二年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　有一天早上，母雞媽媽孵的蛋開殼了，一只只小雞排著隊從蛋殼里跑出來了，母雞媽媽就帶著小雞搬家了。

　　毛毛蟲和小螞蟻出來玩耍了，他們看見了半個雞蛋殼，毛毛蟲說：“要不我們用蛋殼做一個翹翹板吧！”小螞蟻說：“好呀，可是用什么做支撐呢？”毛毛蟲想了想，說：”我們用雪糕棍來做吧！”小螞蟻說：“好吧，可是去哪里找雪糕棍呢？”這時，毛毛蟲看到了一根雪糕棍，高興地喊著“我找到雪糕棍啦！”于是，毛毛蟲把雪糕棍拿來用蛋殼做了一個翹翹板，兩個好朋友高興地玩了起來。它們的笑聲把一只小蝴蝶吸引住了，小蝴蝶看到了毛毛蟲和小螞蟻在玩翹翹板，就說：“我能和你們一起玩嗎？”毛毛蟲和小螞蟻齊聲回答到：“可以呀，來玩吧！”

　　可是，沒過多久，它們就玩膩了�！斑�能干什么呢？”小螞蟻問道，毛毛蟲望著藍藍的天空，感嘆地說：“我很想飛上天空��！”蝴蝶笑了笑說：“很容易，看我的.！”過了一會兒，它們又用蛋殼做了一個漂亮的熱氣球，毛毛蟲和小螞蟻乘著熱氣球飛上了天空，它們高興極了，對蝴蝶說：“原來飛在天上的感覺這么好呀！現(xiàn)在我們可以在天上玩了！”它們飛過了田野，飛過了高樓大廈，開心極了！

　　到了下午，太陽公公收起了笑臉，要下雨了。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲來不及跑回家，它們急中生智躲到了雞蛋殼下面避雨。雨下了好一會兒，終于停了。

　　天黑了，月亮姐姐升上了夜空。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲又把蛋殼當作床，把葉子當被子，一起安然入睡了。

二年級作文 篇2

　　今天一早，爸爸把我叫到房間里，指著桌上的一個透明杯和一枚紐扣說:“咱們現(xiàn)在做一個科學游戲，叫做被子里的紐扣，科學小游戲作文�！薄懊�？被子里的紐扣？”我腦子里頓時冒出一個大問號。爸爸有意賣著關子說：“過會兒你就知道了！”

　　游戲開始了，爸爸把紐扣放入水中，紐扣向下沉，一直沉到杯底。一會兒，爸爸站了起來，對著紐扣揮了揮手說：“紐扣紐扣，你快上來吧！”扣子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對扣子說：“紐扣紐扣快沉下去吧！”紐扣又悄無聲息的下去了，哇，好神奇，我不禁張大了嘴。

　　爸爸看我那么疑問，說：“紐扣沉下去，是因為紐扣有重量，下沉時，石灰末與稀鹽酸發(fā)生了變化，放出了二氧化碳，有許多小氣泡集在紐扣上，氣泡多了，浮力變大，扣子就升了起來，小學六年級作文《科學小游戲作文》。等扣子升到了水面，石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小，氣泡隨之減少，浮力也會變小，這是紐扣的`自重力就會大于浮力，于是它又下沉了，經(jīng)過多次試驗，還可看出，要讓扣子聽指揮要掌握好扣子上浮下沉的時間�！甭犃税职值脑�，我茅塞頓開。

　　啊，這個實驗真有趣！

二年級作文 篇3

　　我家住在小山村，那次我回到家鄉(xiāng)。我又看到了美麗的小山村。

　　那里的景色特別美麗，村前的小路直通山村。進了山村就能看到五顏六色的花草樹木，景色非常優(yōu)美。

　　村邊有一片田地，那里有許多農(nóng)民在田地里種田。那是一座座淺灰色的`小樓，那是我們的住宅小區(qū)。

　　山上的景色是最優(yōu)美的。山上是花草樹木的家鄉(xiāng)。有楊樹、劉樹、蘆葦草，等等花草樹木的家。山上還有許多小動物呢!山上的空氣也很新鮮。

　　我想說：“小山村的景色真美呀!”

二年級作文 篇4

　　今天是星期四，我們頂著炎熱的太陽，舉行了一場別開生面的呼啦圈比賽。

　　正在這時，老師說：“預備——開始！”同學們八仙過海，各顯神通。我也不例外，使勁一晃動，嘩啦圈也跟著我扭動的節(jié)奏晃動起來。我一失手腰被呼啦圈打著了，只好被淘汰了。再看看別人還轉(zhuǎn)的起勁，心里慚愧極了！

　　一會兒，又有一個一個的同學被淘汰了。我心里總是害怕我們二組輸了。可是場上還有我們組的'兩人在堅持，只見解家雨和胡新濤滿頭大汗，不停地轉(zhuǎn)著呼啦圈。老師怕他們體力承受不起，只好善罷甘休。

　　緊接著我們又開始了攻擊戰(zhàn)。我和胡新濤比賽，說好三局兩勝，前兩局結(jié)果胡新濤都把我打得落花流水，我便敗下陣來。最后一次我們兩敗俱傷。

　　今天的比賽真是既精彩又激烈��！

二年級作文 篇5

　　我喜歡小白兔。他的眼睛圓圓的，全身的毛是白色的.，尾巴短短的，好可愛的。

　　他喜歡吃小白菜和胡蘿卜。他最喜歡我喂他，就像小時候媽媽喂我一樣。

　　他發(fā)脾氣的時候可不得了。一不小心你的手就會被抓二道痕，好痛的。

　　不過，我還是很喜歡淘氣的小白兔。

二年級作文 篇6

　　大家一定都看過《西游記》吧！我最羨慕的是孫悟空，因為他有七十二變。假如我會變，我希望變成一個可以幫助別人的魔術師。

　　假如我會變，我要變成一所美麗的校園，讓那些貧困山區(qū)的孩子們能夠有漂亮的教室，有先進的設備，有和藹的`老師；假如我會變，我要變成一種能夠讓不聰明的小孩變聰明的藥，讓我們國家的未來更加強盛；假如我會變，我要變成一只會說話，還會唱歌的小貓，去陪伴那些失去親人的人，呵護他們受傷的心靈；假如我會變，我要變成一把時光傘，能夠看到每個孩子成長的過程，還可以回到過去，看看那些我們沒有珍惜的時光。

　　假如我會變，我一定讓這個世界更加美好！

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