二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
作文課上，郭郭老師教我們折紙。 我先把一張粉色的正方形的紙折成一個(gè)雙三角形，再把雙三角形的兩個(gè)角往上對(duì)折撐開(kāi)，變成一個(gè)小正方形，然后把小正方形的一個(gè)角拉開(kāi)折成了一個(gè)“小耳朵”。
我又把另外三個(gè)角也用同樣的方法折成了“小耳朵”。然后我在紙上面的`小孔上用力吹了一口氣，紙變胖了，最后變成了一個(gè)奇怪的東西，我覺(jué)得它像有一雙翅膀的 魔力球，會(huì)幫助所有的小朋友實(shí)現(xiàn)心中的愿望。
二年級(jí)作文 篇2
今天的天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，天藍(lán)湛湛，像透明的'鏡子一樣，一朵朵云悠悠地飄蕩在天空上，真是秋高氣爽的好天氣。今天我們的心情真開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ド止珗@秋游。我們坐上了旅游大客車，不一會(huì)兒，就來(lái)到了森林公園，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)下了大客車。我們感覺(jué)這里空氣清新。到了大門口聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。然后，我們跟著老師走進(jìn)了動(dòng)植物園，這里的動(dòng)物真多��！有小鳥(niǎo)，有熊，有狐貍，還有小猴子。我們先看了小鳥(niǎo)，再去猴山，看見(jiàn)了許多小猴子在爬假山，接著我們又去了看孔雀，最后我們又去看東北虎和華南虎�？赐炅藙�(dòng)物，我們坐在地上吃東西了。最后我們就依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事，其中，有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)涼爽的早晨，我揉了揉自己的睡眼，馬虎的穿上了衣服，我來(lái)到洗手間，拿起“牙膏”，把“牙膏”擠在牙刷上，又拿起杯子，往杯子里灌水，“嘩嘩嘩”杯子里灌滿了水，喝了口水，把牙刷放進(jìn)嘴里刷了起來(lái)，沒(méi)刷幾下，就覺(jué)得和平時(shí)不大一樣，我立即清醒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是什么‘牙膏’呀！”我拿起“牙膏”仔細(xì)一看，“原來(lái)是洗面奶��！“我驚叫道，”我說(shuō)呢，味道怎么怪怪的，我真糊涂�！皨寢屄�(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：”怎么啦？我的'兒子？“我急忙回答：”沒(méi)什么，沒(méi)什么，您先走吧“媽媽追問(wèn)：”到底怎么了？“我只好把事情的一五一十告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，捧腹大笑，”這種低級(jí)錯(cuò)誤你也能犯？哈哈哈……“我狡辯道：“我昨晚半夜才睡呢！”媽媽對(duì)我說(shuō)道：“孩子，以后早點(diǎn)睡，以免犯這樣的錯(cuò)誤�！�
現(xiàn)在想起這件事，我仍然忍不住笑出聲來(lái)，同時(shí)也告訴我自己，要早睡早起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二年級(jí)作文 篇4
“你們聽(tīng)懂了嗎?”這句話是數(shù)學(xué)莊老師的口頭禪。講臺(tái)上的她，正在講解數(shù)學(xué)題。每當(dāng)說(shuō)到重點(diǎn)時(shí)，或是解題結(jié)束時(shí)，她總會(huì)說(shuō)上這么一句話。
記得那一次。
“甘梓成，85.5!” 這一分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚：復(fù)習(xí)了三天，做了好幾張卷子，竟然只考了85.5分！我抬頭看了看天空，覺(jué)得太陽(yáng)不再溫暖，陽(yáng)光不再明媚；再往地上看，花兒似乎也凋謝了。我嘆了一口氣，緩緩地垂下了頭。
