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【優(yōu)選】二年級家的作文8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級家的作文8篇,歡迎大家分享。
二年級家的作文 篇1
我心中的美好家園是融綠色環(huán)保與現(xiàn)代生活為一體的園林式美麗城市。在這美好的的家園中人們可以暢享自然風光的恬靜舒適,又可以領(lǐng)略現(xiàn)代科技的文明便捷。
在這美好的家園中,“愛綠”“造綠”“護綠”的觀念已深入每一個市民的心中,倡導(dǎo)綠色,保護環(huán)境也成為他們義不容辭的職責,街道兩側(cè),房前屋后,甚至樓頂都被滿眼的綠色植被所覆蓋,從空中鳥瞰,馬路景觀帶、植物園、街心公園、城市廣場、綠色小區(qū)交相輝映處處泛綠,美麗極了。小鳥兒們在枝頭唱著動聽的歌兒,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,人們在樹蔭路上悠閑地散步、談心,置身于這綠色的美好家園中,每個人都會感覺到其樂融融。
在這美好的家園中,現(xiàn)代科技文明也毫不遜色,太陽能在這座城市被廣泛應(yīng)用,居民的生活能源主要來自太陽能,用它來燒飯、燒水、取暖,工業(yè)生產(chǎn)和居民生活所用的電全都是用太陽能發(fā)來的電,所以工廠里不會冒出一點點黑煙,也不會產(chǎn)生使用化石能源所帶來的廢氣、廢渣。馬路上行駛的汽車全部都是清一色的太陽能汽車,人們走在街上完全不用擔心汽車尾氣排放會危及自己的身體健康。
我的`愿望是多么的美好,可現(xiàn)實卻并沒有多么樂觀,由于人們無節(jié)制的開發(fā)自然,導(dǎo)致我的家園植被被破壞了,水體被污染了,藍藍的天白白的云不見了,可愛的小動物也消失的無影無蹤了,這是多么可悲又可怕的呀。
好在最近傳來了好消息政府投巨資開展植樹造林綠化大會戰(zhàn),并實施“碧水藍天”工程,相信實現(xiàn)我心中的美好家園已經(jīng)為時不遠,讓我們攜起手來為創(chuàng)建人與自然和諧統(tǒng)一的美好家園而努力奮斗吧!
二年級家的作文 篇2
今天我可高興了。因為今天晚上,每家每戶都要吃元宵或湯圓,南方人喜歡吃湯圓,北方人喜歡吃元宵。我們是北方人,我們喜歡吃元宵。我最愛吃元宵了。元宵有好多種味道,有豆沙的,伍仁的,黑芝麻的,還有各種水果味的` ,草莓味、哈密瓜味、橘子味等等。
吃完元宵以后,天就黑了。我們這里還有一個習俗就是放燈花。我們在院子里點滿了小紅蠟,一閃一閃的亮光,真好看。今年我們這里還興起了放孔明燈,孔明燈也叫許愿燈。我聽大人們說:“在元宵節(jié)的晚上,放飛孔明燈,然后就可以許愿?酌鳠麸w得越高,愿望越容易實現(xiàn)。”我放飛了一盞孔明燈,也許了一個愿望,希望我的親人們平平安安。我放的孔明燈飛得很高很高。
今天我好開心呀!
二年級家的作文 篇3
家鄉(xiāng)的春天
家鄉(xiāng)的春天真美呀!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春天!
