢向下傾斜，我把頭湊近窗子，往外面張望。咦？廣告牌怎么從我身邊飛馳而過，原來飛機在降落要到飛機場了。哎，我還沒坐夠飛機呢！誰叫美好的時光總是如此短暫，我只好依依不舍地告別了飛機。
我愛童年，肯求時光老人不要一去不復返。朱子澄，我們希望你在成長中，用你好奇心去發(fā)現(xiàn)世界。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
她，身材高挑，瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面長著一張能說會道的嘴巴，披肩長發(fā)，她就我的班主任－黃老師。
因為我們是一所民工子弟學校，所以每個老師的工作量都很大，黃老師也不例外，但老師對工作還是那么的一絲不茍，對我們的學習和生活還是那樣的關心。
因為我們是來自全國個地的民工子弟，有的上過學前班，有的沒有，成績也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學兼優(yōu)的好學生，老師可以說是絞盡腦汁，嘔心瀝血，每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學來說吧。因為沒有上過學前班，習成績很差，有一次還考了七分�？墒屈S老師對他并沒有放棄，仍然孜孜不倦為他補習功課，到了二年級他的成績突飛猛進，由一個劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的`付出是分不開的。
有一次我感冒了，渾 身無力，上課總打不起精神。這時黃老師走過來摸摸我的頭，關切的問我哪里不舒服，并且急忙打電話給媽媽，這時我突然嘔吐了起來，黃老師一邊安慰我，一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會，這時我的心里一股暖流涌上心頭，心里頓時舒服了很多。
這就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教師。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
生活中，發(fā)生在我們自己身上的事很多，有在學校發(fā)生的，有在商場里發(fā)生的，還有……而我今天講給你聽的，則是一件發(fā)生在家里的事。
寒假里的一天，我吃完晚飯，坐在桌邊組裝機器臂。當我正被一顆螺帽弄得心煩時，忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)動機上一根電線垂了下來——電線斷了！“哎，爸爸，這發(fā)動機上的電線斷了！”我不高興的皺著眉頭去找爸爸。
“哦，沒啥。用電烙鐵接上就好了�！卑职帜樕弦桓眹烂C樣子，端詳了好一會兒才抬起頭。他把發(fā)動機遞給我，要我拿好，接著走到他的“工作室”里，彎下腰，找出一臺電烙鐵,插上了插頭。
五分鐘過去了，爸爸拿起滾燙的烙鐵，點了點松香。“哧——”松香立即融化了，冒出一縷縷嗆人的'白煙。然后，他拿出一根伸直了的焊錫，用烙鐵頭去沾。不到十秒，焊錫融化了，烙鐵頭上勻勻地沾上了一層錫。接著，他一根手指摁著發(fā)動機，一根手指捏著電線，用烙鐵頭一碰，十二秒后，電線奇跡般地接上了！
我激動地回到桌子旁，坐下來后，我心想：爸爸真是太厲害了！可萬萬沒有想到，接下來還有更麻煩的事發(fā)生：我的目光隨意一瞥， 竟 發(fā)現(xiàn)電線又斷了三根！
“呃，爸爸，你看，這兒還有三根線斷了！”我不耐煩地去找爸爸。這回，爸爸頭都沒抬一下：“你自己去焊吧。我像你這么大時，焊接電線對于我，已經(jīng)是小菜一碟兒了！”
于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起烙鐵。我才點了一下松香，手就抖得跟地震似的，差點把烙鐵丟到地上。然后，我難起焊錫，用烙鐵去沾，接著用手指按住發(fā)動機，抓著電線，用烙鐵頭一點�！鞍ミ希 崩予F沒燙著手，我卻輕輕叫了一聲，幸好沒燙著！
爸爸看著我的“成品”，滿意地點點頭：“不錯，一學就會，真聰明！”我聽了這話，得意地下巴都抬到了天上去了。
這件事讓我一舉兩得：既學會了焊接電線，又得到了勇氣！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我的爸爸他，一個中年男子，一米八多的個子，皮膚黝黑黝黑的，架著一副深度的眼鏡，擺出一個又大又圓的啤酒肚。他就是我的爸爸，長相雖不怎么樣，但是很聰明，經(jīng)常在學習上幫助我。
如果我的作文不好，爸爸就引導我怎么寫作文。比如作文結構講究：虎頭、豬肚、豹尾，意思是：作文開頭要吸引人，中間的內容要飽滿，結尾要有力。要從不同的角度描寫事物，如：視覺、聽覺、嗅覺、感覺等；不同的順序，包括由遠及近，由上到下，先整體后局部，點面結合寫場景等。而且，爸爸還會用很好玩的方法讓我記住生字。
比如：自大加一點，是“臭”；上不去，下不來，是“卡”……如果我把一些很簡單的'數(shù)學題做錯了，爸爸就及時提醒我別太馬虎，并且讓我通過數(shù)學游戲體會到學習過程中的樂趣。而英語單詞如果讀錯了，爸爸就糾正我怎么讀它的讀音。
