二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
上一次去哥哥家里玩，我被哥哥家里的小金魚迷住了。我看見小金魚睜著眼睛卻一動(dòng)也不動(dòng)，覺得很奇怪。結(jié)果哥哥告訴我小魚睡著了。我產(chǎn)生了兩個(gè)疑問：小金魚會(huì)睡覺嗎？為什么不見小金魚閉眼睛呢？
我和哥哥上樓去查資料。我仔細(xì)地在書籍中搜尋，上面只寫了小金魚會(huì)睡覺，另一個(gè)問題卻沒找到答案，我決定下樓再去看一看小金魚。
我坐在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看著魚缸里的小金魚，用媽媽的手機(jī)不停地拍著小魚身上的各個(gè)部分，仔細(xì)地觀察著小金魚。忽然，我發(fā)現(xiàn)一直不動(dòng)的.小金魚動(dòng)了一下，接著，又到處游來游去。這讓我驚奇萬分：剛才睜大眼睛的小金魚紋絲不動(dòng)，可現(xiàn)在睜大眼睛的小金魚卻活蹦亂跳，真像一只會(huì)飛翔的小燕子。我認(rèn)真地看著它，入了迷。小金魚調(diào)皮地望著我，好像在說：小朋友，你還沒有想出來嗎？再仔細(xì)想一想吧！我想啊想啊，都快要睡著了，可沒有想出答案。小魚還是那樣看著我，擺動(dòng)著尾巴，像是在給我加油。我在小魚的鼓勵(lì)之下，再一次去查找資料，這才發(fā)現(xiàn)：魚是因?yàn)闆]有眼瞼，所以不能閉上眼睛，這樣看上去好像它從不睡覺。我馬上講給媽媽聽，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，小金魚也像在說：小朋友，你真細(xì)心。
“處處留心皆學(xué)問”，生活是五顏六色的，它擁有無窮的知識(shí)。等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，去收獲。
二年級(jí)作文 篇2
下午，我還在睡夢(mèng)中，忽然聽外婆說：“貝兒，快起床，媽媽回來了，渾身是傷，趕緊安慰一下媽媽�！蔽乙还锹祻拇采献饋怼�
當(dāng)媽媽向我展示她的傷情時(shí)，我一下子就流淚了，緊緊地抱著媽媽，并問她疼不疼？沒想到媽媽竟然說：“有貝兒的`關(guān)心，媽媽好多了�！苯又鴭寢尭艺f了她驚險(xiǎn)受傷的經(jīng)過。原來是參加集體活動(dòng)騎單車時(shí)在一個(gè)下坡處翻車了。看著媽媽吡牙咧嘴的表情，我知道媽媽一定很疼，我決定從現(xiàn)在起要好好照顧媽媽。
于是我?guī)蛬寢尩股狭怂贸鏊�。因�(yàn)椴幌肼闊⿱寢�，我認(rèn)真地看著兩種藥的說明書。一種是一天吃四次，一次吃兩粒；一種是一天三次，一次一包。怕搞錯(cuò)，又讓外婆看了一遍。當(dāng)我把藥和水拿到床邊讓媽媽吃藥時(shí)，媽媽竟然流淚了。哈哈，這也太“小題大作”了。
照顧媽媽吃完藥，我學(xué)著媽媽的樣子，找來盆子和抹布開始做清潔，沒一會(huì)就滿頭大汗了，不過讓我開心的是，就連外婆都夸贊我們家整潔干凈呢！媽媽就更不用說了，一個(gè)勁夸我長大了，眉毛也笑成了一座彩虹，！
原來勞動(dòng)能讓人如此快樂��！
二年級(jí)作文 篇3
我的床頭有一只漂亮的小鬧鐘。它的外表是一座鐘樓，上面有一只鐘，鐘沿上是一圈金色的邊兒，里面端端正正地寫著1到12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，在鐘的正中央畫著一大叢花兒，有紅的紫的.，還有許多綠葉襯著，顯得很美。
