二年級優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天天剛亮，就聽見媽媽喊：“下雨了，下雨了”我就想起了《春夜喜雨》。我和媽媽一起脫掉棉衣，奔向郊外，去尋找春天。
春姑娘總是喜歡捉迷藏，我們仔細地找哇，找哇。
在河邊我看到發(fā)芽的柳樹在空中飛舞，那是春姑娘在跳舞吧?
雨中的麥田更清新，那是春姑娘的地毯吧?
燕子從南方飛回來了，那是春姑娘的信使吧?
郊外開出一朵朵野花，那是春姑娘的`發(fā)卡吧?
春天的雨喚醒了青蛙和松鼠，啊!春天真的來了，春天真美啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡下雪，每年一到冬天，我就天天盼著下雪，因為下雪能給我們帶來許多快樂。
昨天，我的心愿終于實現(xiàn)了。天上飄起了雪花。這是今年冬天的第一場雪。雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘在空中快樂地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉(zhuǎn)眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來越大。不一會兒，地上就罩上了一層白色。
過了一夜，雪停了，我背著書包上學(xué)去。出門一看，哇！樹變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪著一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的世界，美麗極了！在雪地上踩一腳，就會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，真好玩！
我到了學(xué)校，校園里是一番熱鬧的.景象。有些同學(xué)在掃雪，有些同學(xué)在堆雪人，還有些同學(xué)在打雪仗。瞧!一個同學(xué)順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準那個正在低頭團雪的小伙伴擲了過去。嘿，打中了。我還用雪做了一個雪球當毽子踢，可是踢一下雪球就散開了，歡樂的笑聲在校園里回蕩著。
下午放學(xué)后，我和爸爸媽媽又在樓下堆雪人。我們先滾了一個大雪球做雪人的身體，又滾了一個小雪球做雪人的頭，然后用黃瓜給它做了眼睛和鼻子，用西紅柿的皮給它做嘴巴，小雪人憨憨的樣子可愛極了，媽媽給我和雪人照了張合影留作紀念。
我喜歡冬雪的潔白晶瑩，更喜歡它給我?guī)淼臍g樂。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當慈愛的“母雞”，其他同學(xué)則當可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護著她的'“孩子們”�！袄销棥币豢矗绷�，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會兒啊。
這就是我的課余生活，你的呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我覺得你該是個溫潤如玉的男子。在這個女子賞雪都會被冠以“矯情”的時代，在這個人心都已蒙上一層黑紗的時代，只怕是像你這樣，提著興致去賞雪的人已經(jīng)絕種了吧！抱著了解的心態(tài)來讀你——幾百年前同樣生活在這方土地上的張岱，那個在湖心亭豪飲三大杯熱酒的你。
你，前半生處于明末的繁華中，后半生見明衰明亡，一生跨明清兩代，該是抱著苦澀的'心情看這一場繁華落盡的。冷眼旁觀，帷幕落下，分明是注定的結(jié)局，奮袖離去，你歸隱山林，愿做一只閑云野鶴，不再沾染世間塵氣。每個人都是向往豐衣足食的生活的，若有人說“不”，那必定是說了謊的，想必你也是罷。但這“富貴”若是要以違背自己信仰的條件來換，那就不值了�！棒~與熊掌不可兼得”，這理亙古不變。富貴與信仰既不可兼得，那舍了這“身外”的富貴，保留“身內(nèi)”的信仰，又何樂而不為呢？代價只是將佳肴珍饈換成野菜清湯罷了。
你獨坐閣下，輕啟竹簾，簾外韶光飛濺，樹影攢動，花香滿堂，偶一只畫眉停駐于上，婉轉(zhuǎn)啼鳴，微吐出鮮紅的舌。你卷一卷書，專心潛讀，白凈的臉上是極不自然的幾片紅潮，羞澀地抿嘴，略帶稚氣的聲音極好聽，極具書生氣。這讓我聯(lián)系到《紅樓夢》中的少年賈寶玉，那般英姿勃發(fā)，這該是你年少時讀書的樣子。歸隱山林后，想必你對讀書還是如此興致盎然吧！漆黑的夜晚，點一支蠟燭，昏黃的光襯得紙頁愈發(fā)古舊了，獨坐窗欞下，伴著蟲鳴，借著清冷月光，疏星幾點，忘我讀著，瘦削的肩膀因為夜風(fēng)的肆虐微縮著，像個渴望溫暖的孩子。那夜，窗外棉絮般的雪不曾停止飛行，風(fēng)震得紙窗“吱嘎”作響，你裹緊棉被，回憶被一點點暈開：彼時，你于西湖中，撐一葉小舟，努力包裹住每一寸肌膚，不讓它被寒風(fēng)刮傷。輕搖船槳，水還是流動的，隱約可見湖面上繚繞著的寒氣，甚是逼人。湖中的倒影，也變成了朦朧的色塊，互相攪在一起，若隱若現(xiàn)，只不過幾道痕跡，好像輕輕一碰就會碎成粉末。湖中，萬籟俱寂，遠處星星點點火光透出，正是湖心亭中。你加快劃船節(jié)奏，安置好船，登上亭子。一陣靦腆笑聲響起，一位面容清秀童子正抿嘴輕笑，對面正襟危坐一男子，樣貌不凡。兩人見你，甚是熱情，共享一壺?zé)峋�，整整飲下三大杯。隨后，你便借著微醉，與他寒暄幾句，架舟返航。隱約聽到有人說你“癡”，一笑置之……湖上的你，眼波流轉(zhuǎn)之處，皆是微涼的風(fēng)景，一片雪花劃過你的睫毛，流下長長一道水漬。
茅草屋中，你夢正酣……
第二日醒來，你手中頓覺涼意，張開，竟是片未融的雪花，晶瑩的六角形，不可名狀的美麗。