由于以前上英語課不聽講，所以就像剛開始學習，感覺比較吃力。爸爸就從最簡單的字母、音標開始，教我讀的時候讓我認真觀察他的口型，自己體會，總結規(guī)律，引導我“入門”。因為他，我的爸爸，我的學習才一點一點地進步；因為他，我的爸爸，我的心靈才會一點點地成長……
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我的'家鄉(xiāng)在遵義。這里風光秀麗、物產(chǎn)豐富。
古老的湘江河穿城而過，像一條美麗的玉帶。河兩岸綠樹成蔭、鮮花盛開。河上有許多座橋像一顆顆寶石鑲嵌在玉帶上。晚上，各種彩燈亮起來，河上面好像落滿了無數(shù)顆星星，美麗極了。
遵義有許多名勝古跡。聞名中外的遵義會議會址、赤水竹海、鳳崗茶海等。遵義有許多特產(chǎn)，象茅臺酒、湄潭茶葉等馳名中外。
遵義真美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
春天到了，小路上，春姑娘矯健地走著，盈盈地笑著，她揮動著萬條絲線，忙碌的為大家紡織著五顏六色的'漂亮的春裝。瞧呀！小草打了個哈欠，伸了個懶腰，懶洋洋地從土地里鉆了出來，柳樹對 著湖水梳理著自己嫩綠的頭發(fā)，白楊大方地舒展著新葉。桃樹的枝頭掛滿了粉紅色的花蕾······
春天真美，我愛春天。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
期盼已久的秋雨在我們的期待中飄落下來。很久沒有聽見這美好的音律，干枯的大氣早已渴望甘霖的濕潤，土地增長了脖頸接受這愛的洗禮。
我推窗看過去，耳目清新，枝條掩蓋不住激動，隨心擺動，幾片樹葉飄落，去靠近曾浸潤它的田里。路上，一個個撐著傘的'人往公園走去，想來他們也想吸取這沙土的芬芳，小學作文去享受這水姐姐帶給大家的快意。秋雨即使抹去了綠的生氣，把潔白的冬禮給土地，但它也把春的期盼儲藏在豐厚的土里。嘩啦啦，雨增加了它的步伐，打在屋檐上，灑在葉子上，湖水的水面蕩漾起少許水波。
我閉目靜聽這世界優(yōu)美的樂譜，有的時候緩慢，有的時候匆促，美妙動人，下雨聲激起我心里無盡的感慨與感謝，謝謝這及時雨滋潤了我自己的心，打開了我自己的胸懷，激發(fā)了我自己的思緒，我忍不住想起了溫庭筠的詩：“細響鳴林葉，淺淺溜溜瀉。秋陰杳無際，白鷺驚復下�！�
二年級優(yōu)秀作文 篇8
在這個寒假里，我國得很快樂，下面我就說給你聽聽，把我的快樂分享一下吧！
寒假里，我自己在家，可以自由自在地玩兒。我可以叫著院里的`好朋友出去扔飛盤、打皮猴，在戶外運動，呼吸新鮮空氣。也可以和她一起打羽毛球、打網(wǎng)球，鍛煉手臂的力量。但我大部分時間是在家 里，我在家里看書，開闊眼界；彈鋼琴，訓練收支的靈活力。春節(jié)的時候，爸爸帶我回奶奶家，那是我最快樂的時候。我可以去水庫上滑冰，還不時摔上幾個跟頭，惹得爸爸哈哈大笑。我也可以去田野 上挖薺菜，看著一籃子的薺菜，我心里別提多高興了……
怎么樣，我的寒假生活很快了吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇9
春天在哪里？春天在哪里？伙伴們，讓我們脫掉棉襖，沖出家門，一起去尋找春天吧！
美麗的張公山公園，景色宜人，春意盎然。不信，你看！花壇中五顏六色的花兒開得正艷，小草從泥土里探出綠油油的腦袋，四處張望。張公湖畔的柳樹姑娘搖著綠色的'長辮子，隨風飄揚。旁邊的梅花姑娘看見，笑紅了臉龐。還有那不知名的小花，一朵，兩朵，三朵……掩映在草叢中。不信，你聽！一陣春風吹過，湖水嘩啦啦地響，像在彈奏一曲歡樂的樂曲。枝頭的鳥兒，嘰嘰喳喳地放聲歌唱。還有耳邊不時傳來游人們追逐、嬉戲的歡笑聲，讓人心曠神怡。
快看，淮河岸邊，綠油油的麥苗，隨風擺動，掀起層層波浪。金黃色的油菜花田，一片接著一片，形成了一個巨大的花海。清風徐來花姿搖曳，舞出一朵朵金黃色的浪花。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛入眼簾，剛想伸手捕捉，卻已消失在黃色的花海之中。正如詩中所寫：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋！
找到了，找到了。春天在公園里，在湖水畔，在田野里……就在我身邊！伙伴們，你們找到了嗎？
二年級優(yōu)秀作文 篇10
今天，小熊去摘蘋果。他發(fā)現(xiàn)蘋果樹的葉子黃了，無精打采的，看起來很難受。小熊說：“你生病了嗎？看起來很難受呀�！碧O果樹說：“是呀，我生病了，你瞧，我的`葉子都黃了�！�
小熊說：“你是渴了嗎？我去給你倒盆水吧�！毙⌒苷f完就飛快的跑回家里，倒了一大盆水，又跑了回來，把水給蘋果樹喝。蘋果樹咕咚、咕咚喝完了水，說：“小熊，謝謝你。雖然我不渴了但我還是很不舒服�！�
小熊說：“我來幫你除除草吧�！闭f完，他從家里拿來一把鋤頭，開始給蘋果樹除草。但是蘋果樹還是難受地翻白眼。這時，幾個大蘋果從樹上往下掉。原來，養(yǎng)分被草搶走了，導致蘋果樹很難受。
這時，小熊找來一只啄木鳥來幫蘋果樹。啄木鳥咚咚咚地啄樹干，聽到空空的聲音，它發(fā)現(xiàn)有好幾只大蟲子正吃得很歡呢。啄木鳥非常憤怒，三下兩下就把蟲子給吃完了。
蘋果樹感覺好多了，肚子也不疼了。小熊開心地跳起舞來。
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