我拿到試卷，看到選擇題一下被扣了8分, 心仿佛被冰封了似的。接下來(lái)，老師開(kāi)始解析錯(cuò)題了，我也專心地聽(tīng)講，認(rèn)真地做筆記。就要講完了，我的耳畔又傳來(lái)了那句熟悉的話語(yǔ)：“你們聽(tīng)懂了嗎?”。我抬頭一看，只見(jiàn)老師手里拿著試卷，身子微微向前傾著，正用目光張望著每一個(gè)學(xué)生，觀察著每一個(gè)學(xué)生的表情和眼神，似乎能看穿學(xué)生的心思。她的心里一定是在想：專心聽(tīng)講的人懂了吧，下次一定不會(huì)再做錯(cuò)了。這時(shí)，老師的目光正好投向了我。她那慈祥的眼神，溫馨的話語(yǔ)，讓我這個(gè)沒(méi)考好的學(xué)生心里一陣溫暖。這聲音，這眼神，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的'厚厚的一層冰。此時(shí)，我覺(jué)得天空很藍(lán)，陽(yáng)光很明媚，燦爛的陽(yáng)光照亮了教室，折射到我的眼鏡上，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。再看窗外，花園的花兒五彩繽紛……
莊老師已經(jīng)教了我們四年的數(shù)學(xué)課了。她的口頭禪是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，它不斷地激勵(lì)我努力、再努力！
我喜歡莊老師的口頭禪！
二年級(jí)作文 篇5
在一年四季中，我最喜愛(ài)的季節(jié)就是春天了。因?yàn)榇禾焓窍Ｍ募竟?jié)，是四季的姐姐，還會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
春天是充滿希望的，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”每逢春天來(lái)臨的時(shí)候，人們總會(huì)為自己定下一年的目標(biāo)和希望。大人們還會(huì)給小孩們“利是”，寄托他們的希望，還在自己心中種下希望的種子。
春天總是帶著微風(fēng)和細(xì)雨來(lái)到地球。我覺(jué)得春天比其它三季都更溫柔，更和善。春天來(lái)臨時(shí)，小草特意從土里探出頭來(lái)，等待著春雨的`滋潤(rùn);樹(shù)木也發(fā)芽了，綠綠的小小的嫩芽在樹(shù)枝頂端冒了出來(lái)，也許它們是迫不及待地想出來(lái)看看春姐姐吧!春姐姐總是在你身邊輕輕地拂過(guò)，感覺(jué)就像輕紗拂過(guò)似的。
春姐姐總會(huì)在萬(wàn)物剛從睡意中醒來(lái)后，下起牛毛般的蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，使小草更綠，使樹(shù)木的嫩芽生長(zhǎng)得更快，更使人們的心靈可以得到洗滌，讓人們的心靈更純凈。
春天是嫩綠的，是希望的季節(jié)，是呼喚大地的響鈴，更是洗滌心靈的洗滌劑。我愛(ài)春天，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它是希望的季節(jié)，愛(ài)它不像夏天那樣暴躁，不像秋天那樣干燥，更不像冬天那樣冷酷，所以我愛(ài)春天。
二年級(jí)作文 篇6
我的好朋友很多，但給我留下深刻印象的就數(shù)她了。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，胖乎乎的小手，挺挺的小鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，每天梳好幾個(gè)麻花辮，可愛(ài)極了。
記得有一次，我和同學(xué)在一起吹口風(fēng)琴，她跑過(guò)來(lái)，在我的.口風(fēng)琴上，按來(lái)按去，讓我哭笑不得。
記得還有一次，我過(guò)生日，我邀請(qǐng)了她。剛開(kāi)始，她寸影不離地跟著我，到了切蛋糕的時(shí)候，她鬼鬼祟祟地抹了一點(diǎn)奶油，趁我不注意，她就往我臉上抹，我就成了“小花貓”。
還有一次，我和她一起去了竹海，竹子有高有低，各不相同，這時(shí)，淘氣的她興高采烈地說(shuō)：”我要吃竹筒飯”。我們就地取材找了一節(jié)枯萎的竹子，可惜巧婦難為無(wú)米之炊，我們只能無(wú)奈的作罷，她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我只是跟你們玩的�！蔽抑荒芴湫苑堑乜粗�
我喜歡這個(gè)既淘氣又可愛(ài)的好朋友。
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