窗外一片銀裝素裹，雪依舊紛紛揚揚地落著，你撐一把紙傘，落下深深淺淺的腳印，拂去衣上雪花，一人看這方天地浩大……
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是最漂亮、最美麗、最和諧的家鄉(xiāng)，但是在萬事和諧的背后，總會有些不良的事情。
在陽光明媚、晴朗的一天，我坐公交車去花園賞花，坐車到了那里后我看到了一片“景色”——地上都是白色的塑料袋、紙巾、塑料杯等一次性物品，都是人們?yōu)榱朔奖愣玫�，有天上飄的，有地上扔的，我看見這場景真想說：請保護好我們的環(huán)境的整潔，可是我怎么也說不出來。然后我便進了花園，我走著走著，看到了一對情侶，那位男的讓女的閉上眼睛，于是男的隨手摘了一朵花，而那位女的卻搖了搖頭，意思是說：不夠誠意。那位男的.就摘了一大捧，那位女的欣喜萬分。唉，看到這情景，我真不知道該說些什么，為了滿足自己的利益，而隨意的破壞環(huán)境，像這樣的人還有好多好多，為了滿足自己的利益，而去做一些不近人情的事，雖然我們不能去約束管束別人，但是，我們可以從自己做起，從身邊的小事做起，從點滴滴做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。只要每個人都有保護與環(huán)境的心態(tài)，這樣世界將變得更美好。
叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們保護我們的家園，保護我們的地球吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的媽媽是一名中學(xué)老師，她中等身材，披著金黃色的卷發(fā)，有一雙會說話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作，她把自己的`全部精力都投入到學(xué)校里，她關(guān)心班級里的每一位學(xué)生，常常為了工作廢寢忘食。
記得一天傍晚，已經(jīng)8點多了，媽媽還沒有從學(xué)�；貋�，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來。正想著，門外突然傳來媽媽急促的腳步聲，我連忙打開門，對媽媽說：“媽媽，你怎么這么晚才回來，快吃飯吧，飯菜都涼了�！敝灰妺寢尫畔掳呄词诌呎f：“我們班有個學(xué)生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來晚了一會。像這樣晚回家的事情并不是第一次發(fā)生了，記得有一次，她為生病的學(xué)生補課，忘記了時間，直到晚上十點才回到家呢！望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)精神所感動！媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點，你說我的媽媽是不是一個“工作狂”�。�
因為媽媽在學(xué)校工作認真負責(zé)，所以家長和同事都夸她是個好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評為中教高級教師了呢！我愛我的“工作狂”媽媽，長大后我也想當老師，做個像媽媽一樣的好老師！
媽媽的偉大之處不僅僅是只有這些，媽媽那種無私，對自己的無微不至的呵護和關(guān)懷，讓自己甚是感動。所以，我們今后一定要倍加的關(guān)懷自己的，偉大的母親，做一個孝順，懂事的乖乖的子女。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
我和爸爸媽媽一起來的院子里，玩起了雪，爸爸提議，我們玩堆雪人吧，我們開開心心的.玩起了堆雪人。爸爸滾了一個大身子，媽媽堆了個大頭子，我負責(zé)給雪人按鼻子嘴巴和眼睛，最后我把我火紅的圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的可高興了。
冬天太美了，我喜歡冬天。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
下午放學(xué)，媽媽對我說：“今天，你一個人過馬路，鍛煉一下你的膽量�！�
我想：過馬路可以鍛煉能力，又可以找到勇氣大門的金鑰匙，真是兩全其美啊！于是，我高興地對媽媽說：“好！”說完，就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上，我不由得打了個哆嗦，啊，車子這么多，怎么才能到馬路對面呢？我心里暗暗地想：能不能祈求上帝讓車子停下來一段時間呢？于是，我閉上眼睛，心里默默祈禱。過了一會兒，果然在一個浩浩蕩蕩的車隊開過之后，馬路上空空的，我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀，這段路上的車怎么比上一段路上的車還多！我往右一看，車隊望不到盡頭，而且路上的.車子好像旁若無人似的飛速向前駛?cè)�。我又往左邊看，眼前一亮，哈，有兩位老奶奶正在聊天呢！我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個錦囊妙計——跟著兩位老奶奶走，保證不會被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊，肯定是過馬路的“行家”哦！就這樣，我安全地通過了這條大馬路。
回到家，媽媽已經(jīng)在家了等候我了，我對媽媽說了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著對我說：“是勇氣與機智給了你了力量！你真是太棒了！”我聽了，心里美滋滋的。
【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：