二年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　一天中午，白兔媽媽給小白兔買了一個新皮球，小白兔抱著皮球跑出家門，在草地上高高興興的玩皮球。小白兔看見小狗走過來了，連忙說：“我們一起玩皮球吧！”玩著玩著，小狗說：“把皮球給我，皮球歸我了�！边�把小白兔踢到了。小白兔坐在地上大哭起來，還我皮球！壞我皮球！小狗好像沒聽見一樣，抱著皮球跑了。

　　第二天，小狗出門散步，看見小貓走在路上開開心心的唱著歌，小狗就走到小貓旁邊，小貓看見了小狗，就對小狗說：“我們一起做游戲吧！”小狗說：“誰跟你玩�！卑研∝�?zhí)叩皆诘兀�四腳朝天，小貓哇哇大哭起來。小狗得以的.走在小路上，心想：“小白兔和小貓都害怕我了，我一定能當上萬獸之王。突然，小狗感覺腳有點疼，就把腳抱起來一看，是圖釘扎在腳上了，走在大樹旁大哭起來。小白兔和小貓聽見了又人在哭，跑過去一看，是小狗的腳受傷了，小白兔連忙從家里拿來了醫(yī)藥箱，小白兔和小貓把小狗的腳包了起來。小狗慚愧地說：“我搶了小白兔的皮球還把你們都踢到了，你們?yōu)槭裁匆獛臀�？”小白兔和小貓說：“因為我們要關(guān)心朋友，團結(jié)友愛！”

二年級作文300字 篇2

　　大海里住著兩條小魚，有一條很聰明，還有一條小魚脾氣暴躁。大海很大，魚也很多。兩條小魚和大家一起在蔚藍的大海里游來游去，他們倆從來也不覺得有什么危險。有一群人開著網(wǎng)漁船來了，小魚們看見了，大家四處逃命。可這兩條小魚沒能逃脫，被人們捉住，帶離大海，放進了金魚缸。兩條小魚很想出去，脾氣暴躁的那條小魚問：“聰明的小魚，我們怎么出去?快點!我要出去!”聰明的小魚也急了，他不斷的往上跳，可他太小了。

　　一天天過去了，小魚還在金魚缸里，每天都有人拿好吃的東西給他們吃，可小魚們還是想出去。有一天，有一個小朋友高興地來了，把他們放在碗里，用手把它們抓起來，又放下去，抓起來，又放下去……小魚害怕的.小聲喊：“好痛呀!我要回家�！�

　　一天晚上，有一個小偷悄悄偷走了金魚缸。人們發(fā)現(xiàn)了，追了上來，一直追到海邊，小偷不小心摔倒了，金魚缸掉到了海里，兩條小魚終于回到了大海。他們自由自在的在大海里生活。不過，他們變得更加小心了。

二年級作文300字 篇3

　　告別愉快的寒假，我們開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。就在開學(xué)的第一天，發(fā)生了一件另我難以忘懷的事。

　　開學(xué)的第一天，老師說：“今天下午我們發(fā)新書，請幾位同學(xué)到辦公室去搬書。”我們幾個同學(xué)每人搬了一捆書就往回走，回來的路上，李鑫把幾本思品書掉在了地上，我在后面一不小心踩在書上，書上頓時出現(xiàn)了一個大大的腳印。

　　開始發(fā)書了，我的心怦怦直跳，心里想，那本被我踩臟了的思品書千萬不要落入我手�？善�偏這么巧！這本書發(fā)到了我手里。有什么辦法呢？我只好不情愿的收下了，下課鈴響了，我和幾個同學(xué)在教室里，心想：何不趁這個機會跟別人換一下呢？于是我悄悄的換了同桌夢昕的思品書。

　　這件事雖說過去了很久，但每當夢昕拿出思品書時，我為我的`自私感到后悔。我的思想不是比那腳印更臟嗎？那腳印不僅印在書上，也深深的印在我的心上。

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