家鄉(xiāng)的春天最美!春天來了,百花盛開,萬紫千紅。桃花迎春怒放。吊鐘花吊起一個個黃色的小燈籠。迎春花綻開了一張張粉紅色的笑臉。小草從大地媽媽的.懷抱里蹦出來,露出一個個綠色的小腦袋來。蜜蜂在花叢中采蜜,一群來了另一群又飛走了。蝴蝶也來湊熱鬧。在花朵上翩翩起舞。家鄉(xiāng)的池塘也很美。池塘邊的柳樹搖著綠色的長辮子。池塘的水很清,清的可以看見河底的沙石。池塘的水很綠,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。站在池塘邊,可以看見水底的魚在自由自在的玩耍,嘻戲。有穿著紅衣裳的錦鯉;有穿著黑衣裳的獅王;還有各種各樣的我不知名的魚。池塘的正前面還有兩棵很大的樹。大樹可真高呀,大概有5層樓那么高。大樹的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀的我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。大樹上有許多鳥窩。一只只可愛的小鳥在樹上跳上跳下,好看極了。我愛我的家鄉(xiāng),更愛那五彩的春天!
二年級家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在陜西省,西安市藍田縣所管轄的一個小村莊。
那里地處秦嶺腳下,依山傍水、風景如畫。那里過去是紅軍的革命根據(jù)地,現(xiàn)在是旅游勝地。我的`老家不僅有悠久的歷史還有著豐富的物產(chǎn),如:柿子、核桃、板栗和天下聞名的藍田玉。
以前那里的人們生活很不方便,人們和誰要到河里去打水,但是現(xiàn)在在家家家戶戶都有水龍頭,F(xiàn)在生活很方便,可是以前河里的水很多,現(xiàn)在已經(jīng)很少了,所以我們要節(jié)約用水。
現(xiàn)在高速公路都通到家門口了,農(nóng)家樂也慢慢多了起來。希望以后這里能變成美麗的度假村。 這就是我的家鄉(xiāng)藍田,我愛我的家鄉(xiāng)!
二年級家的作文 篇5
我有一個幸福的家,它是那樣的溫馨。
我的爸爸是個”電視迷"整天捧著個手機在那里看電視,把手機當作金元寶似的,不舍得讓手機離開自己半步。有一次,爸爸把一篇已經(jīng)播放了許多遍的戰(zhàn)爭電視劇在看了一遍,我對爸爸說:"爸爸,你不要再看了。反正結(jié)局都是咱們中國共產(chǎn)黨贏!"可是爸爸卻說:"我倒是覺得每一次都是咱們中國贏,但是看的感覺總是不相同!"就這樣,這位"電視迷"就"誕生"了。
我媽媽是個"購物狂",是我們的一家之主,專愛在網(wǎng)上"秒殺"物品,我曾經(jīng)在私底下給她取名為"秒殺大王"。有一次,媽媽幫我買涼鞋,看到一雙涼鞋正好還有幾小時就要秒殺了,于是媽媽就記了時間,把鞋子從五百元降到五十元,就這樣這雙鞋子就成了我的"寶物"。
我是一名"小書迷",總愛看一些兒童小說,為了看小說我還與媽媽決斗過。那時已經(jīng)很晚了,媽媽來到我的房間從我的`小手中奪過了我的小說書,但是,媽媽是我的長輩,所以我沒繼續(xù)斗氣,而只好在床上睡覺了。
這就是我的家,一個讓人永遠都不離不棄的家。
二年級家的作文 篇6
家鄉(xiāng)的小河從我家門前流過,聽說小河很長很長,家鄉(xiāng)的小河。
春天。小河最美。兩岸的.河灘上開滿了各種野花,長滿了各種野草,魚兒在河里游,鳥兒在天上飛。
夏天,小河最壯觀,河水一天天長高,河面一天天擴大,一眼望去,煙波浩淼,波光粼粼。
秋天,小河最忙。一艘艘魚船川流不息。
冬天,小河最安靜。河水落下了,小河成了靜靜的小溪。
啊,家鄉(xiāng)的小河,我愛你
二年級家的作文 篇7
家的味道是柴米油鹽之香,家的味道是飯桌上的暖心之景,家的味道是廚房里忙碌的身影,家是最難忘的`味道。
小時候愛吃芝麻粉拌糖,每年總會纏著奶奶做給我吃,奶奶實在被我念叨煩了,只能走街串巷為我尋找芝麻,回來做給我吃。只是我便會變成一個“貼心小棉襖”纏在奶奶身邊,說著奶奶好話,哄她開心。那時我也總不愛吃粽子。每逢端午節(jié),看到奶奶在包粽子,總會說一句:“又不好吃,每年做那么多干嘛?