那永不停息的時(shí)針，分針和秒針分別被三個(gè)由大到小的圓片固定著。時(shí)針在下面，形狀又短又粗，中間的一層是分針，形狀不粗也不細(xì)，不長也不短，而秒針就在第一層，形狀又長又細(xì)。在最下層還有一根黃色的指針，它是鬧鈴針，它又細(xì)又短，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)旋扭，它就會(huì)轉(zhuǎn)，調(diào)好想要的時(shí)間后，一到點(diǎn)它就會(huì)發(fā)出滴滴滴的響聲。在鐘的下面，還有一個(gè)小鐘擺，每一秒它都會(huì)擺一下，永不停息。
當(dāng)媽媽買回這只小鬧鐘的時(shí)候，我喜歡極了，高興地說：“有了它，這下我不怕遲到了！”媽媽笑了，說：“寶貝，可不光光是為了提醒你起床哦，還要讓你明白時(shí)間過得好快，你和時(shí)間來個(gè)賽跑怎樣？”
“和時(shí)間賽跑！”媽媽希望我珍惜時(shí)間，嚴(yán)格要求自己。是的，我要像小鬧鐘那樣分分秒秒不停息，在求知的路上一步一個(gè)腳印，從小打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己的未來更加光彩美麗！
二年級(jí)作文 篇4
國慶節(jié)的晚上，我們?nèi)页酝晖盹�，便散步到魚洞的中心城。
這是我們晚上第一次逛魚洞。一路上，到處都是金光閃爍的彩燈，華燈高照，一派節(jié)日的景象。馬路上車輛來來往往，川流不息。
商店里到處都是人，里面的商品琳瑯滿目，有衣服、鞋、食品、還有各種各樣的`電器和玩具。這反映了我們祖國的日益繁榮富強(qiáng)。
走到新世紀(jì)門口，這里是魚洞最中心的地方，人山人海，到處洋溢著人們的歡聲和笑聲。很多小孩拿著五顏六色、各式各樣的氣球，笑著、跑著，多快活呀！
國慶節(jié)是我們祖國的生日，我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加美好！
二年級(jí)作文 篇5
今年的年可真熱鬧，我們家和三個(gè)姑媽家全聚在奶奶這兒過年。今天，是大年三十，大家可忙了。姑媽們忙著做飯，爸爸媽媽和長輩們忙著接待來訪的客人，哥哥姐姐們忙著貼春聯(lián)，只有我和表弟王研哲無所事事。終于，一場(chǎng)爭奪戰(zhàn)在我倆之間爆發(fā)了，是由一個(gè)存錢罐而引起的。
剛開始，我們玩了陀螺、機(jī)器人、零速爭霸，最后瞄上了一個(gè)存錢罐。它方方正正的，我靈機(jī)一動(dòng)，提議道：“我們來一場(chǎng)存錢罐爭奪戰(zhàn)吧！誰贏了，存錢罐就歸誰�！闭苷苄溥涞赝饬恕Ｎ倚南耄汗�，這小子肯定比不過我的。
戰(zhàn)斗開始了。憑著身高的優(yōu)勢(shì)，我搶先拿到了存錢罐，用左手高高地舉過頭頂。哲哲也不賴，他不甘示弱，使勁地拽著我的.手，把我的手拼命地往下拖。眼看他就要拿到存錢罐了，我急中生智，連忙把它轉(zhuǎn)移到另一只手里。他急了，立馬撲向右手，我又連忙把存錢罐轉(zhuǎn)移給左手。就這樣，幾個(gè)來回以后，我們都已經(jīng)精疲力盡。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法——把存錢罐放到高處！說做就做，存錢罐被我放到了衣柜頂上。我得意極了，笑嘻嘻地看著表弟，心想：哼哼，這么高，你能拿到嗎？拿得到，算你牛！
哲哲已經(jīng)無計(jì)可施，他急了，便鬼哭狼嚎起來，哭聲真是震耳欲聾。我受不了他的哭聲，便只好把存錢罐拿給了他。拿到存錢罐，他破涕為笑了，我卻苦笑著搖頭：“唉！都怪我心太軟�。 �
清脆的爆竹聲響起來了，豐盛的年夜飯吃起來了，我和表弟的爭奪戰(zhàn)也結(jié)束了。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起，歡聲笑語，和樂融融，在快樂中迎接新年的到來。
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