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二年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天，我早早地起了床，跟著爸爸去“銀白世界——茶卡鹽湖”參觀。
一路上，我滿心期待著與鹽湖的會面。經(jīng)過六個小時的車程，我們終于到了茶卡鹽湖。當(dāng)我第一眼看到鹽湖時，我驚嘆不已。眼前是一片白茫茫的大湖，一直延伸到遠方，遠處有又高又大的雪山，湖旁還有許多形狀各異的鹽雕。我往地上一看，哇，地面全是鹽，太奇妙了，實在是太壯美了。
一條細細長長的小路一直通向湖心，路中間有一條小鐵軌，我們坐上小火車到了茶卡鹽湖中心，遠遠望去，還能看到采鹽船在那里開采鹽。聽講解員介紹完，我和爸爸下了鹽湖。我第一腳踩下去，感覺人要陷下去了，就馬上把腳抬起來往深處走，沒想到越往深處走踩下去越硬。我走到爸爸那里，他附近有很多大大小小的坑，我聽講解員說過，那坑里有鹽的.結(jié)晶體，爸爸還在坑里挖出來幾塊結(jié)晶體呢！結(jié)晶體漂亮極了，它們像是由許多小小的金字塔連接在一起，又像是許多小小的白色水晶，在陽光下閃閃發(fā)光……
這真是美麗的世界！
二年級作文 篇2
今天下雨，我和爸爸媽媽還是一起去參觀了冰刻出來的千姿百態(tài)冰雕作品。
有蠟燭、滑滑梯、雪屋、大風(fēng)車、水果籃、酒杯、汽車、城墻、米老鼠、老獵人、東北虎、我第一次坐上狗拉雪撬，我覺得很高興。冰雕藝術(shù)家們的這些作品在燈光下顯得五光十色，我覺得雪屋是矮的'，“冰”糖葫蘆更是栩栩如生，橙色的小汽車與真的大小一樣真是精雕細琢，感覺到了北方的寒冷。
二年級作文 篇3
趙燕擔(dān)任我們的班長，她尊敬老師，心地善良，樂于助人，團結(jié)合作，積極向上，富于愛心 。
班級更換黑板報，拿彩色粉筆、涂墨汁、主題的構(gòu)思、人員的組織分工、時間的安排，都看到她活動的`身影，是老師得力的小助手；班里準備中隊活動，她收集材料，安排人員，忙前忙后，籌備中隊活動。
二年級作文 篇4
我的爸爸是一位醫(yī)生，他的身材偏胖，有著一個“啤酒肚”。他很關(guān)心我，也時刻愛護著我。
平時只要我一生病，爸爸就會很細心地給我看病，給我量體溫，并幫我檢查，給我吃藥或打針，直到我的病好起來。出去旅游時，爸爸一路上都會保護我，不讓我磕著碰著，和我一起歡快地頑耍，并跟我講解。每天早上，爸爸會很早起床，送我上學(xué)……
爸爸也是我的老師，小時候爸爸帶我讀生字、寫生字、講故事，教我溜冰、騎單車、打羽毛球……還常常帶我去公園頑耍，散步，每天我都過得很開心！
但是，爸爸也有“兇”的'時候。有一次，我的作業(yè)錯了一大堆，惹得爸爸火冒三丈，沖著我的屁股就是一巴掌，我疼得哇哇大哭，這時，爸爸還不準我哭，要我趕快更正。我忍住淚水，一個一個地更正，我真的太粗心了，錯了那么多，難怪爸爸要打我，下次我一定會細心的。其實這次爸爸“兇”我是他愛我的表現(xiàn)。
爸爸是這樣的愛我，我也很愛我的好爸爸，我有一位這樣的爸爸而感到幸福。
二年級作文 篇5
當(dāng)炫藤和曄痕膽戰(zhàn)心驚地把頭往教室里探時，才發(fā)現(xiàn)原來是炫藤的班主任侯老師在訓(xùn)斥一位同學(xué)。
曄痕小心翼翼地試問：“請……請問……這兒是……是不是初一（8）班呢？我找他們老師�！�
侯老師帶著鐵青的.面色走過來，說：“我就是，你有什么事嗎？”
曄痕說：“老師，我是這個班新來的學(xué)生——歐陽曄痕，今日特向你報到！”
侯老師這才改善了自己那鐵青的面色，一邊笑著對炫藤說：“白炫藤同學(xué)，是你把曄痕同學(xué)接來的呀，真是謝謝了，你，現(xiàn)在先回到座位上把。”一邊將曄痕引進教室。
只見侯老師大步走上講臺說：“今天我們班轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)——歐陽曄痕，大家掌聲歡迎！”
頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