“你不吃,別人不吃啊?等我死了后,你想吃還沒得吃哩!”我一瞧見勢頭不對,趕緊八爪魚般纏上奶奶:“不生氣,我?guī)湍惆!痹谖业牟恍概ο拢K于包成了。但跟奶奶的比起來,我的只能用造型奇特來形容。奶奶無比嫌棄:“包成這樣,哎,算了,算了,你走吧。你就把自己包的“四不像”吃完吧!”我大叫著抗議:“我不吃!”奶奶說:“喲,你自己包的自己吃!币娍棺h無效,我只能灰溜溜地跑回房間去。下午就到了吃我自己包的第一個粽子,味道那是“酸甜苦辣咸”樣樣都有啊!這是記憶深處的家的味道。
長大之后,記憶深刻的就是媽媽的味道那天媽媽很意外地提早下班,吃完晚飯我和弟弟全擠在她的床上,三個人窩在一起。我們給媽媽捶背,媽媽拿出手機給我們?nèi)齻一起拍照。不經(jīng)意間掃到了媽媽眼角年輪一般的魚尾紋,突然頓悟,原來,時光早已偷偷地帶走了媽媽的美麗。媽媽說,她已經(jīng)老了,以后我們要好好孝順她啊!媽媽曾經(jīng)那么美麗。可他情愿讓它逝去,只是為了我們。我們未來肯定會好好孝順她的,讓她幸福。
家是人生最終的港灣。一盞燈光,一碗熱湯,一個擁抱,甚至一次吵鬧都是家的味道。
二年級家的作文 篇8
“快樂精靈的家園”是我們班的網(wǎng)易博客。打開網(wǎng)頁,走進我們的家園,首頁顯示“我努力,我快樂!”我仿佛回到了溫暖的家,回到家的感覺是那么溫馨。
在日記欄里,同學們的日記精彩無限,每一篇日記都包含著師生的辛勤汗水。圖文都是老師經(jīng)過精心的編排、整理而成。
優(yōu)秀習作越來越多,我的'作文創(chuàng)下全班記錄,還開了個杜月華個人專欄,專欄文章有:《我的同桌——甘梁光》、《大肚子蟈蟈兒》、《愛心行動》……大家都在夸獎我,不過,我還得向老師學習,因為我的文章都是在老師的精心輔導(dǎo)下寫出來的。每當我經(jīng)歷有意義的人和事,老師都鼓勵我及時記下來,還要求我運用學過的優(yōu)美詞句。日積月累,我的寫作水平迅速提高。我牢記老師的教導(dǎo)“好文章都是改出來的。”,因此,每寫完一篇文章,我總是反復(fù)修改。
今天,我們?nèi)嘣诙嗝襟w瀏覽博客,我們一篇一篇地讀,大家讀得都很認真,突然,一個錯字出現(xiàn)在我的眼前“慢”打成了“漫”。老師讓我修改,我不慌不忙地走到電腦旁敲擊鍵盤,正確的“慢”字馬上出現(xiàn)在大屏幕上。老師問“你是怎么學會修改文章的?”我響亮地回答:“爸爸、媽媽打文章,我在旁邊看,自己學會了!崩蠋煴頁P了我。我很開心。
在“快樂精靈的家園里”,有歡聲笑語,當然有時也有傷心和哭泣,最終我們都會戰(zhàn)勝困難,迎著勝利的曙光前進!想看看我們的博客嗎?歡迎光臨“快樂精靈的家園”。它能給你帶來快樂。(指導(dǎo)老師 覃春芳) 投稿
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