侯老師揮了揮手，示意大家停下，又說：“歐陽曄痕同學(xué)可是德智體全方面的優(yōu)秀學(xué)生，初來乍到，大家可不許與她為難呀，下面就讓歐陽同學(xué)上來自我介紹一下吧！”
曄痕跨上講臺，開始了自我介紹：“∮∈＆∫%26#167;№￠@~*…………”侯老師待她介紹完了后，說：“下面就讓曄痕同學(xué)來挑座位吧！”
曄痕環(huán)顧教室，一眼就發(fā)現(xiàn)了坐在第一排的炫藤沖她擠眉弄眼的，仔細打量一番，才知道原來他身邊坐著個胖胖的女孩，就忍不住笑了，卻一本正經(jīng)地說：“老師，我能坐在白炫藤旁邊嗎？我和他從小是伙伴�！�
侯老師考慮了一番才說：“好吧，不過你得管著他些，他雖然成績好，但紀律不好。”
曄痕信誓旦旦地答應(yīng)了。
二年級作文 篇6
寒假里的一天，我們一家四口去了聞名中外的黃山旅行。
我們來到了黃山的山腳下，充滿期待地坐上了纜車。纜車一路爬升，越來越高，我抬頭往下望，下面是深不見底的山谷，真的好可怕。再仔細看，我發(fā)現(xiàn)懸崖上很大一部分都還積著皚皚白雪，山路上還有自己爬上來的人群，密密麻麻的，像一群小螞蟻。
終于，我們到了山頂上。這里仿佛是一個石頭的世界，各式各樣，千奇百怪的'石頭真奇特呀！先說“龜兔賽跑”吧，那石頭好像一只兔子在前面奔跑著，后面則跟著一只慢吞吞的烏龜。
我們沿著石階一步步地往上爬，又看見了另一塊特別的石頭，上面好像有幾只栩栩如生的金絲猴�？赡恰敖鸾z猴”還很害羞的很，遮遮掩掩的，似乎不想讓我們看到它呢。
我們告別了“金絲猴”，又繼續(xù)往山上走，一路上遇到了挨挨擠擠的人群，大家摩肩接踵的真是太擁擠了！我們花了很長時間才到了光明頂，這里有一塊石頭又大又圓，特別引人注目。媽媽說：“這石頭可是能預(yù)測天氣的哦�！蔽疫B聲贊嘆：“好神奇啊！”
山頂上還有掛著許許多多的連心鎖，聽媽媽說，這鎖代表了心連心，不分離。于是，我便在心中默默許愿：希望我們一家人永遠幸福地生活在一起！
二年級作文 篇7
大家都認為節(jié)約是一件光榮的事請，以前，我覺得節(jié)約的生活不舒服，但現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
今年暑假，我去爺爺家玩，吃飯之前，我要去洗手，水龍頭開得很大，爺爺見了，語重心長的'跟我說：“以后不要浪費水了，在浪費就快沒有水喝了�！背酝觑埡�，爺爺看見我碗里還有剩飯就又把我叫回去，讓我吃干凈。
還有一次，我在洗澡的時候，為了暖和，把浴霸的燈全打開了，媽媽走過來，看見我開了這么多燈，就說：“把燈關(guān)小一點，把水調(diào)小一點，要過低碳生活，禁止浪費，學(xué)會節(jié)約�！�
走在大街上，經(jīng)常能看見宣傳節(jié)約的標語，潛移默化的影響著我們。
大家以后也要厲行節(jié)約，做一個文明市民。
二年級作文 篇8
A1小區(qū)的花園與我們的學(xué)校一墻之隔。是小區(qū)最大的活動場所。
走進小區(qū)，沿著那石頭鋪成的彎曲的小路，你會看到小路旁是綠油油的草坪。雖然冬天已經(jīng)來臨。不過小草依然綠油油的。小區(qū)的四周長著各種各樣茂盛的大樹。那高大的樟樹，有的像一把傘，有的像一把把大扇子，還有的像…… 公園的南邊有一個大花壇。花壇的正中有一個綠色的大球。我不知道那是什么植物，只覺得它綠得可愛。它的四周圍著七個由竹子修剪成的圓球。像一個個花蕊�；▔倪吷�，許多的小樹組成了半圓形的花瓣，真美呀！
媽媽說：“那綠色的樹是萬年青。一旁長著的是蘭花。”此時，蘭花已經(jīng)凋謝了，只看到像草一樣的葉子隨風(fēng)搖晃。
花園里有許多健身器材。你看那太空漫步機上有一位老爺爺在那鍛煉呢！
我也上去試了試，真的'像在太空漫步呢！
這邊的太極推揉器上，一位老年人正在練習(xí)。動作真像張三風(fēng)。
花園的北邊有三個白色的蘑菇庭，與那邊的松樹相配，顯得那么的可愛。
呀！
那是什么？小白兔手里捧著一個籃子。啊！
好可愛的垃圾筒呀！
你看我們的A1小區(qū)就是這樣的美麗、可愛！
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